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文档简介

2024届四川省成都市成华区五年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.、0.26、三个数比较,最大的数是0.26,最小的数是。(____)2.两数(不为0)乘积一定是这两个数的公倍数。(______)3.自然数按不同标准,可分为奇数和偶数两大类,也可分为质数和合数两大类。(____)4.在平行四边形和梯形内能画出无数条高.(____)5.有6个面、8个顶点、12条棱的物体一定是长方体或正方体.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.在a+18=36、x+2>10、12-m、10+40=50、0.5y=10这些式子中,方程有()个。A.1 B.2 C.37.钟面上的时针从12起走到3,经过的部分是一个圆心角多少度的扇形?()A.30° B.45° C.60° D.90°8.一个长方体的底是面积为9平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米。A.18 B.48 C.1449.如图,灯塔2在轮船的()方向上。A.北偏西45°B.北偏东45°C.北偏东55°10.在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的个数有()个。A.1 B.2 C.3 D.4三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.在横线上填上“>”、“<”或“=”._______________0.5m3_____70dm312.小明、小方做同样多的数学题,小明用了小时,小方用了小时,(__________)的做题速度快些。13.把A分解质因数2×2×5,把B分解质因数2×3×5,它们的最大公因数是__,最小公倍数是__。14.在一个长是8厘米,宽是6厘米的长方形里剪一个最大的圆,这个圆的周长是(_____)厘米,面积是(_____)平方厘米,剩下部分的面积是(_____)平方厘米。15.今年父亲比儿子大28岁,明年父亲的年龄是儿子的5倍。父亲今年(________)岁。16.8和15的最大公因数是(______),最小公倍数是(______);12和18的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。17.一根长方体木料长2米,如果把它截成两根1米长的长方体木料,表面积就增加4厘米2,这根木料的体积是_____厘米1.18.a×4=94,题中a是(____)19.校园里有杨树和柳树共48棵,杨树是柳树的3倍,柳树有(_______)棵。20.用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是2的倍数,再排成一个三位数,使它是5的倍数,各有(________)种排法。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.22.用简便方法计算下列各题.23.解下列方程.(1)x-=(2)+x=五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.25.根据商场下半年毛衣和衬衫销售情况制折线统计图。月份数量/间品种7月8月9月10月11月12月毛衣200400800120018001600衬衫20001800160014001000800六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.用80粒黄豆做种子发芽试验,结果有12粒未发芽,这批种子的发芽率是多少?27.把一个底面积是64平方厘米,高是4厘米的长方体铁块,锻造成一个截面是正方形的长方体,截面的边长是5厘米,锻造后的长方体的长是多少厘米?(耗损忽略不计)28.希望小学五年级同学共植树360棵,比四年级多植树。四、五年级共植树多少棵?29.黄豆是一种营养丰富的食品,其中蛋白质含量占黄豆总质量的,30千克这样的黄豆中含蛋白质多少千克?30.车站的4路电车每隔8分钟发一趟车,5路电车每隔12分钟发一趟车。上午8时整4路电车和5路电车同时出发,再过多长时间两车又同时从车站出发?是几时几分?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【解析】略2、×【分析】如果两个数是非零的自然数,这两个数的乘积一定是这两个数的公倍数这是正确的,举例证明即可。【详解】比如4和12,12×4=48,48是12的倍数,48也是4的倍数,即48是4、12的公倍数;但是,如0.4和12,12×0.4=4.8,4.8不是0.4和12的倍数;所以两个数的乘积一定是这两个数的公倍数是错误的;故答案为:×。【点睛】本题主要考查公倍数的意义,注意公倍数的意义的取值范围。3、×【解析】略4、√【详解】平行四边形有两组平行的边,梯形有一组平行的边,而两条平行线之间有无数条垂线,故在平行四边形和梯形内能画出无数条高.5、×【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、B【分析】含有未知数的等式叫做方程,据此解答。【详解】根据分析,a+18=36是方程,x+2>10不是等式,所以不是方程,12-m不是等式,所以不是方程,10+40=50不含未知数,所以不是方程,0.5y=10是方程。故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对方程的理解与认识。7、D【解析】略8、C【分析】因为长方体的底是面积为9平方米的正方形,所以长方体的长和宽都是3米,因为它的侧面展开图正好是一个正方形,所以它的高等于底面的周长为3×4=12米;所以这个长方体的侧面积为:12×12=144(平方米);据此解答。【详解】由分析得:长方体的侧面边长为:3×4=12(米)所以长方体的侧面积为:12×12=144(平方米)故答案为:C【点睛】本题考查了长方体的展开图,关键是要理解如果长方体的底面是一个正方形,侧面是一个正方形,那么长方体的高为底面的周长。9、C【解析】本题中灯塔2在轮船的右上方与正北方向成55°角的位置,即北偏东55°方向上。10、C【分析】含有未知数的等式叫做方程;由方程的意义可知,方程必须同时满足以下两个条件:(1)是等式;(2)含有未知数;两个条件缺一不可,据此逐项分析后再选择。【详解】3a+4=10,x﹣2=0,4x﹣x=0.9,它们既含有未知数,又是等式,符合方程的意义,所以都是方程;7.2﹣x<3,虽然含有未知数,但它是不等式,不是等式,所以不是方程;所以在3a+4=10,7.2﹣x<3,x﹣2=0,4x﹣x=0.9中,方程的个数有3个。故选C。【点睛】此题主要考查方程需要满足的两个条件,即必须含有未知数,必须是等式。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、<<<>【分析】(1)利用同分子分数大小比较方法:分子相同,分母大的分数反而比较小进行比较;

