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文档简介

海南省三亚市名校2025届数学七年级第一学期期末考试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,有一张直角三角形纸片,,,,现将折叠,使边与重合,折痕为,则的长为()A. B. C. D.2.有理数,在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是()A. B. C. D.3.如果是关于的方程的解,那么的值为()A.1 B.2 C.-1 D.-24.如图,是北偏东30°方向的一条射线,若射线与射线垂直.则的方向角是()A.北偏西30° B.北偏西60° C.东偏北30° D.东偏北60°5.某服装店同时以300元的价钱出售两件不同进价的衣服,其中一件赚了20%,而另一件亏损了20%.则卖这两件衣服盈亏情况是()A.不盈不亏 B.亏损 C.盈利 D.无法确定6.下列选项中,正确的是()A.若,则 B.C. D.一个数的绝对值一定是正数7.若将一副三角板按如图所示的不同方式摆放,则图中与相等的是()A. B. C. D.8.下面式子中,次数为2的是()A. B. C. D.9.某个数值转换器的原理如图所示:若开始输入x的值是1,第1次输出的结果是4,第2次输出的结果是2,依次继续下去,则第2020次输出的结果是()A.1010 B.4 C.2 D.110.根据如图中箭头的指向规律,从2017到2018再到2019,箭头的方向是以下图示中的()A. B. C. D.11.下列四个命题①过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;②两条直线被第三条直线所截,内错角相等;③一个正实数的算术平方根一定是正实数;④是的平方根,其中真命题的个数为()A. B. C. D.12.已知a、b为有理数,下列式子:①|ab|>ab;②

;③

;④a3+b3=0,其中一定能够表示a、b异号的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.一张长方形的桌子可坐6人,按下图将桌子拼起来.按这样的规律做下去第n张桌子可以坐_____人.14.若﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,则m=_____.15.已知是关于的方程的解,则的值是__________________.16.已知,,若代数式的结果与b无关,则________.17.已知实数在数轴上的位置如图所示,则____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,由相同边长的小正方形组成的网格图形,A、B、C都在格点上,利用网格画图:(注:所画线条用黑色笔描黑)(1)过点C画AB的平行线CD,过点B画AC的平行线BD,交于点D;(2)过点B画AC的垂线,垂足为点G;过点B画CD的垂线,垂足为点H;(3)线段BG、AB的大小关系为:BG____AB(填”>””<”或”=”),理由是____;(4)用刻度尺分别量出BD、CD、BG、BH的长度,我发现了BD____CD,BG_____BH.(填“>”“<”或“=”)19.(5分)解方程:=1.20.(8分)计算(1)(2)21.(10分)如图,P是线段AB上任一点,AB=12cm,C、D两点分别从P、B同时向A点运动,且C点的运动速度为2cm/s,D点的运动速度为3cm/s,运动的时间为ts.(1)若AP=8cm,①运动1s后,求CD的长;②当D在线段PB运动上时,试说明AC=2CD;(2)如果t=2s时,CD=1cm,试探索AP的值.22.(10分)如图,,,,点在同一条直线上.(1)请说明与平行;(2)若,求的度数.23.(12分)某儿童游乐园门票价格规定如下表:购票张数1~50张51~100张100张以上每张票的价格13元11元9元某校七年级(1)、(2)两个班共102人今年1.1儿童节去游该游乐园,其中(1)班人数较少,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1218元.问:(1)两个班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可以节省多少钱?(3)如果七年级(1)班有10名学生因学校有任务不能参加这次旅游,请你为两个班设计出购买门票的方案,并指出最省钱的方案.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】先根据勾股定理求出BC的长度,再由折叠的性质可得CE=DE,设,然后在中利用勾股定理即可求出x的值.【详解】∵,,∴由折叠可知CE=DE,AC=AD,设,则在中∵∴解得故选C【点睛】本题主要考查勾股定理,掌握勾股定理的内容及方程的思想是解题的关键.2、B【分析】根据数轴上点的位置得到a大于0,b小于0,且|a|<|b|,即可作出判断.【详解】解:根据题意得:b<0<a,|a|<|b|,

∴a+b<0,a−b>0,ab<0,,故结论成立的是选项B.

