江苏省江都区第三中学2025届化学九上期末达标测试试题含解析

江苏省江都区第三中学2025届化学九上期末达标测试试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于空气中成分的说法中不正确的是A．食品包装中充氮气可以防变质B．蜡烛在氧气中燃烧更加剧烈C．鱼虾在水中生存是因为氧气易溶于水D．稀有气体在在通电时能发出不同颜色的光，可制成电光源2．下列实验方案设计能达到实验目的的是()A．在石灰石中加入足量的水，可制取熟石灰B．利用盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，可去除CO2气体中的少量氯化氢气体C．在空气中点燃酒精，通过检验燃烧产物，可判断是否含有碳、氢、氧三种元素D．用酚酞试液，可以鉴别盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液3．硝酸银中氮元素的化合价为A．+2 B．+3 C．+4 D．+54．下列说法错误的是（）A．夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查B．在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离D．炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口调大5．某矿泉水标签上印有的主要矿物质成分及含量如下（单位为mg/l）：Ca-20，K-3等。这里的Ca、K是指A．分子 B．原子 C．物质 D．元素6．下列实验涉及到化学变化的是A．实验室使硬水软化B．除去黄河水中的不溶性杂质C．氧气验满D．除去木炭粉中少量铁粉A．A B．B C．C D．D7．下列说法正确的是A．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光B．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应C．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点D．实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用8．电动车的主要材料是钢铁，易生锈，下列说法正确的是A．电动车在钢圈和链条镀上其它金属以防生锈B．电动车的支架和车篓都要进行涂油以防生锈C．电动车在沿海城市比在内陆城市更容易生锈D．电动车骑过后要用水进行及时冲洗以防生锈9．学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是A．变化与守恒：蔗糖灼烧后得到黑色物质，证明蔗糖中含有碳元素B．模型与推理：依据活性炭使红墨水褪色，说明活性炭具有吸附性C．宏观与微观：金刚石和石墨的性质不同，原因是它们的碳原子排列方式不同D．探究与创新：向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解10．土星是太阳系里的气态行星，约含有92.4%的H2、7.4%的He和0.2%的CH4等，平均温度为﹣150℃．它没燃烧成火球的原因可能有①可燃物种类太多②氦气含量太高③没有适宜的温度④没有支持燃烧的氧气，其中分析正确的一项是（）A．①② B．①③ C．②④ D．③④11．清末铝制艺术品能保存到现在不被锈蚀的原因是A．铝不易被氧化 B．铝的金属活动性比较弱C．铝不易发生化学反应 D．铝表面的氧化膜具有保护作用12．现有含硝酸锌、硝酸镁和硝酸银的混合废液。下列有关说法正确的是（）A．若要回收银，较为经济合理的方案是向废液中加稍过量的铁粉，过滤后向滤渣中加过量盐酸再过滤B．若向废液中加入过量的锌粉，先置换出来的是镁C．若向废液中加入一定量锌粉充分反应后过滤，滤液中无银离子D．若向废液中加入一定量镁粉充分反应后过滤，滤液与原溶液相比锌离子一定减少二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．在探究酸碱中和反应时，同学们设计了如下图所示的实验：（1）U形管中是滴加少量酚酞的蒸馏水，同学们向U形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈_______色。（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，写出此时溶液中一定含有溶质的化学式_________，测定该溶液的pH_________等于7，（填“一定”或“不一定”），该过程涉及的化学反应方程式为：____________________________。14．水是人类不可缺少的资源．(1)电解水的实验如图1所示，收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”)．该反应的符号表达式为______，该实验说明水是由____组成的．(2)提倡节约用水，保护水资源．下列做法合理的是_____(填序号)．a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是______杂质；炭滤池中活性炭的主要作用是______．(4)生活中可将硬水软化的方法是______，可借助______来鉴别硬水和软水．15．结合下图实验装置回答问题：（1）a仪器的名称是___________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是________________，加热后收集氧气的时机是___________，该反应的化学方程式是____________。