高中语文 第二专题 第5课 序落实应用板块试题 苏教版必修3

【创新方案】高一语文第二专题第5课序落实应用板块试题苏教版必修3(时间：40分钟分值：65分)一、基础巩固(30分，选择题每小题3分)1．下列加点词语的解释全对的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(于是辞相印不拜拜谢,得间奔真州空隙，引申为“机会”))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(数吕师孟叔侄为逆列举，数落,而不在使者之目列))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(然微以自文于君亲写文章,以父母之遗体行殆危险))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(向也使予委骨于草莽交付,使来者读之，悲予志焉悲伤))解析：A．拜：就任，就职。C.文：文饰。D.悲：思念，同情。答案：B2．下列句子中加点词的意义和用法都相同的一项是()A.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①归而求救国之策,②北驱予并往，而不在使者之目))B.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①以资政殿学士行,②贾余庆等以祈请使诣北))C.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①不幸吕师孟构恶于前,②以至于永嘉))D.eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①予自度不得脱，则直前诟虏帅失信,②夜则以兵围所寓舍))解析：A项“而”，前者连词，表承接；后者连词，表转折。B项“以”，都是介词，凭借……(身份)。C项“于”，前者介词，在；后者介词，引进处所，不译。D项“则”，前者副词，于是，就；后者副词，却。答案：B3．下列句子不含通假字的一项是()A．北亦未敢遽轻吾国B．贾家庄几为巡徼所陵迫死C．而境界危恶，层见错出D．所求乎为臣，主辱，臣死有余僇解析：B项，“陵”同“凌”；C项，“见”同“现”；D项，“僇”同“戮”。答案：A4．下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是()A．众谓予一行为可以纾祸B．意北亦尚可以口舌动也C．以父母之遗体行殆D．如高沙，常恐无辜死解析：D.无辜：无罪，白白地。A.行为：古义，两个词，此句意为“大家认为我去一趟就可以解除祸患”；今义，受思想支配而表现出来的活动。B.可以：古义，两个词，可以凭借；今义，助动词，表示可能或许可。C.遗体：古义，留给(自己)的身体；今义，死者的尸体或动植物的残留物质。答案：D5．下列句子中加点词用法不同于其他三项的一项是()A．北虽貌敬 B．道海安、如皋C．日与北骑相出没于长淮间 D．予分当引决解析：A、C、D三项均为名词作状语；B项为名词活用作动词。答案：B6．下列特殊句式的类型与其他三项不同的一项是()A．不幸吕师孟构恶于前B．为巡船所物色，几从鱼腹死C．予羁縻不得还D．贾家庄几为巡徼所陵迫死解析：A项为介宾短语后置句，其他三项都是被动句。答案：A7．下列对原文解说不正确的一项是()A．《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。B．文章基调哀怨，感情充沛，表达了诗人坚忍不拔的精神和忠贞不屈的爱国情感。C．文章第1～5段，叙述出使元营的经过及逃亡路上的种种磨难，抒发九死一生的感慨。D．文章第6～8段，说明写作情况和结集目的，并以当时社会君臣父子伦理来阐述自己报国的心志。解析：B项，文章的基调是悲壮。答案：B8．将下面的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)众谓予一行为可以纾祸。(2分)译文：__________________________________________________________________(2)数吕师孟叔侄为逆，但欲求死，不复顾利害。(3分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)死而死矣，而境界危恶，层见错出，非人世所堪。(4分)译文：_________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)大家认为我去一趟就可以解除祸患。(2)列举吕师孟叔侄的叛国行径，只想让他们杀死我，不再考虑个人的安危。(3)真的遇到死，就死了吧，而处境艰难险恶，层叠交错地出现，不断地发生，不是人世间所能忍受的。二、类文阅读(20分，选择题每小题3分)阅读下面的文言文，完成9～12题。文天祥，字宋瑞。自为童子时，见学宫所祠乡先生欧阳修、杨邦义、胡铨像，皆谥“忠”，即欣然慕之。年二十举进士，对策集英殿，帝亲拔为第一。考官王应麟奏曰：“忠肝如铁石，臣敢为得人贺。”寻丁父忧，归。开庆初，大元兵伐宋，宦官董宋臣说上迁都，人莫敢议其非者。天祥上书“乞斩宋臣，以一人心”。不报，即自免归。咸淳九年，起为湖南提刑，因见故相江万里。万里素奇天祥志节，语及国事，愀然曰：“吾老矣，观天时人事当有变，吾阅人多矣，世道之责，其在君乎？君其勉之。”德祐初，江上报急，诏天下勤王。天祥捧诏涕泣，发郡中豪杰。其友止之，天祥曰：“第国家养育臣庶三百余年，一旦有急，征天下兵，无一人一骑入关者，吾深恨于此，故不自量力，而以身徇之，庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。”八月，上疏言：“宋惩五季之乱，今宜分天下为四镇，建都督统御于其中。约日齐奋，有进无退，日夜以图之，而吾民之豪杰者又伺间出于其中，如此则敌不难却也。”十月，天祥入平江，大元兵已发金陵入常州矣。天祥遣其将援常，大元兵破常州。明年正月，除知临安府，寻除右丞相兼枢密使，使如军中请和，与大元丞相伯颜抗论皋亭山。丞相怒拘之，北至镇江。天祥夜亡入真州，辗转至高邮，泛海至温州。至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至。