版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
201s.2016学年浙江省绍兴市螺州市七年级(下)期末数学试卷
一、选择JB(每小题2分,共20分)
1.如图的图家是由下列四个选项中的哪个图案平移用宜的<>
c.4>R
66
2.已知:如图.直线a.b被直线c所放.HaZ/b.rZl=70'.则/2的度数
是()
A.130-B.110'C.80"D.7CT
3.分工端有意义,则X的取值范围是()
A.XH1B.XK-1C.xx1D.x=-1
4.下列计算结果正确的是(>
A.a'Xa"=a"B.a5-ra=a5C.(ab?>=ab6D.<al>?=a6
5,下列石式由左村右的变形中,属HN式分解的是《〉
A.a(x^y)=ax+ayB.x*-4x*4=<x-2)2
C.2a-4b-2»2(a-2b)D.xJ-16-3x»(x-4)(x-4)-3x
6.下列调查中,适合采用全面调查方式的是<>
A.了解一批炮弹的杀伤半径
B.了解全国中学生的身高情况
C.时市场上某种饮料质肽情况的调看
D.调有一架隐形战机的各军部件的垢依饰说
7.二元•次方程组的解是<>
ly=2i
8.甲、乙两班学生植树造林.已知甲班饪天比乙班多植5搂树.甲班植80株M
所用的天数与乙班植70棵树所用的天数相等.若设甲班每天植树x探,则根据
题点列出方程是()
a80_70a80_70_80_70n80_70
NBITm'ITD,T3苦
9.已知x-Lz,则代数式5/・今-3的值为()
xx
A.27B.7C.17D.2
10.用如图①中的长方形和正方形纸板作侧面和底面,蛭成如图②的驿式和横式
的两种无盖纸盘.现在仓峰里有m张正方形纸板和n光长方形肌板,如果做两
种纸盒若干个,恰好使蜂存的纸板用完.则m+n的伯可傥是()
90£(£
A.2013B.2014C.2015D.2016
二、填空J1(每小・3分,共30分)
11.用科学记敷法衣系,0.00000706=.
12.当其=时,分式支亮的值为0.
13.如图所示,在不渗加辅助线及字母的前提F・请写出一个能判定AD〃BC的
条件:(一个即可).
15.计算:(6a?♦Wab*4a)-r<2a)=.
16.若各项式x,-kx+9是一个完全平方式.则常数k的他是.
..M3a+2ba
17.什H:2,2-2.2--
a-ba-b
18.若多项式W-mx-n(m、n是常数)分解因式后.有一个因式是2.则
2m-n的值为.
19.已知:如同放置的长方形ABCD和等股内角一角形EF6中,ZF=90*.
FE=FG=4cm.AB=2cm.AD=4cm,且点F、G、D.C在G一直线上•点G和点D
重合,现将△EFG沿射线FC向右T移,“i点F和点。申合时停止移动,若△£对
与长方形重变部分的面积是4cm2,MAEFG向右平移7cm.
20.已知实数a,b,c满足a+b=ab=c.有下列结论:
①若CNO.财品喈言「-春
②若a=3,则b+c=9:
③若cKO,财(1-a》(1-b)
ab
④若c=S,则M,b'=lS.
其中正■的是(把所有正确结论的字号都填上).
三、解答题(共50分)
21.计算下列各电
(1)(-3>2+<nh/5>°-2
(2)(2x-1)2-(x-1)(4xr3)
22.射方程(俎)
⑴l3r+y=-2
x2
(2)TTiT-TTT^^
2x-l1-2x
23.分解因式
(1)2xJ-8
<2)3X2V-6xy17ys.
24.如图,已知/AM/C.AD1BE.BC1BE,E,D,C住同•条0[线上.
(1)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
<2)若/AK=120・,求NBEC的度数.
25.某学校为「解匕年级男生体质健康情况,随机抽取若干名男生进行测试•测
试结果分为优秀、良好,合郴、不合格四个等级,统计壑理数据并绘制图1、图
2两幅不完整的统计图,请报据图中信息mi答下列问虺:
<1)本次接收随机抽样调查的男T人数为人.扇形统计图中“艮好”所对应的国
心角的度数为:
(2)补金条形统计图中“优秀"的空缺曲分:
(3)若该校七年级扶有男生例)人,请估计全年级男生体质健康状况达到"良好”
的人数.