（3）实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是___________。请写出用装置B制取CO2的化学方程式______________。（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，X的化学式是_________。①实验室制取氯气的发生装置是____________，选用此装置的依据是____________。②若用G收集氯气，气体应从________端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时应从_________端进（填字母编号）。16．结合下列实验装置图回答有关问题:（1）写出标号①②的仪器名称:①_______②________（2）实验室若用B装置制取氧气,写出发生反应的化学方程式________（3）实验室制取并收集较纯净的H2可选用的发生装置和收集装置是______(填写装置序号)（4）装置F与装置B比较有什么优点?________（5）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)通过以下四步实验操作可回收二氧化锰,正确操作的先后顺序是______(填写序号)a烘干b溶解c过滤d洗涤（6）把（5）中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______（7）称取12.5克石灰石(杂质不参与反应)放入烧杯中,再加入50克稀盐酸,二者恰好完全反应,反应后烧杯中剩余物质的总质量为58.1克,求石灰石中碳酸钙的质量分数______三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．钙是人体中的常量元素，缺钙时可通过食用保健药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙，现将100g盐酸分成5等份，逐次加到用10g该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应)，得到部分数据与图像如下。请根据有关信息回答问题。第1次第2次第3次第4次第5次加入盐酸的质量(g)2020202020生成气体的质量(g)0.61.21.82.2a(1)a的数值为_____。(2)求该品牌补钙剂中CaCO3的质量分数。(写出计算过程，计算结果保留一位小数)18．为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：次数第一次第二次第三次第四次第五次氢氧化钠溶液质量/g4040404040产生沉淀质量/g1.452.9m5.85.8试分析计算。（1）m的值为_____。（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题，（1）洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_____（填序号，下同）。a.使用清洁能源b.燃放烟花爆竹c.大量植树d.推广私家汽车出行（2）食品包装时充入氮气来防腐，这是利用了氮气的_____性质；放置在空气中的酥脆饼干会变软，是因为空气中含有_____。（3）已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷，其作用是_____，反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、氮气充入食品包装袋内可以防腐，因为氮气的化学性质不活泼，不与食品反应，不符合题意；B、蜡烛在氧气中燃烧更加剧烈，因为在纯氧中氧气的浓度高于空气中的，不符合题意；C、氧气在水中的溶解性是不易溶于水，符合题意；D、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，不符合题意。故选C。2、D【详解】A、石灰石主要成分是碳酸钙，碳酸钙不溶于水，不与水反应，不能用来制取熟石灰（氢氧化钙），不符合题意；B、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，和氯化氢反应生成氯化钠和水，可除去CO2和氯化氢气体，不符合题意；C、酒精燃烧生成水和二氧化碳，说明酒精中含有碳元素和氢元素，不能说明是否含有氧元素，是因为空气中的氧气也参加了反应，不符合题意；D、盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液分别显酸性、碱性、中性，分别能使无色酚酞溶液显无色、红色、无色，分别滴加酚酞试液，能使酚酞试液变红色的是氢氧化钠溶液，把另外两种溶液分别滴加到氢氧化钠溶液中，能使氢氧化钠溶液由红色变成无色的是稀盐酸，不能使溶液变色的是氯化钠溶液，符合题意。故选D。3、D【详解】硝酸银中，银元素化合价是+1，氧元素化合价是-2，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，氮元素的化合价为+5。故选D。4、A【解析】A、燃气属于可燃性气体，与空气的混合气体，遇电火花可能会发生爆炸，所以夜间发现家中煤气泄漏，不能立即开灯，应该立即关闭阀门并开窗通风，错误；B、在加油站附近的空气中弥漫着可燃性气体，与空气混合，接打手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸，正确；C、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘；气体受热，密度变小，有毒气体上升聚集在高处，故要尽量贴近地面逃离，正确；D、炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，是由于燃气燃烧不充分造成的，此时可将灶具的进风口调大，以利于燃气充分燃烧，正确。故选A。5、D【解析】矿泉水的“Ca、K”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“Ca、K”是强调存在的元素，与具体形态无关。

