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文档简介

江苏省无锡新区六校联考2025届化学九年级第一学期期中质量检测试题检测试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,通常的做法是A.观察颜色并闻它们的气味B.将气体分别通入澄清的石灰水中C.将带火星的木条分别伸入集气瓶D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中2.泉州台商投资区某中学开展了“打赢蓝天保卫战”主题教育活动。下列行动不利于“保卫蓝天“的是A.提倡骑自行车、乘公交车出行 B.露天焚烧垃圾C.少用一次性餐具、塑料袋 D.积极植树造林3.学习化学应会正确使用专业术语,下列专业术语书写有误的是()A.化学基本反应类型:化和反应 B.活性炭除去水中的色素:吸附性C.制备所用仪器:锥形瓶 D.患甲状腺疾病所缺元素:碘元素4.根据下图所示实验或分析不正确的是()A加热液体B蜡烛中含有氢、氧元素C呼出的气体中二氧化碳含量比空气高D分子在不断地运动A.A B.B C.C D.D5.人体中含量最多的金属元素和最多的非金属元素所组成的化合物的化学式是()A.Fe2O3 B.Al2O3 C.CaO D.MgO6.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.颜色B.密度C.稳定性D.沸点7.下列叙述正确的是()A.合金的抗腐蚀性能都比组成它们的纯金属更好B.稀土是储量较少的一类金属的统称,是不可再生的重要战略资源C.浓硫酸沾到皮肤或衣物上,立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的碳酸钠溶液D.使用pH试纸是用来精确测定溶液pH的最简便的方法8.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性,可作燃料使用D.氧化反应不一定是化合反应9.下列变化中,属于化学变化的是A.岩石粉碎B.河水结冰C.铁锅生锈D.石蜡融化10.电子和原子总数相等的粒子叫等电子体.下列各组粒子中,属于等电子体的是()A.NO和O2 B.Ca2+与Cl﹣ C.SO2与CO2 D.OH﹣与NH﹣2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.河水含泥沙、细菌等杂质,需要净化处理成自来水。某市自来水厂的生产过程如图所示:进水一沉淀池→沙滤池一吸附池→杀菌池→用户(1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入_____。(2)沙滤池可将_____过滤除去。(3)活性炭吸附池的作用是_____。(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的_____,搅拌,如果观察到_____,则样品为软水。(5)软化硬水的方法有很多,在日常生活中常用_____法。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据如图一所示回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称:①_____,②_____。(2)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为_____,可选用的收集装置为_____(填选项,下同)(3)用双氧水二氧化锰制取氧气的文字表达式为_____,可选用的发生装置为_____。氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_____(4)如图二所示中的实验操作错误的是_____(填选项)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验室常用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,也可用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末来制取氧气。请回答下列问题:(1)写出图中的仪器名称:a__________,b_______。(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是__________。(3)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是____(填写字母)。写出该反应的化学方程式__________。(4)用排水法收集氧气时,依次观察到的现象是____(用字母a、b、c对下图排序);用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是_____________(写一点即可)(5)某学生做铁丝在纯氧中燃烧实验如图所示:点燃火柴后立即连同铁丝快速深入集气瓶中下部(未接触水),但铁丝未燃烧,针对上述操作,请提出一条改进建议________改进实验后实验成功铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是________(6)若用含过氧化氢0.4mol的双氧水制取氧气,问可制得______mol氧气?(提示:根据化学方程式计算写出计算过程)14.化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置,对质量守恒定律进行探究。试回答下列问题。(1)I.提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ.设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ.观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是_________,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ.总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是____________。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的________,原因是________。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为Na₂CO3+2HC1=2NaCl+H2O+CO2↑)也遵循质量守恒定律。于是他设计了B装置,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是_______(填“A”或“B”即或“A和B”);称量反应后药品及装置的总质量为308.3g,你认为小兵同学数据减少的原因可能是_____(填字母)。A稀盐酸不足B碳酸钠中含有不与稀盐酸反应的杂质C装置气密性不好D气球受到浮力的影响(3)小结:由质量守恒定律可,化学反应前后一定不变的是________(填序号)。①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类(4)某登山运动员要登上最高峰一一珠程朗玛峰峰顶,需要自带氧气。假如每名运动员冲顶时消耗自带液氧4.8kg,若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气,则需要高锰酸钾的质量为__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体[Ca10(PO4)6(OH)2]形式存在,牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。如图是某品牌纯牛奶包装上的部分文字说明,请认真阅读后回答下列问题:(1)一盒牛奶含钙至少________g(精确到0.01)。(2)求羟基磷酸钙晶体的相对分子质量________。(3)求羟基磷酸钙中钙元素的质量分数________。(精确到0.1%)16.苯甲酸钠(C7H5O2Na)是一种食品添加剂,广泛用于食品工业中。请计算:(1)C7H5O2Na的相对分子质量是____________;(2)C7H5O2Na中氢氧两种元素的质量比是___________;(3)C7H5O2Na中有________个原子,各原子的个数比是_______________;(4)14.4克苯甲酸钠中含有钠元素的质量(写出计算过程)_____________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】A.空气、氧气、二氧化碳都是无色无味气体,观察颜色并闻它们的气味,不能区分,错误;B.将气体分别通入澄清的石灰水中,空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊,错误;C.将带火星的木条分别伸入集气瓶,空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,错误;D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中,能使木条继续燃烧的是空气,使木条燃烧更旺的是氧气,能使木条熄灭的是二氧化碳,正确。故选D。2、B【解析】