26.为「创建国家卫牛.城而,需娶购买甲、乙(如图)两种类型的分类坟城桶许
换原来的垃圾惆,A,B,C三个小区所购买的数成和总价如长所小.
甲型垃乙型垃圾总价
圾桶蛹(元)
数量《套》数量1套)
A1083320
Bs92860
C3b2580
(1)同甲型垃圾桶、乙型坨圾桶的单.价分别是旬食名少元?
(2)求a.b的值.
四、附加题(每小题10分,共20分)
27.已知:在线a〃b,点A,B分别是a,b上的点,APB是a,b之间的一条折
弦,目NAPNV90%Q是H,b之间R在折线AP8左储的一点,如图.
(1)若/1=331ZAPB»74%则N2・度.
(2)若/Q的•边与PA平行,另一边与PB平行,请探究NQ,Z1.2间满足
的数量关系并说明理由.
(3)若/Q的一边与PA垂直,另一边与PB平行,请直接有出/Q.Z1.2之
间满足的数量关系.
28.软科书中这样写道,“我们把多项式m2ab+4及ai-2abE叫做完全平方
式,如果一个各项式不是完全平方式,我修常做如下变形,先添那一个适当的
顶,使式子中出现完全平方式,再潴去这个顶•使华个式子的值不变,这种方法
叫做配方法.配方法是一种重整的解决问题的数学方法.不仅可以将一个看似不
能分解的多项式分解因式,还曲解决一些与非负数有关的何即或求代数式埼大
值,母小值等.
例如:分解因式x2+2x-3=(x2+2x-l)-4=(x-l)2-4=(x+1+2)(x+1-2)=
(x+3)(x-1);例如求代数式2—+2+4X-6・2(x^2x-3)=2(K+1)2-8.可知
当x=-1忖,2x?*4x-66最小值,最小值是-8.H!据阅i次材料用配方法解决F
列问题:
(1)分解因式:m3-4m-5=.
(2)当a,b为何值时,专项式1力2-协6Z18行最小侑.并求出这个见小侑.
(3)当a,b为何值时,多项式a,2ab,2『-2a4b+27有魁小值.并求出这
个最小值.
2015・2016学年浙江省绍兴市竦州市七年级(下)期末数
学试卷
FT案与
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.如图的图案是由卜列四个选项中的哪个图案平移港利的<>
【考点】利川平移设计图案.
【分析】根据平移是指图形的Y行移动,平移时图形中所有点移动的方向致.
并且移动的距离相等可得答案.
【解答】解:根据平移可得B是平移可得到图形中的图案,
故选:B.
2.己知:如图.直线a.b被直线c所战.liaZ/b.£Z1=7O-.则/2的度数
是()
A.13O'B.110*C.80*D.70*
[#/•■]平行线的性质.
【分析】由a〃b,根据两0[线平行,同位用相等,即可求1/3的度数,又由辐
补用的定义即可求得N2的度数.
【解答】解:•."〃!),
.•.Z3»Z1«7O\
VZ2+Z3=180\
.•.Z2=110".
故选B.
3.分式机•有意义,则x的取值也困是《)
A.xWlB.xR-1C.x=lD.x=-1
【学点】分式有意义的条件.
【分析J分母不为零.分式有J义,依此求解.
【解杵】解:由国意得x-140,
解得XH1.
故选A.
4.下列计埠结果正确的是<>
A.a'Xaqa”B.as4-a=asC.<abJ>=ab6D.<a»),=a6
【芍白】同底数.寐的除法,同底数.寐的乘法,泳的乘方与积的乘方.
【分析】根据同底数标的乘法、除法,枳的乘方.林的乘方,即口」好答.
【解答】解:A、aJXa«=a\故本选用错i凫
B.as-ra=a4,故本选项错误:
C、(ab2>F3b6,故本选项皆误:
0.正确:
故选:D.