故选:B.【点睛】此题考查了数轴,弄清题中数轴上a与b表示点的位置是解本题的关键.3、A【解析】把x=3代入方程2x+m=7得到关于m的一元一次方程,解之即可.【详解】解:把x=3代入方程2x+m=7得:

6+m=7,

解得:m=1,

故选A.【点睛】本题考查解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题关键.4、B【分析】根据“射线与射线垂直”可知∠AOB=90°,进而可得出OB的方向角的度数.【详解】∵射线与射线垂直∴∠AOB=90°∵∠AOC=30°,∴∠BOC=90°-30°=60°∴OB的方向角是北偏西60°,故答案选B.【点睛】本题考查的是直角的概念和方向角的识别,能够求出∠BOC的度数是解题的关键.5、B【解析】进价是300(1-20%)+300(1+20%)=375+250=625,售价是600元,所以亏损,选B.点睛:涨价,降价与折扣一个物品价格为a,涨价b%,现价为c=a(1+b%),a=.一个物品价格为a,降价b%,现价为c=a(1-b%),a=.一个物品价格为a,9折出售,现价为c=90%a,a=a=.应用题中,这几个式子变形一定要非常熟练,一般计算同理:,,,可以是数也可以是式子).需熟练掌握.6、B【分析】根据合并同类项法则,有理数的乘方,等式的性质,绝对值等知识即可作出判断.【详解】A、若,则或,故该选项错误;

B、,故该选项正确;

C、与不是同类项,不能合并,故该选项错误;

D、0的绝对值是0,不是正数,故该选项错误.

故选:B.【点睛】本题考查了合并同类项法则、有理数的乘方、等式的性质、绝对值,正确理解定义和法则是关键.7、A【分析】A、根据图形可得出两角都为45°的邻补角,可得出两角相等;B、根据图形可得出两角之和为90°,可得出两角互余;C、根据图形可得出为为45°,为60°,两角不等;D、根据图形可得出=30°,两角不等;【详解】A、根据图形得:,,两角相等,符合题意;B、根据图形得:90°,两角互余,不符合题意;C、根据图形可得:=90°-45°=45°,=90°-30°=60°,两角不等,不符合题意;D、根据图形可得:,即=30°,两角不等,不合题意.故选:A.【点睛】本题考查了角的计算,余角与补角,弄清图形中角的关系是解本题的关键.8、A【分析】根据单项式次数的定义即可逐一判断.【详解】解:A.的次数为:2,B.的次数为:3,C.的次数为:3,D.的次数为:3,故答案为:A.【点睛】本题考查了单项式的次数的概念,解题的关键是熟知单项式的次数是所有字母指数的和.9、B【分析】根据题意和题目中的数值转换器可以写出前几次输出的结果,从而可以发现数字的变化规律,进而求得第2020次输出的结果.【详解】解:由题意可得,当x=1时,第一次输出的结果是4,第二次输出的结果是2,第三次输出的结果是1,第四次输出的结果是4,第五次输出的结果是2,第六次输出的结果是1,第七次输出的结果是4,第八次输出的结果是2,第九次输出的结果是1,第十次输出的结果是4,……,∵2020÷3=673…1,则第2020次输出的结果是4,故选:B.【点睛】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中数字的变化特点,求出相应的数字.10、D【分析】根据图形规律找出循环节4,依据题意可出2017、2018和2019分别对应的是第一个循环组里面的哪一个数,即可得出答案.【详解】由图可知,每4个数为一个循环组一次循环2016÷4=504即0到2015共2012个数构成前面504个循环∴2016是第505个循环的第1个数2017是第505个循环的第2个数2018是第505个循环的第3个数2019是第505个循环的第4个数故从2017到2018再到2019箭头方向为:故答案选择:D.【点睛】本题考查的是找规律——图形类的变化,解题的关键是找出循环节.11、B【解析】直接利用垂线的性质、平行线的性质以及平方根的定义等知识分别判断得出答案.【详解】①在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故①是假命题;

②两条平行线被第三条直线所截,内错角相等,故②是假命题;

③一个正实数的算术平方根一定是正实数,是真命题;

④-2是4的平方根,是真命题;

故选:B.【点睛】此题主要考查了命题与定理,正确掌握相关定义是解题关键.12、B【解析】①|ab|>ab,即a与b异号,符合题意;②,a与b异号,符合题意;③,若a=0成立,a与b不一定异号,不符合题意;