A、提倡骑自行车、乘公交车出行,能减少燃油、燃气交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合“保卫蓝天”要求;B、露天焚烧垃圾,会产生大量的空气污染物,故选项不符合“保卫蓝天”要求;

C、少用一次性餐具、塑料袋,能减少资源的消耗、二氧化碳的排放、白色污染等,故选项符合“保卫蓝天”要求;

D、积极植树造林,可以净化空气,故选项符合“保卫蓝天”要求。故选:B。3、A【解析】

A、化合反应属于基本反应类型之一,题干中“和”字书写错误,故错误;B、活性炭具有吸附性,所以用活性炭除去水中色素和异味,故正确;C、实验室制备需要用到锥形瓶,锥形瓶的作用是做反应的容器,故正确;D、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘易患甲状腺肿大,故正确。故选:A。4、B【解析】

A、实验过程中,利用酒精灯外焰加热,试管和桌面成45度角,并且液体体积不超过试管容积的三分之一,故A正确;B、蜡烛燃烧过程中,烧杯内壁出现水雾,说明反应生成了水,只能说明蜡烛中含有氢元素,故B不正确;C、实验过程中,滴入空气中的澄清石灰水无明显现象,滴入呼出气体中的澄清石灰水变浑浊,说明呼出的气体中二氧化碳含量比空气高,故C正确;D、实验过程中,滴有酚酞试液的烧杯中的液体变红色,是因为浓氨水中的氨分子是不断运动的,当运动到滴有酚酞试液的烧杯中时,和水反应生成氨水,氨水显碱性,从而使酚酞试液变红色,故D正确。故选B。5、C【解析】

根据人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙等进行解答。【详解】人体中各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧、碳、氢、氮、钙,因此人体中含量最多的金属元素是Ca,非金属元素是O,钙元素的化合价为+2价,氧元素的化合价-2价,所组成的化合物化学式为CaO。故选:C。【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础。6、C【解析】A、颜色属于物理性质,错误;B、密度属于物理性质,错误;C、稳定性属于化学性质,正确;D、沸点属于物理性质,错误。故选C。点睛:物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质,如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性等;物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,叫物理性质;物理性质经常表现为:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。7、B【解析】

A、合金的抗腐蚀性能一般比组成它们的纯金属更好,故说法错误;B、稀土是储量较少的一类金属的统称,是不可再生的重要战略资源,故说法正确;C、如果不慎将酸沾到皮肤或衣物上,立即用较多的水冲洗,再用3%~5%的NaHCO3溶液冲洗,故说法错误;D、PH试纸是粗略测定溶液酸碱性,测定数值为整数,不能为小数,故说法错误。故选B。8、D【解析】

A、铁在空气中不能燃烧,故错误;B、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解程性的大小,故错误;C、氧气具有助燃性,不具有可燃性,故错误;D、氧化反应不一定是化合反应,故正确。故选D。9、C【解析】

A.岩石粉碎是岩石的形状发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;B.河水结冰是水的状态发生了变化,没有生成新物质,属于物理变化,选项错误;C.铁锅生锈是铁生成了铁锈,生成了新物质,属于化学变化,选项正确;D.石蜡融化是石蜡的状态发生了变化,属于物理变化,选项错误,故选C。【点睛】化学变化和物理变化的区别在于反应后有没有生成新物质:有新物质生成的变化是化学变化,没有生成新物质的变化是物理变化。10、B【解析】

A、NO中的核外电子数为7+8=15,O2中的核外电子数为8×2=16,则核外电子数不相等,故A错误;

B、Ca2+中的核外电子数为20-2=18,Cl-中的核外电子数为17+1=18,则核外电子数相等,且原子总数均为1,故B正确;

C、SO2中的核外电子数为16+8×2=32,CO2中的核外电子数为6+8×2=22,则核外电子数不相等,故C错误;

