新人教小学五年级数学上册简易方程《用字母表示数(一)》示范教学课件_第1页
新人教小学五年级数学上册简易方程《用字母表示数(一)》示范教学课件_第2页
新人教小学五年级数学上册简易方程《用字母表示数(一)》示范教学课件_第3页
新人教小学五年级数学上册简易方程《用字母表示数(一)》示范教学课件_第4页
新人教小学五年级数学上册简易方程《用字母表示数(一)》示范教学课件_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

用字母表示数(一)新人教版小学五年级数学上册第五单元

简易方程生活中的字母NBA你还知道哪些类似的例子?WCkgCCTV明明的年龄(岁)老师的年龄(岁)123…………老师比明明大18岁学习任务一(1)你能用一个式子简明地表示出任何一年老师的年龄吗?(2)你能用更简单的式子表示出任何一年老师的年龄吗?________________+______=老师的年龄小组合作:明明的年龄(岁)老师的年龄(岁)11+18=1922+18=2033+18=21…………明明的年龄+18=老师的年龄nn+18aa+18n+18a+18n,a都表示什么?明明的年龄明明的年龄可以用其他字母表示吗?可以用任意字母表示这些字母可以表示哪些数?可以表示200吗?从1开始的自然数不能,人不可能活到200岁用字母表示数时,在特定的情况下,字母是有一定取值范围的,比如表示年龄时。用含有字母的式子,不仅可以表示数量,还可以表示两个数量之间的关系。18表示什么?老师比明明大的年龄n+18,a+18都表示什么?老师的年龄n+18a+18老师比明明大18岁学习任务二独立完成:(1)根据你的式子算算老师现在的年龄。(2)用你喜欢的字母表示自己的年龄,然后用一个含有字母的式子

表示你爸爸的年龄。明明今年10岁。明明的年龄(岁)老师的年龄(岁)11+18=1922+18=2033+18=21…………当a=_____时,a+18=_____+18=_____。当a=10时,a+18=10+18=28。为什么可以在月球上轻松举起比较重的物体?

在月球上,人能举起的物体质量是地球上的6倍。学习任务三在月球上,人能举起的物体质量是地球上的6倍。在地球上能举起的物体质量/kg在月球上能举起的物体质量/kg123我自己能举______我自己能举______(1)自主思考:你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起的

质量吗?(2)小组合作交流。在地球上能举起的物体质量/kg在月球上能举起的物体质量/kg11×6=622×6=1233×6=18我自己能举______我自己能举______人在月球上能举起的质量:x×6这里的x表示什么?x×6可以写成:6x注意:

省略乘号时,一般把数字写在字母前面。表示人在地球上能举起的物体质量式子中的字母x可以表示哪些数?m×1=mx×6人能举起的质量是有限的,因此这里的字母也是有一定的取值范围的,不能过大。在东京奥运会男子举重81公斤级决赛中,中国选手吕小军以抓举170公斤、挺举204公斤、总成绩374公斤的成绩夺得冠军,抓举、挺举、总成绩均打破奥运纪录。在月球上他能举起的质量是多少?6x=6×15=90恢复乘号1只青蛙4条腿;2只青蛙()条腿;3只青蛙()条腿;4只青蛙()条腿;……补全儿歌。(n)只青蛙()条腿812164n1只青蛙1张嘴,2只眼睛,4条腿;噗通1声跳下水;2只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿;噗通()声跳下水;3只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿;噗通()声跳下水;(

)只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿;噗通()声跳下水。补全儿歌。248236123n2n4nnn……韦达——法国数学家。韦达一生都致力于数学的研究,做出了很多重要贡献,成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数后,引出了大量数学发现,解决了许多复杂的问题。A=x+y+z

A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。成功公式(爱因斯坦)这节课你学会了什么知识?有哪些收获?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论