④a3+b3=0,a与b异号或都为0,不符合题意,

则其中一定能够表示a、b异号的有2个.故选B.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、(4+2n)【解析】观察图形可知,一张桌坐6个人,两张桌坐了8个人,可以看为6+2×1,三张桌坐了10个人,可以看做6+2×2,依此类推得n张桌应坐6+2(n-1)人.解:根据分析得:当有n张桌子时可以坐的人数为:6+2(n﹣1)=(4+2n)人.故答案为(4+2n).点睛:本题是一道找规律题.根据图形找出桌子张数与人数的变化规律是解题的关键.14、1【解析】试题解析:∵﹣7xm+2y4z2与﹣3x3ynzt是同类项,∴m+2=3∴m=1故答案为1.15、1【分析】根据方程解的定义,把x=1代入方程即可得出a的值.【详解】∵关于x的方程9﹣ax=x+a的解是x=1,∴9﹣a=1+a,∴a=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了一元一次方程的解,掌握方程解的定义,以及一元一次方程的解法是解答本题的关键.16、-2【分析】(1)将A、B代入,然后去括号、合并同类项求解;(2)与b的取值无关说明b的系数为0,据此求出m的值【详解】;

∵代数式的结果与b无关,∴-8-4m=0,∴m=-2.【点睛】本题考查了整式的加减,解答本题的关键是掌握去括号法则和合并同类项法则.17、2a-1【分析】根据去绝对值的方法即可求解.【详解】由图可知:a+1>0,b-2<0,a-b<0∴a+1+b-2+a-b=2a-1故答案为:2a-1.【点睛】此题主要考查取绝对值,解题的关键是熟知数轴的性质及去绝对值的方法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)如图,CD,BD即为所求;见解析;(2)如图所示,BG,BH即为所求;见解析;(3)<,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;(4)=,=.【分析】(1)利用网格中所在位置,进而过点C、B作出与AB、AC倾斜程度一样的直线即可;(2)根据网格的特征画出图形即可;(3)根据垂线段最短进而得出答案;(4)根据测量结果解答即可.【详解】(1)如图,CD,BD即为所求;(2)如图所示,BG,BH即为所求;(3)线段BG、AB的大小关系为:BG<AB,理由是:直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,故答案为:<,直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短;(4)经过测量可得:BD=CD,BG=BH,故答案为:=,=.【点睛】本题考查作图,熟记直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,并熟练掌握网格的特征是解题关键.19、x=﹣2.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【详解】去分母得,2(x-7)-3(1+x)=6,去括号得,2x-14-3-3x=6,移项得,2x-3x=6+14+3,合并同类项得,-x=2,系数化为1得,x=-2.【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)11;(2)-1.【分析】(1)去括号,然后进行加减计算即可;(2)先乘除后加减计算即可.【详解】(1)原式=8-2+5=11(2)原式=-10-(-4))=-10-2-8=-1【点睛】此题主要考查有理数的混合运算,熟练掌握运算法则,即可解题.21、(1)①,②;(2)AP=9cm或11cm.【分析】(1)①先求出PB、CP与DB的长度,然后利用CD=CP+PB-DB即可求出答案.

②用t表示出AC、DP、CD的长度即可求证AC=2CD;

(2)当t=2时,求出CP、DB的长度,由于没有说明D点在C点的左边还是右边,故需要分情况讨论.【详解】解:(1)①由题意可知:CP=2×1=2cm,DB=3×1=3cm∵AP=8cm,AB=12cm∴PB=AB-AP=4cm∴CD=CP+PB-DB=2+4-3=3cm②由题意可知:CP=2t,BD=3t∴AC=8-2t,DP=4-3t,∴CD=DP+CP=2t+4-3t=4-t,∴AC=2CD(2)当t=2时,CP=2×2=4cm,DB=3×2=6cm当点D在C的右边时∵CD=1cm∴CB=CD+DB=7cm∴AC=AB-CB=5cm∴AP=AC+CP=9cm当点D在C的左边时∴AD=AB-DB=6cm∴AP=AD+CD+CP=11cm综上所述,AP=9cm或11cm【点睛】本题考查两点间的距离,涉及列代数式,分类讨论的思想,属于中等题型.22、(1)

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