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文档简介
江西省上饶市玉山县2023-2024学年三年级下学期语文期末质量抽测试卷一、基础知识。1.看拼音写词语。夏天的小池塘真美啊!池塘边,chuíliǔ枝繁叶茂,ránlǜ了池水。池中,睡莲sūxīng,fēnfáng迷人。wēiwǔ的小龙虾挥舞着大钳子,àomàn地游来游去。湖中,鸳鸯成双成对,相互依偎着。àomàn传来pūtēng一声,那是活泼的小青蛙跳入水中。2.我能按要求写词语。(1)源源不断(AABC):(2)葡萄灰(事物+颜色):(3)无忧无虑<ABAC式):3.根据课文内容填空。(1)把溪水当成梳妆的镜子,像绿玉带一样平静。(2)本学期我们积累了很多八字词语,如:,水来土掩;近朱者赤,;,耳听为虚。(3)我知道“中医四诊”指的是。(4)本学期,我积累了不少古诗名句,我们可以用诗句“,。”来描写佳节时游子对家乡和亲人的思念:阳春三月看到飞来飞去筑巢的燕子,会吟诵杜甫的诗句“,。”4.按要求写句子。(1)这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改为转述句)(2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写划线部分)玫瑰花(3)我骄傲,我是东城学子。(用“骄傲”与本句完全不同的意思造句)(4)用修改符号修改病句。我推测蜜蜂可能一定找不到家。5.下面说法中不正确的一项()。(填写序号)A.阅读《中国古代寓言》这本书,先要读懂故事内容,再体会故事中的道理。B.概括一段话的大意可以根据关键句中的关键词概括。C.理解难懂的句子,可以运用结合生活经验,联系上下文、查资料等方法。D.复述故事就是背诵课文,不是用自己的话把故事内容讲出。6.口语交际。每逢暑假,有许多小朋友都喜欢去河里玩水,可是贸然下水会存在一定的危险。如果你在现场,会怎样劝说那个在水里玩的男孩呢?二、阅读理解。(23分)文言文阅读。守株待兔朱人有耕者,田中有株。兔走触株,折颈而死,因释其来而守株,冀复得兔。兔不可复得。而身为宋国笑。7.“因释其来而守株”,这一句的正确停顿是()。A.因释/其耒/而守株 B.因释其耒/而守株C.因/释其末/而守株 D.因/释其耒而/守株8.解释下列句中加点的字。兔走触株冀复得兔因释其来而守株9.这是一则故事,它告诉我们什么道理阅读短文,然后完成练习。种一片树叶埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树。这便是儿时最美的梦。我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片叶子,觉得它很美。玩赏了半天,我忽发一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上一部分的叶子,把它种进土里之后,必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子,虔(qián)诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦马上可以实现。我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽。我种下的树叶也没有发芽。长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命中的一根支柱,替我遮挡着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝的天空。那件事,我会为之自豪一辈子……孩童时那种天真无邪、可笑的一举一动,那双清澈透明、不掺一丝杂质的眼睛,不正被我们当作“幼稚”而随手抛弃吗?人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的一一那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的。10.从画线句子中你感受到了“我”()的心理。A.坐立不安 B.认真严肃 C.紧张慌乱 D.积极乐观11.“那件事,我会为之自豪一辈子……”中的“那件事”指的是,这也是我儿时。12.种树叶后,“我”是怎样做的?结果怎样?13.作者写这篇文章主要是为了()。A.说明儿童内心的幼稚B.表现童心的珍贵C.展示童年生活的丰富多彩14.读了这篇短文,你有什么启发或感想?三、写作。(30分)15.题目:真有趣要求:把题目补充完整。横线上可以填写某项小实验,如“摩擦实验”“纸桥实验”;可以填写某个人,如“我的同学”“我的爸爸”;还可以写小动物:如“小白兔”等。
