2023年海南省中考历史真题含解析

2023年海南省中考历史试卷一、选择题（60分，共20题，每小题3分，每题只有一个最佳选项）1．（3分）江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于（）A．文献史料 B．图像史料 C．实物史料 D．口述史料2．（3分）春秋战国时期，中华民族迎来了第一次精神觉醒。有学者认为，孔子是中国历史上较早自觉地直接地思考政治秩序和社会秩序问题的人，能够佐证这一观点的是（）A．无为而治 B．为政以德 C．兼爱非攻 D．以法治国3．（3分）东晋东誉初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（）A．自然环境优越 B．生产工具改进 C．高产作物引进 D．农民辛勤劳动4．（3分）海南是古代海上“丝绸之路”重要的贸易中转站，为加强管理，元朝中央政府设立（）A．星州都督府 B．琼州府学 C．海北海南博易提举司 D．海南卫指挥使司5．（3分）1944年3月19日，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（）A．戚继光抗倭 B．努尔哈赤建立后金 C．李自成起义 D．清军入关6．（3分）《耕织图》于南宋问世，经明清两朝帝王不断修订，至清末700余年间，各种版本层出不穷，这种现象反映了（）​A．南宋《耕织图》广受欢迎 B．明清统治者重视农业生产 C．明清时期绘画风格有变化 D．清代《耕织图》版本很多7．（3分）鸦片战争后，中国进入饱经磨难的近代时期。下列组合搭配准确的是（）A．鸦片战争——《北京条约》——协定关税 B．第二次鸦片战争——《南京条约》——割香港岛 C．甲午中日战争——《马关条约》——允许设厂 D．八国联军侵华战争——《辛丑条约》——增开天津商埠8．（3分）张謇在创办大生纱厂时，为股东规定了8%的利率，结果从1895年筹建到1899年投产，共支付利息白银17000余两，占纱厂开办费的58%。这说明近代中国民族企业（）A．生产规模小 B．筹资成本高 C．发展不平衡 D．获得初步发展9．（3分）中国以清帝退位的形式和平解决了南北战事，结束帝制，“南北战事”指的是（）A．辛亥革命 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争10．（3分）万宁、陵水等革命根据地纷纷学习琼海乐四区，发动广大农民，没收地主土地、财产和耕牛等把公田平均分配给农民，这最有可能发生在（）A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期11．（3分）日军占领北平后，70多岁的齐白石闭门谢客、停止卖画，并在《群鼠图》上题句：“群鼠群鼠，何多如许!何闹如许!既啮我果，又剥我黍”，材料主要反映齐白石（）A．不屈不挠的民族气节 B．艺术灵感来源于生活 C．动荡时代仍笔耕不辍 D．创作上推崇现实主义12．（3分）1954年《中印两国总理联合声明》提到“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础”。“这些原则”指的是（）A．互不干涉内政原则 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”方针 D．“一个中国”原则13．（3分）观察如表所示中国军费数据的变化，对此解读最准确的是（）年份军费（人民币）GDP中军费占比1978167亿元4.6%1985191亿元2.1%1990290亿元1.5%20094805亿元1.4%201911898亿元1.3%（注：GDP即国内生产总值，是衡量国家经济总量的一项指标）A．国家注重国防建设 B．国家经济飞速增长 C．军费投入比例失调 D．富国与强军的统一14．（3分）因为阿拉伯人，处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代，材料主要说明阿拉伯人（）A．排斥外来文化 B．传承古希腊罗马文化 C．传播东方文化 D．深度融合东西方文化15．（3分）如表是摘编自一部历史著作的目录，其中？处标题应为（）第三章盎格鲁﹣撤克逊时代的英格兰（450﹣1066年）征服不列颠………38皈依基督教………43__？__………………47阿尔弗雷德大帝和继承人………47盎格鲁﹣撒克逊的统治制度………54​​A．君主制度的创立 B．罗马共和国建立 C．查理曼帝国建立 D．君主立宪制创立16．（3分）1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字，到1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有三分之二的成年人识字，到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字，这种变化根源于欧洲（）A．