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第=page11页,共=sectionpages11页2023-2024学年福建省龙岩市新罗区八年级(下)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列代数式中,为最简二次根式的是(

)A.12 B.3 C.2.以下列数组为边长的三角形中,不能构成直角三角形的是(

)A.3,4,5 B.4,5,6 C.6,8,10 D.5,12,133.一组数据2,2,3,4,4,则这组数据的平均数是(

)A.2 B.2.5 C.3 D.44.直线y=2x+n经过点(1,5),则n=(

)A.1 B.2 C.3 D.45.下列二次根式的运算正确的是(

)A.(−3)2=−3 B.3+6.如图,在▱ABCD中,若∠B+∠D=110°,则∠A的度数为(

)A.110°

B.55°

C.125°

D.70°7.如图,橡皮筋AB=12cm,固定它的端点A、B,把AB的中点C向上拉升8cm到点D,则该橡皮筋被拉长了(

)A.8cm

B.6cm

C.4cm

D.2cm8.下列图象中,不可能是关于x的一次函数y=mx−(m−3)的图象的是(

)A. B. C. D.9.如图,在平面直角坐标系中,动点A,B分别在y,x轴上,以AB为边长在第一象限内作正方形ABCD,连接OC.若AB=4,则OC的最大值是(

)A.2+25

B.2+23

C.10.如图1,在平面直角坐标系中,已知直线l:y=2x和第一象限内的▱ABCD(BC//x轴,S▱ABCD=5).直线l从原点O出发,沿x轴正方向平移(平移距离设为m),对应生成的直线被▱ABCD的两边所截得的线段长设为n.若n与m的函数图象如图2所示,则a的值是(

)

A.1 B.52 C.2二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。11.使二次根式x+3有意义的x的取值范围是______.12.某校九年级进行了3次体育中考模拟测试,在男生1000米项目中,甲、乙、丙三位同学3次模拟测试的平均成绩都是3分55秒,三位同学成绩的方差分别是S甲2=0.04,S乙2=0.09,S丙2=0.093.13.将直线y=−3x向上平移2个单位,所得直线的函数解析式是______.14.如图,将矩形ABCD绕点C顺时针旋转到矩形A1B1CD1的位置,旋转角为θ(0°<θ<90°).若∠1=120°,则15.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=6,分别以点A和C为圆心,以大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N,作直线MN分别交AD,BC于点E,F,则AE的长为______.16.如图,在正方形ABCD中,AD=6,点E在CD边上,过点E作EF//AD,EF交AC,AB分别于点G,F.若点M,N分别是AG,BE的中点,DE=2,则MN的长是______.三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.(本小题8分)

计算:(1)18−32+18.(本小题8分)

如图,▱ABCD对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是OA,OC的中点,连接BE、DF.求证:BE=DF.19.(本小题8分)

如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=20,BC=15,CD=7,AD=24,求∠D的度数.20.(本小题8分)

已知y+2与2x−1成正比例,当x=1时,y=−1.

(1)求y关于x的函数解析式;

(2)若直线y=ax+b(a<0)与(1)的函数图象交于点P(2,1),则关于x的不等式ax+b≥2x−3的解集为______.21.(本小题8分)

如图,AB//CD,点E,F分别在AB,CD上,EG平分∠AEF交CD于点G,FH平分∠EFD交AB于点H.

(1)求证:四边形EGFH是平行四边形;

(2)当∠AEF=______°时,四边形EGFH是菱形.22.(本小题10分)

某校组织八年级师生到新罗区研学基地参加社会实践活动,准备租用A、B两种型号的客车(每种型号的客车至少租用2辆).A型车每辆租金600元,B型车每辆租金400元.若4辆A型和3辆B型车坐满后共载客290人;3辆A型和4辆B型车坐满后共载客270人.一个车载座位只能坐一人.

(1)求每辆A、B型车的车载座位数;

(2)若该年级计划租用A、B型两种客车共15辆,且A型车的数量不少于B型车的数量的2倍.请你设计一种最佳租车方案,使得租车的总租金最少,并求出对应的最少租金.23.(本小题10分)

某中学为全面普及安全知识和提高急救技能,特邀请某医疗培训团队到校开展急救培训系列活动.活动结束后,在该校七、八年级开展一次急救知识竞赛.竞赛成绩分为A、B、C、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.王老师从七八年级各抽取20名学生的竞赛成绩,整理并绘制成如下统计图表.请根据所提供的信息,解答下列问题:年级平均分中位数众数方差七年级8.5m8和90.85八年级8.59n0.75(1)根据以上信息可以得到:m=______,n=______,并把七年级竞赛成绩统计图补充完整;

(2)依据数据分析表,你认为七、八年级哪个年级的成绩更好,并说明理由;

(3)若该校七年级有700人,八年级有800人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀.请你估算:在该校七、八年级参加本次急救知识竞赛的学生中,成绩为优秀的学生总人数.24.(本小题12分)

如图,在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b(b≠0)的图象经过A(−1,0),B(0,2),D三点,点D在x轴上方,点C在x轴正半轴上,且OC=5OA,连接BC,CD,已知S△ADC=2S△ABC.

(1)求直线AB的解析式;

(2)求点D的坐标;

(3)分别在线段AD,CD上取点M,N,使得MN//x轴;在x轴上取一点P,连接MN,MP,NP.探究:是否存在点M,使得∠MPN=90°,且PM=PN?若存在,求点25.(本小题14分)

在正方形ABCD中,AB=4,点O为对角线AC的中点,动点E在射线CA上,连接EB,过点E作EF⊥BE交射线DA于点F.当点E与A重合时,AF=4;当点E与0重合时,AF=0(点F与A重合).