天祥仓皇出走，千户王惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：“吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎？”崖山破，弘范遣使护送天祥至京师。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”临刑殊从容。——节选自《宋史·文天祥传》9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．江上报急，诏天下勤王 勤：帮助B．无一人一骑入关者，吾深恨于此 恨：遗憾C．宋惩五季之乱，今宜分天下为四镇 惩：责罚D．吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎 捍：护卫解析：C项，惩：苦于。答案：C10．下列句子分别编为四组，全都表明文天祥有“志节”的一组是()①天祥捧诏涕泣②与大元丞相伯颜抗论皋亭山③左右命之拜，不拜④天祥遣其将援常，大元兵破常州⑤天祥受宋恩，为宰相，安事二姓A．①③⑤ B．②③⑤C．①④⑤ D．②③④解析：①表现文天祥忧思国难；④表现文天祥的处境答案：B11．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A．文天祥从小就仰慕同乡人欧阳修、杨邦义、胡铨等人的“忠”心，二十岁时考进士被选拔为第一名，被考官称赞“忠肝如铁石”，但不久因为父亲去世而不得不回乡去。B．咸淳九年，文天祥任湖南提刑时遇见旧相江万里，谈及国家大事，江万里容色改变，认为改变社会状况的责任大概在有志节的文天祥身上。C．德祐二年，文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯颜谈判时据理力争，遭到元方的扣押，被带到镇江，后来趁夜色逃离，最后来到温州。D．至元十五年，元将张弘范带兵突至，文天祥在五坡岭被抓。崖山被攻破后，文天祥被送往京师。元朝百般劝降，他坚决不屈服，最后从容就义。解析：C项中“元朝都城”应为“元军军营”。答案：C12．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(11分)(1)开庆初，大元兵伐宋，宦官董宋臣说上迁都，人莫敢议其非者。(3分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)义胜者谋立，人众者功济，如此则社稷犹可保也。(3分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)约日齐奋，有进无退，日夜以图之，而吾民之豪杰者又伺间出于其中，如此则敌不难却也。(5分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：(1)开庆初年，元朝士兵讨伐宋朝，宦官董宋臣劝说皇上迁移都城，没有人敢说他的不对。(2)道义高就能使谋略成功，人多了就成就大事，如此，那么国家就可以保存了！(3)约定时间一齐进攻，只有前进不能后退，不分白天黑夜地攻打他们，而且我们百姓中的英雄豪杰们又寻找好时机不断出击，像这样那么敌人就不难击退。参考译文：文天祥，字宋瑞。在他还是孩童时，看见学校所在祠堂中同乡先生欧阳修、杨邦义、胡铨的塑像，他们都封谥号为“忠”，他就愉快地仰慕起他们来。二十岁中进士，在集英殿对答皇上的策问，被皇上亲自选拔为第一。考官王应麟上奏说：“他有如铁石般的忠心，我真为皇上找到人才而表示祝贺。”不久因为父亲去世，文天祥便回归乡里。开庆初年，元朝士兵讨伐宋朝，宦官董宋臣劝说皇上迁移都城，没有人敢说他的不对。文天祥上书“要求斩杀董宋臣，来统一人心”。没有得到答复，就自我免职归家。咸淳九年，被提拔为湖南提刑，顺便拜见原丞相江万里。江万里一向认为文天祥有极高的意志节操，谈及国家大事，江万里改变容色说：“我已经老了，综观天时将有变化，我见过的人才很多，改变社会状况的责任，大概就落在你的身上了。你可要竭尽全力。”德祐元年，长江防线告急，皇上下诏号召天下帮助朝廷抗敌。文天祥捧着诏书大哭，发动郡中英雄豪杰。他的好友劝阻他，文天祥说：“既然国家抚养臣民三百多年，一旦国家遇到紧急情况，向天下征集兵员，竟然没有一人一马响应入关，我对此非常遗憾，所以不能正确估计自己的力量，用自己的行动来对众宣示，期望天下有一听到消息就立刻行动的忠臣义士。道义高就能使谋略成功，人多了就成就大事，如此，那么国家就可以保存了！”八月，呈上奏章说：“宋朝苦于五代的混乱，现在应该把天下分成四镇，设立都督在其中统管。约定时间一齐进攻，只有前进不能后退，不分白天黑夜地攻打他们，而且我们百姓中的英雄豪杰们又寻找好时机不断出击，像这样那么敌人就不难击退。”十月，文天祥进入平江，元兵已从金陵出发进入常州了。文天祥派遣他的将领援助常州，元兵不久攻破常州。第二年正月，文天祥被授任临安知府，不久又授任右丞相兼枢密使，朝廷派他到元营请求和好，跟元丞相伯颜在皋亭山谈判时据理力争。元丞相伯颜气愤地扣押了他，文天祥随元军到了镇江。后来文天祥趁夜色逃到真州，辗转到了高邮，渡海到了温州。至元十五年十二月，逃到南岭。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然抵达。文天祥仓皇出逃，千户王惟义上前抓住了他。文天祥被押解到潮阳，带去见张弘范，张弘范的近侍命令文天祥下拜，文天祥不拜，张弘范以礼相待，带他一起到崖山，让他写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能护卫皇上，还教别人背叛皇上，能这样做吗？”崖山被攻破之后，张弘范派人护送文天祥去京师大都。文天祥在北方共有三年，元世祖知道文天祥始终不屈服，于是就召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“文天祥受大宋恩泽，担任宰相，怎能臣事他姓之人呢？只愿赐死就满足了。”临刑时特别从容。三、语言运用(15分)13．按照下面画线句子的句式，仿写两个句子。(6分)心正则笔直。宋代的民族英雄文天祥，一片丹心，不指南方死不休，写下了气贯长虹、豪情万丈的《正气歌》；_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：宋代的抗金名将岳飞