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文档简介
全国自考教育预测与规划考前试题和答案
一、单选题(共20题,共40分)
1.为完成共同目标而相互联系的若干部分组成的有机整体指的是0。
A.预测
B.决策
C.系统
D.计划
2.将回归预测分为一元回归预测和多元回归预测,其标准为()。
A.因变量的个数
B.自变量的个数
C.协变量的个数
D.线性关系
3.下列选项中对人口的年龄构成影响最大的是0。
A.人口出生的趋势
B.人口死亡的趋势
C.人口迁移的趋势
D.人口入学的趋势
4.近几年,某校开设的旅游管理专业的毕业生就业率达90%,说明
其()。
A.外部有效性较高
B.内部效率较高
C.外部生产性较高
D,收益率较高
5.由各方面专家组成的是()。
A.决策的组织系统
B.智囊子系统
C.信息子系统
D.决策子系统
6.一般说来,5年以内的教育预测属于()。
A.短期教育预测
B.中期教育预测
C.长期教育预测
D.超长期教育预测
7.为了更符合自身发展规律和外部环境需要,在内部因素和外部因
素的作用下,教育系统从一种状态迁移到另一种状态的特性是指教育
系统的()。
A.开放性
B.层次性
C.发展性
D.超前性
8.三年来,某自学考试科目的合格率分别为:0.25、0.30、0.20,
设它们的权数分别为:0.1、0.2、0.2O三年来该科目合格率的加
权平均数为()。
A.0.20
B.0.10
C.0.25
D.0.30
9.采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过多轮反馈而使预
测意见趋于一致的预测方法是()。
A.专家个人预测法
B.专家协商预测法
C.头脑风暴法
D.德尔菲预测法
10.人们为达到一定的目的,对未来时期的活动所作的安排是0。
A.组织
B.管理
C.决策
D.计划
11.在平均间隔不变的情况下,每次后移一位求相应间隔的平均数,
并根据此平均数数列的变化规律来进行预测的方法是()。
A.算术平均预测法
B.移动平均预测法
C.指数平滑预测法
D.回归预测法
12.以教育类型为依据,教育规划可分为普通教育发展规划、师范教
育发展规划、特殊教育发展规划和0。
A.未来教育发展规划
B.职业技术教育发展规划
C.虚拟教育发展规划
D.成人教育发展规划
13.在教育规划中,对单一教育工作长远安排所进行的规划叫做()。
A.教育单项规划
B.教育综合规划
C.单对象教育规划
D.多对象教育规划
14.传播政治文化最有效的途径是()。
A.家庭传递
B.传媒引导
C.教会熏陶
D.学校教育
15.在实际应用中,通常都应采用()对教育规划进行论证。
A.定性论证法
B.定量论证法
C.综合论证法
D.集体论证法
16.科学预测的出现是在()。
A.18世纪
B.19世纪
C.20世纪
D.21世纪
17.考虑每个数据重要性的平均数是()。
A.算术平均数
B.几何平均数
C.调和平均数
D.加权平均数
18.将教育规划分为幼儿教育发展规划、基础教育发展规划和高等教
育发展规划,其分类依据为()。
A.教育层次
B.教育类型
C.时间长短
D.范围不同
19.高校、教育行政主管部门和教育规划部门联合参与教育规划的组
织形式称为()。
A.教育规划三联式组织结构
B.教育规划领导小组
C.教育规划顾问组
D.教育规划工作组
20.教育预测的概率性原则又称为()。
A.实事求是原则
B,综合性原则
C.或然性原则
D.反馈性原则
二、问答题(共10题,共60分)
21.人口统计学。
22.机会之窗策略。
23.经济结构。
24.德尔菲预测法。
25.专家个人预测法。
26.为了使教育资源分配合理,应当做好哪些工作?
27.简述教育规划中的项目的特点。
28.简述教育预测中否定之否定规律的应用。
29.简述采用德尔菲法函询时:教育预测问题的内容。
30.制定计划和确定项目的过程包括哪些步骤?