识字人口比例扩大 B．人口结构的变化 C．资产阶级革命爆发 D．资本主义的发展17．（3分）罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是（）A．国家干预经济 B．实行计划经济 C．整顿金融体系 D．推行“以工代赈”18．（3分）1943年，中、美、英三国发表联合宣言，明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。通过该宣言的国际会议是（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议19．（3分）柏林墙的出现，使德国柏林成为“一堆、两城、两国”，柏林人民进入了“大墙时代”，导致这一局面出现的主要原因是（）A．德国的分裂 B．马歇尔计划的推行 C．冷战的发生 D．北约与华约的对峙20．（3分）自1990年至2021年8月，中国先后参加近30项联合国维和行动，足迹遍布20多个国家和地区，是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国，这表明中国（）A．反对霸权主义和强权政治 B．积极参与国际事务拓展多边外交 C．倡导构建人类命运共同体 D．在全球性问题上采取了积极行动二、非选择题（40分，共3题，21题13分，22题18分，23题9分）21．（13分）中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读材料，回答问题。材料一：​（1）如图，写出建立政权①的民族是；政权②的名称是。读图4，写出西夏都城所在的位置（填字母），在今（填城市名）。材料二：我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权，……没有边疆何以为国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》（2）结合所学知识，归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。材料三：政权民族关系辽与宋共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年宋与夏1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争夏与金共存110多年，1122﹣1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》（3）综合上述材料，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。简述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。22．（18分）党的二十大报告指出，从现在起，党的中心任务就是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，回顾党的奋斗历程，汲取党的历史经验，阅读材料，回答问题。【浴血奋战】材料一：建立最广泛的统一战线，是党克敌制胜的重要法宝，也是党执政我国的重要法宝。党始终坚持大团结大联合……最大限度凝聚起共同奋斗的力量，……一定能够汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（1）结合所学知识，列举党在革命战争年代建立的“统一战线”。【自力更生】材料二：一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济，七万户的私管工业企业已经变为公私合营企业……我们在这个大革命取得基本胜利的第一年，就在各方面取得了巨大的成绩。——《政府工作报告》（周恩来1957年6月26日）（2）根据材料二并结合所学知识，写出材料所述的“大革命”及其历史意义。【解放思想】材料三：党的十二大以后……农村改革在巩固的基础上进一步深入：改革的重点逐步转向城市：经济体制改革由试点发展到全部铺开：其它领域随之迈出改革步伐。……随着各方面改革的陆续开展和推进，僵化的高度集中的计划经济体制开始被冲破，我国出现了前所未有的……改革与发展相互促进的生动局面。——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》（3）根据材料三并结合所学知识，概括我国经济体制改革的变化。并简析其原因。【自信自强】材料四：中国开放的大门不会关闭，只会越开越大!支持海南大胆试、大胆闯、自主改……这是党中央着眼于国际国内发展大局，科学谋划作出的重大决策，是彰显我国扩大对外开放、积极推动经济全球化决心的重大举措。——摘编自《习近平谈治国理政》（第三卷）（4）结合所学知识，指出我国推动海南对外开放的重大举措。23．（9分）《义务教育历史课程标准（2022年版）》指出，世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，某中学九年级历史研学社围绕“世界近代史是一部怎样的历史”展开讨论，形成了以下四种观点：​请任选其中一种观点，结合所学知识参与研讨并展开论述。（要求：观点明确；史论结合，至少写两个论源；条理清楚；结构完整）