D、OH-中的核外电子数为8+1+1=10,NH-2中的核外电子数为7+1×2+1=10,则核外电子数相等,但原子总数不相等,故D错误;

故选:B。【点睛】阳离子中的核外电子数为质子数之和减去电荷数,阴离子中的核外电子数为质子数之和加上微粒的电荷数。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、明矾难溶性的杂质除去异味、色素肥皂水产生大量泡沫煮沸【解析】

(1)明矾溶于水后生成的胶状物,能吸附水中的杂质,使杂质沉降来达到净水的目的,故为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入明矾。(2)沙滤池可将难溶性的杂质过滤除去。(3)活性炭具有吸附性,故吸附池的作用是除去异味、色素。(4)要鉴别自来水是软水还是硬水,可向自来水样品中加入适量的肥皂水,搅拌,如果观察到产生大量泡沫,则样品为软水。(5)软化硬水的方法有很多,在日常生活中常用煮沸法。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C或E;过氧化氢水+氧气B,氧气供给呼吸;BD。【解析】

(1)仪器1的名称是试管,仪器2的名称是集气瓶;(2)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,故可以选向上排空气发收集或排水法收集,故选C或E;(3)双氧水在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气;过氧化氢制取氧气的的反应物是液体,反应条件是不加热,故选固液不加热型装置B;氧气可供给呼吸,故可用于医疗急救;(4)A、测定空气中氧气含量的实验中装置的气密性要良好,还要等到装置冷却后再打开止水夹,该装置的操作正确;B、氧气验满时,带火星的木条应该放在集气瓶口,故错误;C、检查装置的气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中,用手握着试管,如水中有气泡冒出,则气密性良好,该检查装置正确;D、氧气的密度比空气的密度大,故要选向上排空气法收集,故错误。故选BD。【点睛】测定空气中氧气含量的实验中装置的气密性要良好,还要等到装置冷却后再打开止水夹四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、锥形瓶试管检查装置的气密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2(详见解析)【解析】

(1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;(2)根据向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性进行分析;(3)根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气进行分析;(4)根据用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,所以集气瓶中的水逐渐减小,用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水(或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集)进行分析;(5)根据铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁进行分析;(6)根据化学方程式和题中的数据进行计算。【详解】(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,a是锥形瓶,b是试管;(2)向气体发生装置内加入药品前,为防止装置漏气,应该进行的操作是检查装置的气密性;(3)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,向上排空气法收集的氧气干燥,所以用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取一瓶干燥的氧气,选择的装置组合是BD,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;(4)用排水法收集氧气时,先将集气瓶装满水,收集过程中集气瓶中的水逐渐减小,所以依次观察到的现象是bac;用排水法收集的氧气中含有氮气的原因可能是:集气瓶没装满水或没等到有连续均匀气泡冒出就开始收集;(5)铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁。铁丝未燃烧,针对上述操作,提出一条改进建议是:待火柴将要燃尽时连同铁丝由瓶口缓慢伸入集气瓶中下部,改进实验后实验成功,铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4;(6)设:可以制取氧气物质的量为xx=0.2mol。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大平衡装置内外气压,防止瓶塞飞出白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的BCD①②⑤⑥47.4kg【解析】

探究质量守恒定律进行探究,根据实验装置图可知:(1)I、提出问题:白磷在空气中燃烧遵循质量守恒定律吗?Ⅱ、设计实验:小明同学将一定质量的白磷放入装置内,称得A装置的总质量为208.3g。然后将红热的玻璃管伸入瓶内,并立即塞紧橡胶塞。Ⅲ、观察现象:此时观察到锥形瓶内的现象是白磷燃烧,产生白烟,放出大量的热,气球胀大,装置冷却后,再次称得A装置的总质量为208.3g。Ⅳ、总结:①该反应遵循质量守恒定律。②在实验设计上,玻璃管上方系一个瘪气球的目的是平衡装置内外气压,防止因锥形瓶内气压过大造成瓶塞飞出。③实验结束后(锥形瓶已冷却至室温),发现瓶中白磷过量,为防止白磷在空气中燃烧,将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中,拔下瓶塞,发现水进入锥形瓶中,则进入瓶中的水约占锥形瓶容积的,原因是白磷燃烧消耗了氧气,氧气约占空气总体积的。(2)小兵同学认为碳酸钠与稀盐酸反应(化学方程式为)也遵循质量守恒定律。根据B装置图,药品及装置的总质量为308.5g,反应结束后,他与小明的实验进行对比:冷却至室温,气球胀大的是B,因为小明的实验消耗了锥形瓶中的氧气,本身气球就是瘪的,气球不会胀大,小兵的实验中生成了二氧化碳气体,气球会胀大

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