故选：D。6、C【详解】A、实验室使硬水软化过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；B、除去黄河水中的不溶性杂质过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误；C、氧气验满过程中有新物质生成，属于化学变化，故正确；D、用磁铁除去木炭粉中少量铁粉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故错误。故选C。【点睛】化学变化与物理变化本质区别：是否有新物质生成。7、A【详解】A、镁燃烧发出耀眼的白光，常用于制作烟花，说法正确；故符合题意；B、通常情况下铝制品耐腐蚀，是因为铝易与空气中的氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，说法错误；故不符合题意；C、着火点一般是固定不变的，用水扑灭是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，说法错误；故不符合题意；D、用氯酸钾制氧气时，若没有二氧化锰时也可以加入少量高锰酸钾，同样能加快氯酸钾的分解速率，是因为高锰酸钾加热分解生成二氧化锰，可作为氯酸钾反应的催化剂，说法错误；故不符合题意；故选A【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。8、C【分析】钢铁与空气中的水和氧气接触会生锈，使钢铁与氧气或水隔绝，就不会生锈。【详解】A、电动车在钢圈镀上其它金属可以防止生锈，而链条涂上润滑油可以防止生锈，不符合题意；B、电动车的支架和车篓都要进行喷漆以防生锈，涂油使用极不方便，不符合题意；C、铁生锈的条件是铁与水和氧气同时接触，沿海城市地区，空气比较潮湿，铁制品与水接触较多，所以电动车在沿海城市比在内陆城市更容易生锈，符合题意；D、电动车骑过后要用水及时冲洗，并把水擦干以防生锈，不符合题意。故选C。9、D【详解】A.反应前后元素的种类不变，蔗糖灼烧后得到黑色物质，证明蔗糖中含有碳元素，选项正确；B.依据活性炭使红墨水褪色，说明活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，选项正确；C.决定物质性质的是组成和结构，金刚石和石墨的性质不同，原因是它们的碳原子排列方式不同，选项正确；D.向2支试管中加入相同体积不同浓度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，不符合控制变量原则，不可探究MnO2能否加快H2O2的分解，选项错误。故选D。10、D【详解】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，没燃烧成火球的原因，是因为没有适宜的温度、没有支持燃烧的氧气。故选D。11、D【详解】铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。故选D。12、A【分析】金属活动性顺序中锌、镁、银的活动性由强到弱的顺序是：镁（Mg）>锌（Zn）>银（Ag）。【详解】A、铁在金属活动性顺序中位于镁和锌之后、银之前，废液中加稍过量的铁粉即可将溶液中的银离子全部置换出来生成单质银，再加过量盐酸即可检验银离子是否全部转化，选项A正确符合题意；B、锌的活动性比镁弱，废液中加入过量的锌粉不能将活动性较强的镁置换出来，选项B错误不符合题意；C、锌的活动性比银强，废液中加一定量的锌粉，银离子会被置换出来，但由于锌粉一定量，银离子有可能因锌粉量不足而不能完全反应，溶液中最终还有银离子剩余，选项C错误不符合题意；D、镁的活动性比锌强，锌又比银强，废液中加入镁粉，首先和银离子反应置换出银，银离子反应完后再和锌离子反应置换出锌，由于加入的镁粉只是一定量，可能因量不足使银离子不能完全反应或者恰好完全反应，锌离子来不及参与反应，滤液中的锌离子不一定减少，选项D错误不符合题意。故选：A。【点睛】本题考查学生对金属活动性顺序的理解和应用。要求学生除了能熟记金属活动性顺序外，还要在理解的基础之上会应用相关知识去分析和解决问题。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、红色NaCl不一定NaOH＋HCl=NaCl＋H2O【详解】（1）同学们向“U”形管左右两端分别逐滴加一定量的氢氧化钠溶液和稀盐酸，刚开始时左端溶液呈红色，因为氢氧化钠溶液显碱性，酚酞遇碱性溶液变红色。（2）振荡U形管，使其充分反应后发现U形管溶液全部变成无色，除酚酞外，此时溶液中氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠溶液，一定含有溶质的化学式：NaCl，测定该溶液的pH不一定等于7，因为酚酞在酸性或中性溶液中都时无色的，氢氧化钠与稀盐酸反应产生氯化钠和水的化学反应方程式为：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O。