(2)利用同分母分数大小比较方法:分母相同,分子大的分数分数值就大进行比较;(3)先把带分数化成假分数,=,再与比较,分母相同,分子大的分数分数值就大进行比较;(4)先把不同单位的化成相同单位的数,1m3=1000dm3再进行比较即可.【详解】<<<0.5m3>70dm3故答案为:<,<,<,>【点睛】本题考查分数的大小比较和体积单位的换算,熟练掌握比较方法和体积单位的进率是解答此类问题的关键。12、小方【解析】略13、1060【分析】求最大公约数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可。【详解】A和B公有质因数的连乘积2×5=10;共有质因数与独有质因数的连乘积2×5×2×3=60;故答案为10;60。【点睛】此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答。14、18.8428.2619.74【详解】略15、34【分析】设明年儿子x岁,则父亲5x岁,根据今年父亲比儿子大28岁,可知明年父子的年龄差仍是28岁,据此列方程求解即可得出儿子明年的年龄,进而可得父亲今年。【详解】解:设明年儿子x岁,则父亲5x岁5x-x=284x=28x=75x=5×7=3535-1=34(岁)答:父亲今年34岁。故答案为:34【点睛】本题主要考查应用方程思想解决实际问题的能力,抓住年龄差不变是解题的关键。16、1120636【解析】略17、2【解析】解:2米=200厘米4÷2×200=2(立方厘米)答:这根木料的体积是2立方厘米.故答案为2.【点评】抓住长方体的切割特点和增加的表面积,求出这个长方体木料的横截面的面积是本题的关键.18、23.5【解析】略19、12【解析】略20、2;2【分析】根据2的倍数特征,个位上的数字是0、2、4、6、8的数都是2的倍数;5的倍数特征:个位上的数字是0或5的数是5的倍数,据此解答即可。【详解】用4、5、9三个数字排成一个三位数,使它是2的倍数的有:594,954,两个;用4、5、9三个数字排列一个三位数,使它是5的倍数的有:495,459,两个;故答案为:2;2。【点睛】本题考查2、5的倍数特征,先确定末尾数字是什么是关键。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0.6;20.8;1.08;25【详解】略22、【详解】略23、(1)(2)【详解】略五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【解析】略25、【解析】略六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、85%【解析】(80-12)÷80×100%=85%27、10.24厘米【解析】64×4÷(5×5)=10.24(厘米)28、660棵【分析】根据题意已知五年级比四年级多植树,那么360÷(1+)即可求出四年级植树,然后加上四年级植树量即可解答。【详解】360÷(1+)+360=360×+360=300+360=660(棵)答:四、五年级共植树660棵。【点睛】此题主要考查学生对分数混合运算实际应用解题的能力,需要注意是求两个年级和,要认真读题。29、12千克【分析】求30千克的是多少,要用乘法计算。【详解】30×=12(千克)答:30千克这样的黄豆中含蛋白质12千克。【点睛

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