1、正确答案:C
2、正确答案:B
3、正确答案:A
4、正确答案:A
5、正确答案:B
6、正确答案:A
7、正确答案:C
8、正确答案:C
9、正确答案:D
10、正确答案:D
11、正确答案:B
12、正确答案:B
13、正确答案:A
14、正确答案:D
15、正确答案:C
16、正确答案:C
17、正确答案:D
18、正确答案:A
19、正确答案:A
20、正确答案:C
21、正确答案:
人口统计学:是研究一定历史条件下的人口状态及其变化趋势的一
门学科。
22、正确答案:
机会之窗策略:20世纪60年代中期,在大多数选民的支持下,智
利的由爱德华多・弗雷任总统的基督教民主党政府上台掌权,由该政
府进行的有计划的大规模教育改革被普遍认为是获得最大成功的教
育规划的典型范例。政府中的教育规划者迅速列出了教育上所必须加
以改革的细目,考察了各项改革的费用和后果以及它们之间的相互
联系,但并没有制定一旦使所有改革付诸实施的正式规划,而是创造
和等待有利于进行某些改革的时机,即“机会之窗”。一旦发现有某
个机会之窗开启,就立即颁布法令着手实施有关的教育改革,然后
再创造和等待另一个“机会之窗”的开启…通过这样的策略,政府在
任期六年即将结束时,完成了原来教育改革细目表上拟订的绝大多
数项目,实现了教育改革的原定目标:扩大社会上,特别是城市工人
阶级的教育平等和社会经济平等。
23、正确答案:
经济结构:是指产业结构,包括第一产业、第二产业、第三产业,
每一产业又可以划分为各部门结构,每一部门还可以作进一步划分等。
经济结构决定着人力资源、自然资源和资金投入的配置,同时折射出
劳动就业的结构和机会,也为确定教育结构提供了依据。
24、正确答案:
德尔菲预测法:是采用同时向多位专家发函征询预测意见,并经过
多轮反馈而使预测意见趋于一致的预测方法。这种方法不是采用专家
会议的形式,而是采用向专家发函调查,这样就能有充足的时间让专
家们对所预测的问题提出设想,然后将他们的设想进行整理、归纳,
匿名反馈给各位专家,再次征求意见,回收后再加以综合、反馈。
这样经过多次反复,最后就能得到一个比较一致的、可靠性较大的预
测意见。
25、正确答案:
专家个人预测法:是根据专家个人的知识、经验和推理判断能力,
对未来教育发展做出直觉预测的一种方法。
26、正确答案:
(1)根据已确定的一定时期内的经济和社会发展目标,预测该时期内
国民经济结构和社会需求的变化。
(2)预测国民经济各部门、各行各业需要补充的各级各类劳动力和专
门人才的数量和规格。
(3)确定教育结构、各级各类学校招生数、在校生数、每生年均教育
RO
费^用;。
(4)计算教育资源在各级各类学校之间的比例。
27、正确答案:
在教育规划中,一般所确定的项目有以下几个特点:
(1)新颖性。教育规划的项目不同于日常事务性工作,它不仅可以打
破组织界限,而且还要经过极大的努力和创
造性的劳动,才能完成一些具有特定意义的活动。
(2)时限性。教育规划的项目有明确的时间界限。项目的开始和终止
都有确定的时间,在这一时间段内要完成项目所有的任务。
(3)综合性。由于教育规划的项目一般包含有多个相关的活动,需
要管理人员、理论工作者、实际工作者等多方面人才的通力合作,
因而具有综合性的特点。在实施项目时,项目负责人一定要知人善任,
让各类人才优势互补,这样才能充分体现项目组的综合优势。
28、正确答案:
教育预测中对否定之否定规律的应用,反映了教育预测对象不断由低
级到高级、由简单到复杂的螺旋式上升的发展过程,表明新事物必然
代替或否定旧事物的道理。
教育预测受否定之否定规律的支配表现在,教育预测对象在一定的条
件下,将要向它的反面转化;现存肯定的教育预测对象都包含着否定
自身的某些因素;教育预测对象由旧变新的过程,是一个“扬弃”的
过程,即在克服自身某些消极因素的同时一,又保存其中的积极因素;
否定教育预测对象的形式,取决于该对象所具有的特殊性。
29、正确答案:
采用德尔菲法预测法所函询的教育预测问题通常包括以下几方面的
内容:
(1)对教育预测目标作定量估计。它包括对未来教育目标实现的时间
估计;对未来教育事件发生时间的估计问题;对未来各级各类教育机
构构成比例的估计;对影响教育发展各种因素相对重要程度的估计等。
(2)对实现教育
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