答案解析部分1.【答案】垂柳;染绿;苏醒;芬芳;威武;傲慢;傲慢;扑腾【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】不要把“染”右上方的“九”写成“丸”,不要把“醒”左面写成“西”。故答案为:垂柳染绿苏醒芬芳威武傲慢傲慢扑腾【点评】这道题考查了看拼音写词语,要正确拼读,规范书写,不要出现错别字,养成良好的书写习惯。2.【答案】(1)津津有味;洋洋得意;生生不息(2)鸭梨黄;木炭黑(3)自由自在;无影无踪【知识点】AABC式词语;ABAC式词语【解析】【分析】(1)AABC式的词语有很多,比如,津津有味、洋洋得意、生生不息等。(2)事物+颜色的词语有很多,比如,鸭梨黄、木炭黑等。
(3)ABAC式的词语有很多,比如,自由自在、无影无踪等。
故答案为:(1)津津有味、洋洋得意、生生不息;(2)鸭梨黄、木炭黑;(3)自由自在、无影无踪。【点评】本题考查了词语的积累,要根据例词的形式来写,符合要求即可。平时要注意多积累。3.【答案】(1)垂柳;山溪(2)兵来将挡;近墨者黑;眼见为实(3)望闻问切(4)独在异乡为异客;每逢佳节倍思亲;泥融飞燕子;沙暖睡鸳鸯【知识点】格言、名言;课内现代文阅读【解析】【分析】(1)考查现代诗文默写。出自《童年的水墨画》,原文为:垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(2)考查成语。兵来将挡,水来土掩:比喻不管对方使用什么计策、手段,都有对付办法。也比喻针对具体情况采取相应对策。
近朱者赤,近墨者黑:靠比喻接近好人使人变好,接近坏人使人变坏。
眼见为实,耳听为虚:耳朵听到的不如眼睛看到的,亲身感受比传闻可靠。
(3)考查传统文化。中医四诊:中医在长期的医疗实践中,总结出了4种论断疾病的方法,即望、闻、问、切。也称四诊,即望诊、闻诊、问诊、切诊。
(4)考查古诗文默写。“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》,全诗为:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”出自杜甫的《绝句》,全诗为:迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
故答案为:(1)垂柳山溪;(2)兵来将挡近墨者黑眼见为实;(3)望闻问切;(4)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。
【点评】考查了古诗文默写、成语、传统文化、现代诗文默写。解答本题,需要回顾课文和诗歌内容,结合题干提示信息进行作答。4.【答案】(1)这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说,他不做棉袄了!(2)露出了红红的笑脸。(3)小明这次考了第一名,骄傲地谁也不理。(4)我推测蜜蜂可能找不到家。(或:我推测蜜蜂一定找不到家。)【知识点】修改病句;句式转换;遣词造句;仿写【解析】【分析】(1)改为转述句,删去引号,冒号改为逗号,“我”改为“他”。
(2)例句运用了拟人的修辞,故可写为:玫瑰花露出了红红的笑脸。
(3)用“骄傲”的另一个意思“表示自满”来造句即可。
(4)语义矛盾,删去“可能”或“一定”。
故答案为:(1)这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说,他不做棉袄了!(2)露出了红红的笑脸;
(3)小明这次考了第一名,骄傲地谁也不理。(4)我推测蜜蜂可能找不到家。(或:我推测蜜蜂一定找不到家。)
【点评】考查了语句改写、补充句子、句子仿写、修改病句。作答此类题要求我们掌握各种句式的基本特点,明确题目要求,然后进行改写。5.【答案】D【知识点】其他文学常识【解析】【分析】A、B、C正确。
D有误,学生在复述故事时,常常试图将故事逐字逐句的背出来。这其实违背了故事复述的原则。故事复述,要求学生根据故事内容,提炼出重要的信息,并用自己的话把对故事的理解讲出来。故答案为:D【点评】本题考查了知识百科、实践作业。答题的关键是熟知相关知识,根据自己的积累作答。6.【答案】小朋友,你不能到河里游泳,这样做十分危险。每年在河里玩耍导致溺水死亡的事例已经很多了,我们不能再让悲剧重演。【知识点】劝告慰勉【解析】【分析】结合自己的生活实践,说清楚去河里玩水的危害。故答案为:小朋友,你不能到河里游泳,这样做十分危险。每年在河里玩耍导致溺水死亡的事例已经很多了,我们不能再让悲剧重演。【点评】本题考查了口语交际。完成该题目要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言。注意语气要诚恳,表达要通顺。【答案】7.C8.撞;希望;放下9.不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。【知识点】课内文言文阅读【解析】【点评】文言文的学习要多读、多背,多积累文言字词。只要理解了文章的意思,所有的题目也就和现代文的阅读相同了,所以平时学习中要背会课文,还要懂得文章的意思。7.考查文言断句。因释其耒而守株:于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。根据句意进行停顿,即:因/释其耒/而守株。