2023年海南省中考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题（60分，共20题，每小题3分，每题只有一个最佳选项）1．（3分）江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于（）A．文献史料 B．图像史料 C．实物史料 D．口述史料【分析】本题考查历史文化常识，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。【解答】结合所学知识可知，1973年在江西省樟树市发现的吴城遗址，打破了商文化不过长江的论断。吴城遗址是1973年秋兴建吴城水库时发现的。公元前15世纪一公元前11世纪。吴城遗址是中国南方一处规模较大的商代中晚期都邑遗址总面积约4平方公里。吴城遗址内发现有陶窑区、冶炼区、居住区、墓葬区、祭祀广场等遗迹。出土陶器、原始瓷器、铜器、石器等遗物数千件。其中烧造考究的原始青瓷器的发现，证明了这地区即是青瓷器的发源地之一，这些都属于实物史料，C正确，ABD排除。故选：C。【点评】本题考查历史文化常识，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。2．（3分）春秋战国时期，中华民族迎来了第一次精神觉醒。有学者认为，孔子是中国历史上较早自觉地直接地思考政治秩序和社会秩序问题的人，能够佐证这一观点的是（）A．无为而治 B．为政以德 C．兼爱非攻 D．以法治国【分析】本题主要考查了孔子的思想观点和政治主张，掌握相关基础知识。【解答】孔子是春秋后期鲁国人，孔子是儒家学派的创始人，他的核心思想是“仁”，他提出“仁者爱人”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。面对当时社会的动荡，孔子在政治上推崇西周的制度，主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意。他反对苛政，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。故B符合题意；无为而治是道家的思想观点，排除A；墨家墨子主张兼爱、非攻，排除C；法家主张以法治国，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记孔子的思想观点和政治主张。3．（3分）东晋东誉初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步，这表明江南农业发展得益于（）A．自然环境优越 B．生产工具改进 C．高产作物引进 D．农民辛勤劳动【分析】本题主要考查了东晋时期南方经济的发展等知识，解题的关键是正确识读题干材料。【解答】根据题干“东晋初年，江南粮荒严重，但南北劳动人民两支生产大军，用无比坚韧的力量战胜了自然，使江南农业发展迈进一大步”可知，题干材料重点强调了南方经济发展的原因是南北劳动人民两支生产大军的辛勤劳动，D符合题意；自然环境优越、生产工具改进是东晋时期江南地区经济发展的原因，但题干材料没有涉及，排除AB；东晋时期江南地区经济发展与高产作物引进不符，排除C。故选：D。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记东晋时期南方经济的发展等知识。4．（3分）海南是古代海上“丝绸之路”重要的贸易中转站，为加强管理，元朝中央政府设立（）A．星州都督府 B．琼州府学 C．海北海南博易提举司 D．海南卫指挥使司【分析】本题考查元朝对外贸易的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.星州都督府与贸易中转站无关，排除A。B.琼州府学是海南最早的官办学校，排除B。C.元朝专门设立了海北海南博易提举司，负责按照市舶条例征税，故C正确。D.明朝设立了海南卫指挥使司，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记元朝对外贸易的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。5．