S.下列各式由左列右的变形中,屈不因式分解的是()
A.a(x+y)=ax+ayB.W-4x^4=(x-2)2
C.2a-4b-2=2(a-2b)D.*-16*3x«<x-4)<x*4)-3x
【考点】因式分解的意义.
【分析】把个多项式化为几个整式的积的形式.送种变形叫做把这个多项式因
式分解,也叫做分解因式,根据定义即可判断.
【解答】解:A、结果不是整式的黍枳的形式,不是因式分解,选项错误:
B.是因式分解,选项正确:
C.2a-4b*2=2(a-2b*l>,选项错误:
D.结果不是整式的乘枳的形式,不是因式分骊.选项错误.
故选B.
6.F列调自中,适合采用全面调自方式的是(>
A.r-一批他弹的杀伤半粒
B.了解全国中学生的身高情配
C.对市场上某种优科版里情况的调件
D.调查架隐形敌机的各零部件的侦艮侑况
【考点】全面调直,抽样调杳.
【分析】由普查得到的调查结果比般准确,但所费人力.物力和时间较跖而抽
样调售得到的调查结果比较近似.
【解答】解;A、r解一批炮弹的杀伤半径,适合抽杳,选项钳设;
B.r的全国中学生的身高情况.适介捆住.选项镉误:
C.对市场上某种依科值世情况的调色,适合抽食.选项钻误।
0、调告一架隐形故机的各零部件的质址情况,适合全面调传.选项正确.
故选D.
7.二元一次方程组[",母°的解是()
ly=2x
(x=2fx=3fx=4fx=4
A,ly=4B,|尸6aly=3D,\y=2
【考点】解一元一次方程组.
【分析】方程组利用代入港元法求出解即可.
帜,[H2y=ioO
【解,Z解:茎②.
把②(弋入①得:KYxro.即x=2.
把x=2代入②得tY=4,
则方程组的解为[*=1
ly=4
故选A.
8.甲、乙两班学生植树造林,已知甲研每天比乙班多植5橡树.甲岗植80株川
所用的天数与乙班植70株树所用的天数相等.若法甲的:福天植树x|«,则根据
题点列出方程是()
A8070R80_70_8070n8070
Ax-5^x即T=T+5&x0'
【专点】由实际问题抽象出分式方程.
【分析】设甲阴每天植树x棵,期乙班每天植样(x-5>棵,根据甲助植80株
树所用的天数与乙班他7。棵树所用的天故相等,列方程即可.
【解答】解;设甲出母天植则乙班珏大植树<x-5)株.
由即总得,鸳&
xx-5
故选D.
9.己知x・/2,则代数式5x?-$・3的假为()
A.278.7C.17D.2
【考点】完全平方公式.
【分析】原式前两项提取5,利用完全平方公式变形.将已知等式代入计算即可
求出值.
【解答】解:
X
原式=S(xJ+-2)-3=5[(X--)2+2]-3=30-3=27,
XX
故选A
10.用如图①中的长方形和正方形飘板作侧面和底面,做成如国②的瞪式和横大
的西种无靛纸盒.现在仓库里有m张正方形玳板和n光长方形纸板.如果做两
种纸1盒若干个,恰好使咋存的纸板用完,则m,n的帕可德是(
8EQ离②
A.2013B.2014C.2015D.2016
【辱点】二元一次方程坦的应用.
【分析】设做竖式和横式的两种无靛纸盒分别为x个.丫个.然后根桶所需长方
形纸板和正方形纸板的张数列出方程组,再根据x、丫的系数农示出nvn并判断
m-n为5的倍数,然后选杼答案即可.
【解答】解:设做竖式和横式的两种无盖纸盒分别为x个、V个.根据题就得
(4x*3y=n
(x+2y=m,
两式相加得.m-n=5(x*v).
•.、、v都是正整数,
是5的倍数.
•.,2013、2014.2015.2016四个数中只仃2015是5的倍数.
的值可能是2015.
故选C.
二、填空围(每小JB3分,共30分)
11.用科学记数法去示:08000706*2110上
[号点】科学记数法一龙示我小的数.
【分析】绝对值小F1的正数也可以利用科学记数法表小,一般形式为axion
。较人数的科学记数法不同的是算所使用的是负指数哥,指数由原敌左边起第一
个不为零的数字的面的0的个数所决定.