14、B2H2O2H2↑+O2↑氢元素和氧元素abc不溶性吸附色素和异味煮沸肥皂水【详解】(1)由电解水的实验图1可知，收集到氧气的试管是B，该气体是电源的正极产生的气体．该反应生成了氢气和氧气，反应的符号表达式为2H2O2H2↑+O2↑，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的．(2)a使用节水龙头，能节约用水，符合题意；b使用无磷洗衣粉，能保护水资源，符合题意；c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，能节约用水，符合题意；(3)某水厂净化水的大致流程如图2所示，水经过沙滤池，除去的是不溶性杂质；炭滤池中活性炭具有吸附性，主要作用是吸附色素和异味．(4)生活中可将硬水软化的方法是煮沸，可借助肥皂水来鉴别硬水和软水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水．【点评】水是一种重要的资源，有关水的知识是中考的热点，应加强水的知识的学习．15、水槽防止高锰酸钾固体粉末进入导管连续均匀的气泡冒出防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出H2OC反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热cb【详解】（1）a仪器的名称是水槽。故填：水槽。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，反应开始后高锰酸钾粉末会被气流冲散，A中放一团棉花的目的是防止高锰酸钾固体粉末进入导管；加热后不能一有气泡就立即收集气体，刚出来的气体是受热后膨胀排除的空气，应该等到连续均匀的气泡冒出时才开始收集；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是。故填：防止高锰酸钾固体粉末进入导管；连续均匀的气泡冒出；。（3）发生装置B是固液不加热型的，实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出；用装置B制取CO2的药品是大理石和稀盐酸，反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式。故填：防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出；。（4）实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，根据质量守恒定律，反应前后各原子的种类和数目保持不变，反应前锰原子、氧原子、氢原子和氯原子的数目分别为1、2、4、4，反应后锰原子、氧原子、氢原子和氯原子的数目分别为1、0、0、4，所以2X中含有2个氧原子和4个氢原子，所以X中含有2个氢原子和一个氧原子，所以X的化学式是H2O；①因为制取氯气的药品是二氧化锰固体和浓盐酸液体，反应条件需要加热，所以实验室制取氯气的发生装置是C。故填：C；反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热。②已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，若用G收集氯气，气体应从c端进入，瓶中的空气从上方的b端排出；氯气不易溶于饱和食盐水，若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时饱和食盐水从长导管c端排出去，所以氯气应从b端进。故填：c；b。16、长颈漏斗水槽2H2O22H2O+O2↑B和D可控制反应的发生和停止bcda搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅80%【详解】（1）仪器①是长颈漏斗，仪器②是水槽，故填：长颈漏斗；水槽；（2）实验室用B装置制取氧气，应该是利用过氧化氢和二氧化锰制取，该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑。故填：2H2O22H2O+O2↑；（2）发生装置的选择与反应物的状态有关，固体和液体，不需要加热，如果固体与固体反应制取气体需要加热，制氢气用锌和硫酸不需加热用B，排水法收集的气体比排空气法收集的气体纯；故填：BD；（4）装置F与装置B比较优点是可控制反应的发生和停止，故填：可控制反应的发生和停止；（5）由于完全反应后的固体残渣中只有氯化钾和二氧化锰，其中的氯化钾溶于水而二氧化锰则不溶于水，可以通过过滤的方法来分离它们，具体的操作是：先把它们溶解在水中进行过滤得到的滤渣即为二氧化锰，再洗涤后烘干即可，故填：bcda；（6）蒸发操作中玻璃棒作用是搅拌，防止局部温度过高使液滴飞溅；故填：搅拌，防止局部温度过高导致液体飞溅；（7）根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为12.5g+50g-58.1g=4.4g

设石灰石中碳酸钙的质量分数为xx=80%故填：80%。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、(1)2.2(2)设：该补钙剂中CaCO3的质量为x。x=5g该补钙剂中CaCO