（3分）1944年3月19日，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要讲述明朝的灭亡及其原因，以供后人借鉴。此文主要是纪念（）A．戚继光抗倭 B．努尔哈赤建立后金 C．李自成起义 D．清军入关【分析】本题主要考查了明朝的灭亡与李自成农民起义等知识，掌握相关基础知识。【解答】结合所学知识可知，郭沫若在重庆《新华日报》上发表《甲申三百年祭》一文，主要是纪念李自成起义；李自成农民起义推翻了明朝统治，故C符合题意；戚继光抗倭反映的是明朝戚继光抗击倭寇的史实，与明朝灭亡无关，排除A；努尔哈赤建立后金这一女真族政权，与明朝灭亡不符，排除B；清军入关时明朝已经灭亡，排除D。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记明朝的灭亡与李自成农民起义等知识。6．（3分）《耕织图》于南宋问世，经明清两朝帝王不断修订，至清末700余年间，各种版本层出不穷，这种现象反映了（）​A．南宋《耕织图》广受欢迎 B．明清统治者重视农业生产 C．明清时期绘画风格有变化 D．清代《耕织图》版本很多【分析】本题主要考查了明清时期经济的发展，重点掌握农业生产的发展。【解答】根据题干可知，问世于南宋的《耕织图》，明清两朝帝王不断修订，至清末各种版本层出不穷，这充分说明了明清时期统治者对农业生产的重视；重农抑商是中国历代封建王朝最基本的经济指导思想，其主张是重视农业、以农为本，限制工商业的发展，故B符合题意；南宋《耕织图》广受欢迎的结论题干材料无法得出，排除A；题干没有涉及绘画风格有变化，排除C；题干说明《耕织图》版本很多，但无法得出干清代《耕织图》版本很多的结论，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记明清时期农业生产的发展。7．（3分）鸦片战争后，中国进入饱经磨难的近代时期。下列组合搭配准确的是（）A．鸦片战争——《北京条约》——协定关税 B．第二次鸦片战争——《南京条约》——割香港岛 C．甲午中日战争——《马关条约》——允许设厂 D．八国联军侵华战争——《辛丑条约》——增开天津商埠【分析】本题主要考查了近代签订的不平等条约以及内容，掌握相关基础知识。【解答】甲午中日战争清政府战败，1895年春，清政府派李鸿章前往日本马关议和，双方签订中日《马关条约》，主要内容是清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等，故C搭配正确，符合题意；鸦片战争后签订的《南京条约》规定协定关税，排除A；《南京条约》是鸦片战争后签订的，排除B；增开天津商埠的是第二次鸦片战争后签订的《北京条约》，排除D。故选：C。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记近代签订的不平等条约以及内容。8．（3分）张謇在创办大生纱厂时，为股东规定了8%的利率，结果从1895年筹建到1899年投产，共支付利息白银17000余两，占纱厂开办费的58%。这说明近代中国民族企业（）A．生产规模小 B．筹资成本高 C．发展不平衡 D．获得初步发展【分析】本题考查近代中国民族工业的发展。解题的关键是正确分析材料的主旨，得出反映了政府对民族工业的压制，抑制了民族企业的发展活力。【解答】依据材料可知，大生纱厂创办时为股东规定了8%的利率最后增加到58%，体现了中国近代民族企业筹资成本高，政府对民族工业的压制，不利于民族工业的发展，故B项正确；题干数字反映的是利率问题，无法得出生产规模小，排除A；发展不平衡和获得初步发展与题干文字材料无关，排除CD。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解中国近代民族工业的发展。9．（3分）中国以清帝退位的形式和平解决了南北战事，结束帝制，“南北战事”指的是（）A．辛亥革命 B．二次革命 C．护国战争 D．北伐战争【分析】本题主要考查了清朝宣统帝下诏退位，掌握相关基础知识。【解答】辛亥南北战事相持不下，为了避免战祸延长造成国家社会的重大危机，促使清帝退位成为首要选项。1912年2月12日，袁世凯逼迫宣统帝下诏退位；这样中国以清帝退位的形式和平解决了南北战事，结束帝制，故“南北战事”指的是辛亥革命，A符合题意；二次革命的爆发是因为“宋案”，反对的是袁世凯，排除B；护国战争反对的是袁世凯复辟，排除C；北伐战争是广东国民政府为统一全国，针对北洋军阀发动的战争，排除D。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝宣统帝下诏退位。10．（3分）万宁、陵水等革命根据地纷纷学习琼海乐四区，发动广大农民，没收地主土地、财产和耕牛等把公田平均分配给农民，这最有可能发生在（）A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期【分析】本题主要考查了土地革命战争的相关史实，掌握相关基础知识。