【解答】X106,
X106.
12.当*=母时,分式的值为0.
【考点】分式的值为零的条件.
【分析】根据分式值为零的条件是分子等F零且分母不等卜零进行判断.
【解答】解:•.•分式器的值为0,
,3x-l=0,flx*2*0.
解得x4.x#-2,
即x=4-.
故答案为:I
13.如图所示,在不添加辅助线及字母的前提卜,请写出一个能判定AD/BC的
条件:ZEAD=.B(一个即可).
【与点】平行战的判定.
【分析】根据平行线的判定进行分析.可以从同位用相碎或向旁内角互扑的方面
写出结论.
【解纤】解:..工。和BC被BE所根.
J当NEAIXNB时,AD〃BC.
故答案为:ZEAD=ZB.
0.4
[写点】领故(率)分布宜力图.
【分析】山年一81内的频数总和等于总数据个数得到学生总数,再由新率=假数
去〜95.5达一分数段的理率.
【解答】解:次图可知:共有(1+4+10+15+〜955这一分数段有2。人,
~备°4
故木题答案为:0.4.
15.计算:(6a1-10ab«4a)+(2a)*3a-Sb2.
【考点】整式的除法.
【分析】根据节项式除以单项式的运算方法求解即可.
【解答】解:(6a^-10abMa)+(2a)
=(6a2)4-(2a)-(lOab)+(2a)+(4a)4-(,2aJ
故答案为:3a-5b+2.
16.若专项式x?-kx+9是•个企全平方式,财常数k的值是±6.
【考点】完全平方式.
【先析】先根据两平方项项确定出这两个数是K和3.再根据完东平方公式求解
即可.
【解答】解:•.•M-kx®--kxt32,
:,-kx=±2XxX3.
解得k=±6.
故答累为:±6.
3a+2b__A_2
17.计算:2,2
a-bST由
[写点】分式的加减工.
【分析】根据同分母分式加减法法则,同分母的分式相加整.分母不变,把分「
相加减,求加即可.
3.2b-a
【解答】解:
”-b?
2(a+b)
(a*b)(a-b)
2
故答■案为:
18.若多项式x?-mx+n(m、n是附数)分解因式后.仃•个因式是x-2,则
2m-n的值为-4.
【考点】因式分解的意义.
【分析】设另一个因式为x-a.因为整式乘法是因式分解的逆达维.所以将两
个四式相乘后结果用W・mxF,根整各现系数相等列式,计。可得2E-nM.
【解答】新।及另个因式为x-a,
RiJx2-mx-na(x-2)(x-a)=x}-ax-2x+2a=x»-(a^2)x-2a,
jqja+2=n0
侍②,
由①得:a=m-2@,
把③{弋入②得:n=2<m-2).
2m-n=4.
故答案为:4.
19.已知:如图放置的长方形ABCD和等腰直角•:角形EFC中,ZF=90\
FE»FG=4cm.AB,2cm.ADMcm,且点F、G、D,C在同一直线上.点G和点D
用合,现将4EFG沿射线FC向右平移,当点F和点。垂合时停止移动,若ZXEFG
与长方形范费部分的面积是4cm?,则AFFG向右平移f3cm.
【考点】平移的性施;等腰且加三角形.
【分析】首先判断出平移AEFG经过长方形ABCD对角线的交点时,豆会向树是
长方形的面积的一半即面积为4cm,,然后求出平移的距离.
【解笞】解:T长方形AB=2cm.AD=4cm.
.••长方形的面积为8cm2.
•••△EFG与长方形上量部分的面积是的
.,.△EFG边DE经过艮方形ABCD对角线的交点,
VFG=4,CD=2,
.,••j-<FG4CD)=3.
」.△EFG向右平移f3cm.
故答金为3.
20.已知实数a・b.c湎足.a+b=ab=c.在下列结论:
②若a=3,则b+c=9:
③若cKO.则(1-a>(1-b)1W:
ab
④若c=3,则a2+b2=lS.
其中正确的是侬④(把所有正确结论的序号部填上).
【考点】分式的混合法耳;实数的迄并.