(1)如图1,当点E在线段AO上时,求证:EF=BE;

(2)如图2,当点E在线段AC上时,请补全图形,探究线段AB,AE,AF之间的数量关系,并说明理由;

(3)如图3,若点P、C在直线AB的异侧,且AP=42,动点E沿着PC从点P向点C运动,请直接写出伴随动点F的运动路径的长为______.

参考答案1.B

2.B

3.C

4.C

5.D

6.C

7.A

8.C

9.A

10.B

11.x≥−3

12.甲

13.y=−3x+2

14.30

15.15416.1317.解:(1)18−32+2

=32−42+18.证明:连接BF、DE,如图所示:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴OA=OC,OB=OD,

∵E、F分别是OA、OC的中点,

∴OE=12OA,OF=12OC,

∴OE=OF,

∴四边形BFDE19.解:连接AC,

∵∠B=90°,AB=20,BC=15,

∴AC2=AB2+BC2=202+152=625,

∵CD=720.(1)设y+2=k(2x−1),

把x=1,y=−1代入得−1+2=k×(2×1−1),

解得k=1,

∴y关于x的函数解析式为y+2=2x−1,

即y=2x−3;

(2)x<2.

21.(1)证明:∵AB//CD,

∴∠AEF=∠EFD,

∵EG平分∠AEF,FH平分∠EFD,

∴∠GEF=12∠AEF,∠EFH=12∠EFD,

∴∠GEF=∠EFH,

∴EG//FH,

∵EH//GF,

∴四边形22.解:(1)设每辆A型车坐满后载客x人,每辆B型车坐满后载客y人,

根据题意得:

4x+3y=2903x+4y=270,

解得:x=50y=30,

答:每辆A型车坐满后载客50人,每辆B型车坐满后载客30人;

(2)设租用m辆A型车,共需租金为w元,

根据题意得:m≥2(15−m)m≥215−m≥2,

解得:10≤m≤13.

则w=600m+400(15−m),

即w=200m+6000,

∵200>0,

∴w随m的增大而增大,

∴当m=10时,w取得最小值,最小值为10×200+6000=8000(元),此时15−m=50(辆).

答:当租用10辆A型车,5辆B23.(1)由七年级竞赛成绩统计图可得,

七年级C组的人数为:20−3−7−3=7(人),

∴八年级B组的人数最多,

∴八年级的众数为n=9;

由七年级竞赛成绩统计图可得,

将20名学生的竞赛成绩从大到小排列,第10个数据在B组,第11个数据在C组,

∴中位数m=9+82=8.5,

补充统计图如下:

(2)八年级更好,理由如下:

七,八年级的平均分相同,但八年级中位数大于七年级中位数,说明八年级一半以上人不低于9分;八年级方差小于七年级方差,说明八年级的波动较小,所以八年级成绩更好.

(3)700×3+720+800×(10%+45%)=790(人),24.解:(1)将点A(−1,0),B(0,2)代入y=kx+b(k≠0),

得−k+b=0b=2,

解得k=2b=2,

∴线段AB的表达式y=2x+2;

(2)已知OC=5OA,且点C在x轴正半轴上,

∴点C(5,0),AC=OA+OC=5+1=6,

∴S△ABC=12AC⋅OB=12×6×2=6.

设点D的坐标为(m,2m+2),如图,过点D作x轴的垂线交x轴于点H,

则DH=2m+2,

∴S△ADC=12AC⋅DH=12×6×(2m+2)=2S△ABC=2×6=12.

即12×6×(2m+2)=12.

解得m=1,

∴点D的坐标为(1,4);

(3)存在,点M的坐标为(−17,127).设直线CD的表达式为y=k′x+b′(k′≠0),

将点D(1,4),C(5,0)代入y=k′x+b′(k′≠0),

得k′+b′=45k′+b′=0,

解得k′=−1b′=5,

∴直线CD的表达式y=−x+5.

已知点M在线段AD:y=2x+2上,设点M的坐标为(a,2a+2),则−1≤a≤1,

∵MN/​/x轴,且点N在CD上,

∴将y=2a+2代入y=−x+5,

得,2a+2=−x+5,

解得x=3−2a.

∴点N的坐标为(3−2a,2a+2),

当PM=PN,∠MPN=90°时,

如图,过点P作PQ⊥x轴,交MN于点Q,

25.(1)证明:过E作PQ//AB,交AD于P,交BC于Q,如图1,

则四边形ABQP是矩形,

当E在AO上,如图1,

∴∠GBE=∠BEQ,

∵EF⊥BE,

∴∠FEB=90°,

又∵正方形ABCD,

∴∠BAD=90°,

∴∠FAB=90°,

又∵∠AGF=∠EGB,

∴∠F=90°−∠AGF,

∠ABE=90°−∠EGB,

∴∠F=∠ABE,

∴∠F=∠BEQ,又∠EPF=∠EQB=90°,∠DAC=45°,

∴∠PAE=∠PEA=45°,PA=PE,

∵四边形ABQP是矩形,

∴BQ=PA=PE,

∴△FPE≌△EQB( AAS),

∴EF=BE;

(2)解:AB=2AE+AF或AB=2AE−AF.理由如下:

过E作PQ//AB,交AD于P,交BC于Q,如图1、图2,

①当E在AO上,如图1,

∴∠GBE=∠BEQ,由(1)得∠F=∠GBE,

∴∠F=∠BEQ,又∠EPF=∠EQB=90°,∠DAC=45°,

∴∠

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