【解答】根据“发动广大农民，没收地主土地、财产和耕牛等把公田平均分配给农民”可知，题干反映了土地革命时期，在中国共产党的领导下，打土豪、分田地的活动，故B符合题意；国民革命时期与“发动广大农民，没收地主土地、财产和耕牛等把公田平均分配给农民”不符，排除A；全面抗战时期，中国共产党实行“地主减租减息，农民减租减息”的土地政策，排除C；革命根据地是土地革命战争时期的产物，解放战争时期与题干“万宁、陵水等革命根据地”不符，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记土地革命战争的相关史实。11．（3分）日军占领北平后，70多岁的齐白石闭门谢客、停止卖画，并在《群鼠图》上题句：“群鼠群鼠，何多如许!何闹如许!既啮我果，又剥我黍”，材料主要反映齐白石（）A．不屈不挠的民族气节 B．艺术灵感来源于生活 C．动荡时代仍笔耕不辍 D．创作上推崇现实主义【分析】本题主要考查了齐白石的艺术作品等知识，掌握相关基础知识。【解答】依据课本所学，七七事变后，70多岁的齐白石闭门谢客、停止卖画，借《群鼠图》抒发自己的苦闷与义愤，、讽刺日本慢略者，表现了这位艺术老人的民族气节，故A符合题意；艺术灵感来源于生活与题意不符，排除B；题干材料表达的是齐白石不屈不挠的民族气节，动荡时代仍笔耕不辍和创作上推崇现实主义与题干主旨不符，排除CD。故选：A。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记齐白石的艺术作品等知识。12．（3分）1954年《中印两国总理联合声明》提到“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础”。“这些原则”指的是（）A．互不干涉内政原则 B．和平共处五项原则 C．“求同存异”方针 D．“一个中国”原则【分析】本题主要考查了和平共处五项原则的提出以及作用等知识，掌握相关基础知识。【解答】根据“如果这些原则不仅适用于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，它们将形成和平和安全的坚固基础”可知，题干中的“原则”反映的是和平共处五项原则；1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则，和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则；和平共处五项原则为世界和平与安全奠定了坚固基础。故B符合题意；互不干涉内政原则属于和平共处五项原则，排除A；“求同存异”方针是1955年周恩来在万隆会议上提出的，排除C；“一个中国”原则是中国解决台湾问题的前提和基础，排除D。故选：B。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记和平共处五项原则的提出以及作用等知识。13．（3分）观察如表所示中国军费数据的变化，对此解读最准确的是（）年份军费（人民币）GDP中军费占比1978167亿元4.6%1985191亿元2.1%1990290亿元1.5%20094805亿元1.4%201911898亿元1.3%（注：GDP即国内生产总值，是衡量国家经济总量的一项指标）A．国家注重国防建设 B．国家经济飞速增长 C．军费投入比例失调 D．富国与强军的统一【分析】本题考查新时代强军之路，掌握相关的基础知识。【解答】据表格看出，从1978年到2019年，我国的军费迅速增长，但在GDP中的占比却逐渐下降，这说明我国的经济实力不断增强，体现了我国富国与强军的统一。故D符合题意；AB说法片面，排除；军费投入比例失调说法错误，排除C。故选：D。【点评】本题考查新时代强军之路，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干表格体现了我国富国与强军的统一。14．（3分）因为阿拉伯人，处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代，材料主要说明阿拉伯人（）A．排斥外来文化 B．传承古希腊罗马文化 C．传播东方文化 D．深度融合东西方文化【分析】本题考查阿拉伯文化，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“因为阿拉伯人，处于黑暗之中的西方重新找回了自己失落已久的古老文明，点燃起文艺复兴的熊熊烈焰，开启了人类历史的新时代”并结合所学可知，材料主要说明阿拉伯人传承古希腊罗马文化。阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才，以黄金支付稿酬，其重量与译著重量相等。于是，大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。