【分析】①由题意可知:a-b=abxc*O.格原式变形后相a,b整体代入即可求出
答案.
②由题意可知:a*b=ab=3,联立方程后,可得出一个元:次方程,由于△<(),
所以a、b无解,
③分别计算<l-a>(1-b)和[
0)111fa-b=ab=5,度立方程可知△>(),所以由泥全平方公式即可求出廿的
值.
【解答】解:①•••cwo,
.*.ab*O
Va,b-ab.
.Kia+b-3aLab-3ab-2ab_2_
"'2(a+b)+7ab~2ab+Tab-9ab-9
故①止确;
②•;c=3,
.'.ab=3.
a,b=3.
化简可得:b*-3b+3=0,
,该方程无解,
c=3时,a、b无解,故②错误:
③;c#0.
Aab^O.
.,.《…乂…)故@正厮
©Vc=5,
,b=ab=5・
a+b=5
联立
ab=5
化前可得:b?-Sb'S=O,
.■.a,+b2»(a*b)2-2ab=lS.故④正确
故答案为:①@④
三、解答题(共50分)
21.计算下列各题
(1)(-3)“<n+V5>”
(2)«2x-1)2-(x-1)(4x-3)
【考点】方项式乘多项式:实效的运党;完全平方公式:零指数黑:负整数指数
¥.
【分析】(1)晶式利用乘方的意义,零指数¥、负整数指数总法则计算即可得到
结果:
(2)原式利用完全平方公式,以及多项式乘以多项式法则计璋•去括号合并即
可得到结果.
【解答】解:(1)原式=9+1-4=6:
(2)原式=4x?.4x+l-4xJ-3x-4x+3=-3K+4.
22.解方程(坦)
2H7y=5
⑴
3x+y=-2
【考点】解分式方程:解二兀•次方程组.
【分析】<1)方程组利用加减济无法求出解即可;
(2)分式方程变影后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到X的值.
是检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:⑴{黑祟,
②X7•①衣h19x=-19,即x=・l,
把x=-1代入①知修】・
则方程级的解为尸T;
(y=l
(2)去分母得।x*2=4x-2,
解御:吗
势检验x=1是分式方程的的.
23.分解因式
(1)2M-8
(2)3xJv-exy^Jy5.
[写点】提公因式法与公式法的综合运用.
【分析】(1)首先提取公四式2.进而利用平方差公式分解因式得出答窠:
<2)首先提取公因式3丫.进而利用完全平方公式分解国式得出答案.
【杆辞】解:(1)2x2-8=2(x2,4>
=2<x*2)(x-2):
(2)3X?Y-6xv?-3yJ
=3y(x2-2xy+,)
=3y(x-y)J.
24.如图,已知NA=/C.AD1BE.BC1BE.点E,D.C在网•条出线上.
(1)判断AB与CD的位置关系.并说明理由.
(2)若/ABCMIZO%求NBEC的度数.
[写点】平行线的判定与性此垂线.
【分析】⑴先根据AD_LBE,BC1BE用出AD/7BC,故可得出NADE=/C,再由
/A=/C得出/ADEn/A.故“11得出结论:
(2)由AB〃Q)筋出ZX的度fib再由亶角三角形的性质可伸出结论.
【解冷】解:(1>AB/7CD.
理由:VADiBE.BC±8E,
.'.ADT7BC,
.•.ZADE-ZC.
':ZA=ZC,
AZADE-ZA.
.'.AB^7CDt
(2)VAB//CD.ZABC=120B.
,ZC=180*-120*=60\
.,.ZBEC=90*-60*s30*.
25.某学校为「解七年级男生体所健康情况.随机抽JR苻干名男生进行测试.测
试结果分为优秀、良好、合格、不介格四个等级,统”整理数据并绘制图1,图
<1)本次接收随机抽样调查的男生人数为也人,扇形统计图中“良好”所对
应的圆心角的度数为162。।
<2)补全条形统计图中“优秀”的空缺部分:
(3)若该校匕年级共"男生480人,请估计全年级男生体侦健旗状况达到"艮好"
的人数.
[J条形统计图:用样本估计总体:扇形统计图.