故答案为:C8.考查字词解释。兔走触株:一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上。触:撞。冀复得兔:希望能再得到一只兔子。冀:希望。因释其耒而守株:于是,他便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边。释,放下。
故答案为:撞希望放下9.考查情感主旨。《守株待兔》通过叙述宋国有一个农夫,看见一只兔子撞在树桩上死掉了,便放下手里的农具整天守着树桩,希望再次捡到撞死的兔子。结果却再也没捡到,被宋国人笑话的事情,告诉我们:不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
故答案为:不努力而抱有侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。【答案】10.B11.“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树;最美的梦12.“我”天天蹲在种树叶的地方等待,从秋天等到冬天,又从冬天等到春天。结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。13.B14.晶莹剔透的童心是最珍贵的,我们应该呵护并坚守,而不能把它当作“幼稚”而随意丢掉。【知识点】散文阅读【解析】【点评】通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。10.本题考查揣测人物心理。“于是我捡了许多片叶子,虔(qián)诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里”,从“虔诚、跪、埋”可以感受到“我”严肃认真的心理。
故答案为:B11.本题考查对文章内容的理解。由前文句子“于是我捡了许多片叶子,虔(qián)诚地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋到了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大—样,我坚定地相信我的梦马上可以实现”可知,“那件事”指的是“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树。由句子“这便是儿时最美的梦”可知,这也是“我”儿时最美的梦。
故答案为:“我”种下一片树叶,坚信它能长成参天大树最美的梦12.本题考查对文章内容的理解。由句子“我天天蹲在种树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好”可知,种下树叶后,“我”天天蹲在种树叶的地方等待,从秋天等到冬天,又从冬天等到春天。由句子“我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨树吐芽,我种下的树叶也没有发芽”可知,结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。
故答案为:“我”天天蹲在种树叶的地方等待,从秋天等到冬天,又从冬天等到春天。结果是等到春天来临,树叶也没有发芽。13.本题考查作者的写作目的。结合句子“人每走一步会从身上遗落一些东西,而往往被人随意丢掉的——那颗晶莹剔透的童心,也是最珍贵的”可知,作者写作此文主要是为了表现童心的珍贵。
故答案为:B14.本题考查谈感想的能力。开放性试题,答案不唯一,可结合童心的珍贵来谈。
故答案为:晶莹剔透的童心是最珍贵的,我们应该呵护并坚守,而不能把它当作“幼稚”而随意丢掉。15.【答案】范文:
这个国庆真有趣
这个国庆过得真有趣啊!我、妈妈和外婆来到了我梦寐以求的海滨城市——青岛。我们首先来到了一望无际的大海边,顿时觉得心旷神怡。
举目远眺,大海好像和天空连在了一起,连接处是一条弯弯的弧线,浩瀚无边的大海是碧绿碧绿的,眼前那金色的太阳照在海面上,闪闪发光,几条小船漂泊在海面上,就好像躺在大海妈妈的摇篮里。和大海相对衬的是一片金灿灿的沙滩。我赤着脚丫走在柔软的沙滩上,凉爽的海风吹在身上真舒服
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