故B符合题意；材料主要说明阿拉伯人传承古希腊罗马文化，不能说明阿拉伯人排斥外来文化、传播东方文化、深度融合东西方文化，排除ACD。故选：B。【点评】本题考查阿拉伯文化，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料主要说明阿拉伯人传承古希腊罗马文化。15．（3分）如表是摘编自一部历史著作的目录，其中？处标题应为（）第三章盎格鲁﹣撤克逊时代的英格兰（450﹣1066年）征服不列颠………38皈依基督教………43__？__………………47阿尔弗雷德大帝和继承人………47盎格鲁﹣撒克逊的统治制度………54​​A．君主制度的创立 B．罗马共和国建立 C．查理曼帝国建立 D．君主立宪制创立【分析】本题考查历史文化常识，掌握相关的基础知识。【解答】题干材料反映的是英格兰的历史发展。阿尔弗雷德是威塞克斯王国埃塞尔沃夫国王的第五个儿子。故A符合题意；题干材料反映的是英格兰、与罗马共和国、查理曼帝国无关，排除BC；君主立宪制建立是1689年，排除D。故选：A。【点评】本题考查历史文化常识，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料反映的是君主制度的创立。16．（3分）1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字，到1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有三分之二的成年人识字，到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字，这种变化根源于欧洲（）A．识字人口比例扩大 B．人口结构的变化 C．资产阶级革命爆发 D．资本主义的发展【分析】本题考查工业化国家的变化，掌握相关的基础知识。【解答】据题干“1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字，到1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有三分之二的成年人识字，到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字”可知，题干材料反映西方国家识字人口比例不断上升，原因是英法先后完成资产阶级革命，促进了资本主义发展，资本主义发展推动了大众教育的发展。故D符合题意；题干现象出现的根源是资本主义发展，识字人口比例扩大是表面现象，不是根源，排除A；题干现象出现的根源是资本主义发展，不是人口结构的变化、资产阶级革命爆发，排除BC。故选：D。【点评】本题考查工业化国家的变化，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干现象出现的根源是资本主义发展。17．（3分）罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。这体现新政的特点是（）A．国家干预经济 B．实行计划经济 C．整顿金融体系 D．推行“以工代赈”【分析】本题考查了罗斯福新政，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。【解答】A.根据材料“罗斯福新政期间，出现了社会安全保障基金、联邦存款保险公司、美国证券交易委员会等一系列国家机构和国有企业，帮助美国缓解了经济危机。”并结合所学可知，罗斯福开创了国家干预经济的新模式，加强对经济的宏观调控，缓和了矛盾，故A项正确；B.美国只是加强对经济的宏观调控，市场调节仍然存在，并非实行计划经济，故B项错误；C.“整顿金融体系”只是罗斯福新政的部分内容，并非新政的特点，故C项错误；D.“推行‘以工代赈’”只是罗斯福新政的部分内容，并非新政的特点，故D项错误。故选：A。【点评】本题以罗斯福新政为切入点，考查学生解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。18．（3分）1943年，中、美、英三国发表联合宣言，明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国。通过该宣言的国际会议是（）A．巴黎和会 B．华盛顿会议 C．开罗会议 D．雅尔塔会议【分析】本题考查开罗会议的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.巴黎和会是指1919年1月18日，在巴黎凡尔赛宫召开的战后协约会议。27个战胜国的代表1000人参加，其中全权代表70人。苏维埃俄国没有受到邀请，德国、土耳其、保加利亚、奥地利等战败国也被拒之门外。