【分析】(1)合格人数除以所占的百分比而可得出所调查的男生总人数.用良好
的人数除以总人数再乘以360°即可得出"良好”所有陶的跣心用的度数:
(2)用40-2-8-18即可;
(3)用480癖以良好所占的仃分比即可.
【解冷】解:(1)8:20%=40(A>.
18240X38*=162°:
(2)“优秀”的人数=40-2-818=12.
如图,
(3)”口”"的男生人数:於X480=216IA).
答:全牛级男生体质健决状况达到♦良好”的人数为216人.
26.为了创建国家WI.城市,需要购买甲、乙(如用)两种类型的分类垃城桶替
摭原来的片圾饰,A.B,C♦个小区所顺买的数证和总价加去所示.
甲型垃乙型垃圾总价
圾俯桶(元)
数量(矣)效量(隹)
A1083320
BS92860
Cab2580
(11问甲型垃圾桶,乙型坨圾场的单价分别是每套名少元?
(2)求a,b的值.
【专点】:元•次方程组的应用.
【分析】(1)设甲里垃圾桶的单价是x元/套,乙型垃圾桶的单价是y元/套.根
搪图表中的甲型、乙型垃圾捕的数量和它归的总价列出方程帆并解答.
(2)根拈图表中的数据列出关卜a、b的二元一次方程,结合a、b的取值范围
来求它们的值即可.
【解答】卿:(1)设甲里垃圾桶的单汾是x元/套.乙室垃圾桶的单价是y兀/食.
10x+8y=3320
依电意得:
5x+9y=286O
得『4。
叫产240。
答:甲型垃圾储的单价是140元/套.乙型垃圾桶的单价是240元,百.
12)由题意得:140a-240b=2S80.
整理,得
7a72b=129,
因为a、b都是正整数,
所以{纲二
四、附加■(每小JB10分,共20分)
27.J知r丸线a〃b.点A,B分别是a.b上的点,APB是a.b之阿的一条折
弦.且NAPN<90・,Q是a.b之间fl在折纹AP8左侧的•点,如图.
(1)若/1・33,ZAPB=74\则/2=41也
(2)若/Q的一边与PA干行,另一边与PB平行,请殊允/Q,Z1.2问满足
的数砥关系并说明理由.
<3)若NQ的边与PA垂直,另一边与PB平行,请直接写出NQ,Z1.2之
间满足的数量关系.
【考点】平行技的性侦.
【分析】(1)图1.过P作PC〃出线a•根据平行线的性质得到,1=/APC.Z
2=/BPC,于是汨到结论;
<2)如图2,由已知条件得到四边形MQNP是平行四边形,根据平行四边形的
性侦得到NMQN=/P=N1+N2,根据平用的定义即可得到结论:
(3)由垂立的定义得利/QEP=9O,由平行线的性历得到/QFE=/P,根据平角
的定义得到结论.
【就答】解:<1>图1,过P作PC〃百线a,
,PC〃b.
.'.Z1=ZAPC,N2=NBPC.
.••Z2=ZAPB-Zl=41°:
故答案为:41:
(2)如图2.VQM^PB.QN/7PA.
...四边形M
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 写字楼租赁大数据协议
- 网络安全设备租赁合同
- 网站更新协议
- 物流产业贷款服务合同
- 钢筋采购供应合同书
- 2024至2030年中国钢管冷切割锯片行业投资前景及策略咨询研究报告
- 政府采购会计服务合同
- 债券融资服务合同模板
- 2024至2030年中国维修业务通软件行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2024至2030年中国组合吊杆数据监测研究报告
- 服装质量控制及流程(共6页)
- 酒店宾客意见表1
- 昆明地区废弃花卉秸秆资源化利用现状及建议
- 煤巷掘锚一体机化快速掘进技术与应用分析
- 有理数全章复习教案
- 《2021国标暖通图集资料》14K117-2 伞形风帽
- 低压配电房设备操作流程
- 机电管理安全技术措施及应急预案
- 月饼生产质量控制要点
- SK、2SK型水环式真空泵使用说明书
- 《先天性胆管扩张症》演示PPT
评论
0/150
提交评论