经过激烈的较量和彼此的妥协，6月28日，各战胜国终于在巴黎近郊著名的凡尔赛宫镜厅签订了《对德和约》，即《凡尔赛和约》。由于大会将战前德国在山东的特权转交给日本，严重损害了中国的利益，北洋政府代表（即当时中国政府代表）拒绝在《凡尔赛和约》上签字。排除A。B.华盛顿会议是第一次世界大战结束后，美、英、日等帝国主义国家为重新瓜分远东和太平洋地区的殖民地和势力范围，由美国建议召开的国际会议。排除B。C.根据所学可知，1943年开罗会议由中华民国、英国、美国在埃及开罗召开，发表了《开罗宣言》，明确宣告：在战争结束后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国，使朝鲜独立。故C正确。D.1945年初，纳粹德国临近灭亡，反法西斯战争接近最后胜利，美、英、苏之间的矛盾日益明显暴露。为加强相互信赖，协调战略计划，尽快结束战争，安排战后国际事务，维护战后和平，三国首脑在雅尔塔举行会议，史称“雅尔塔会议”。排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记开罗会议的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。19．（3分）柏林墙的出现，使德国柏林成为“一堆、两城、两国”，柏林人民进入了“大墙时代”，导致这一局面出现的主要原因是（）A．德国的分裂 B．马歇尔计划的推行 C．冷战的发生 D．北约与华约的对峙【分析】本题考查柏林墙的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.柏林墙是德国分裂的象征，排除A。B.马歇尔计划是第二次世界大战结束后，美国对被战争破坏的西欧各国进行经济援助、协助重建的计划，对欧洲国家的发展和世界政治格局产生了深远的影响，排除B。C.根据材料“柏林墙的出现，使德国柏林成为‘一堆、两城、两国’”及所学可知，柏林墙始建于1961年8月13日，是冷战期间美国和苏联两大阵营之间冲突导致的，故C正确。D.北约与华约属于美苏冷战时期的军事政治集团，排除D。故选：C。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解柏林墙的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。20．（3分）自1990年至2021年8月，中国先后参加近30项联合国维和行动，足迹遍布20多个国家和地区，是安理会常任理事国中派遣维和人员最多国和联合国维和行动第二大出资国，这表明中国（）A．反对霸权主义和强权政治 B．积极参与国际事务拓展多边外交 C．倡导构建人类命运共同体 D．在全球性问题上采取了积极行动【分析】本题考查联合国的相关内容，准确解读材料信息。【解答】A.材料未涉及中国反对霸权主义和强权政治的相关内容，不符合题意，排除A。B.多边外交是指三个以上的国际关系行为体在常设的或特别的全球性或地区性的国际组织、国际会议中的互动。选项与题干信息不符，排除B。C.材料未涉及构建人类命运共同体的相关内容，排除C。D.全球性问题指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限，关系到整个人类生存与发展的严峻问题，诸如：战争与和平、南北关系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国犯罪和信仰危机等。材料反映了中国积极参与联合国维和行动的信息，符合题意，故D正确。故选：D。【点评】本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解联合国的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。二、非选择题（40分，共3题，21题13分，22题18分，23题9分）21．（13分）中国历史就是一部各民族碰撞、交流，汇聚成多元一体中华民族的历史，阅读材料，回答问题。材料一：​（1）如图，写出建立政权①的民族是契丹族；政权②的名称是金。读图4，写出西夏都城所在的位置A（填字母），在今宁夏银川（填城市名）。材料二：我们不能只认为宋、明这样的王朝可以代表中国，而忽略边疆民族建立的辽、金、西夏区域政权，……没有边疆何以为国？中国的历史就是边疆民族不断融入发展的历史。——魏坚《不理解草原文明，就无法理解中国历史》（2）结合所学知识，归纳边疆民族“不断融入发展”的共同做法。材料三：政权民族关系辽与宋共存165年，和平时期122年，失和时期仅43年宋与夏1038年开始不断有边境战争，1044年议和，1084年再次交战，1098年后再无大规模战争夏与金共存110多年，1122﹣1123年边境战争后议和，维持至1211年蒙古攻金——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》（3）综合上述材料，概括辽宋夏金元时期民族关系发展的特点。简述这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用。【分析】本题考查宋元时期的民族关系等相关史实，掌握相关的基础知识。【解答】（1）据材料一并结合所学可知，916年契丹族首领耶律阿保机建立辽；1115年女真族首领阿骨打建立金；11世纪中期，党项族元昊建立西夏，定都兴庆府，即图中A，今宁夏银川。（2）结合所学知识可知，边疆民族“不断融入发展”的共同做法是学习中原汉族的政治制度、经济文化、社会习俗，与汉族相互影响，相互融合。（3）综合上述材料可知，辽宋夏金元时期民族关系发展的特点是有战有和，和为主流。这一时期民族关系对“中国”国家发展的作用是促进了统一多民族国家的发展。故答案为：（1）契丹族；金；A；宁夏银川。（2）学习中原汉族的政治制度、经济文化、社会习俗，与汉族相互影响，相互融合。（3）有战有和，和为主流；促进了统一多民族国家的发展。【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记宋元时期的民族关系等相关史实。22．（18分）党的二十大报告指出，从现在起，党的中心任务就是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，回顾党的奋斗历程，汲取党的历史经验，阅读材料，回答问题。【浴血奋战】材料一：建立最广泛的统一战线，是党克敌制胜的重要法宝，也是党执政我国的重要法宝。党始终坚持大团结大联合……最大限度凝聚起共同奋斗的力量，……一定能够汇聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。——《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（1）结合所学知识，列举党在革命战争年代建立的“统一战线”。【自力更生】材料二：一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济，七万户的私管工业企业已经变为公私合营企业……我们在这个大革命取得基本胜利的第一年，就在各方面取得了巨大的成绩。——《政府工作报告》（周恩来1957年6月26日）（2）根据材料二并结合所学知识，写出材料所述的“大革命”及其历史意义。【解放思想】材料三：党的十二大以后……农村改革在巩固的基础上进一步深入：改革的重点逐步转向城市：经济体制改革由试点发展到全部铺开：其它领域随之迈出改革步伐。……随着各方面改革的陆续开展和推进，僵化的高度集中的计划经济体制开始被冲破，我国出现了前所未有的……改革与发展相互促进的生动局面。——中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》（3）根据材料三并结合所学知识，概括我国经济体制改革的变化。并简析其原因。【自信自强】材料四：中国开放的大门不会关闭，只会越开越大!支持海南大胆试、大胆闯、自主改……这是党中央着眼于国际国内发展大局，科学谋划作出的重大决策，是彰显我国扩大对外开放、积极推动经济全球化决心的重大举措。——摘编自《习近平谈治国理政》（第三卷）（4）结合所学知识，指出我国推动海南对外开放的重大举措。【分析】本题考查党在革命战争年代建立的“统一战线”，三大改造的历史意义，我国经济体制改革的变化及其原因，设立海南岛经济特区的史实，准确解读材料信息。【解答】（1）根据材料“建立最广泛的统一战线，是党克敌制胜的重要法宝，也是党执政我国的重要法宝。”及所学可知，党在革命战争年代建立的“统一战线”包括抗日战争时期建立的抗日民族统一战线和解放战争时期建立了的人民民主统一战线。（2）根据材料“一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济，七万户的私管工业企业已经变为公私合营企业……我们在这个大革命取得基本胜利的第一年，就在各方面取得了巨大的成绩。”及所学可知，题干描述的是新中国初期对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的信息，即三大改造的内容；结合所学可知，1956年三大改造的完成，实行生产资料私有制向社会主义公有制的转变，标志着我国进入了社会主义初级阶段，丰富和发展了马克思列宁主义和科学社会主义理论。（3）根据材料“党的十二大以后……农村改革在巩固的基础上进一步深入：改革的重点逐步转向城市：经济体制改革由试点发展到全部铺开：其它领域随之迈出改革步伐。……随着各方面改革的陆续开展和推进，僵化的高度集中的计划经济体制开始被冲破，我国出现了前所未有的……改革与发展相互促进的生动局面。”及所学可知，我国经济体制改革的变化包括：改革的重点逐步由农村转向城市；经济体制改革由试点发展到全部铺开；改