2025届江苏省无锡市滨湖区化学九年级第一学期期末检测模拟试题含解析

2025届江苏省无锡市滨湖区化学九年级第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列有关空气的说法错误的是A．空气是一种宝贵的自然资源B．可以用红磷燃烧反应初步测定空气中Y的含量C．X是氮气，按质量计算，在空气中约含有78%D．占空气1%的气体Z是混合物2．据《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”，“泽”指湖泊池沼；“泽中有火”是对某气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。该气体是指A．氧气 B．一氧化碳 C．氮气 D．甲烷3．下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列叙述一定正确的是A．甲的溶解度一定大于乙的溶解度B．20℃时甲、乙两物质的溶解度相等C．30℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数为60%D．降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液4．下列各组物质，按混合物、氧化物、单质顺序排列的是（）A．海水，氮气，干冰B．冰水混合物、水银、稀有气体C．食醋、矿泉水、红铜D．煤、氧化镁、氢气5．某物质在纯氧中燃烧生成一氧化氮和水，该物质（）A．只含氮元素B．一定含氧元素C．一定含有氮、氧、氢元素D．一定含有氮、氢元素，可能含氧元素6．清末铝制艺术品能保存到现在不被锈蚀的原因是A．铝不易被氧化 B．铝的金属活动性比较弱C．铝不易发生化学反应 D．铝表面的氧化膜具有保护作用7．反应中，反应前后没有改变的是（）A．分子的种类B．原子的种类C．元素的化合价D．物质的种类8．醋是我们宝鸡人日常生活中重要的调味剂，“苹果醋”中主要成分之一是苹果酸（C4H6O5），下列关于苹果酸的说法错误的是A．苹果酸的相对分子质量是134gB．一个苹果酸分子含有70个质子C．一个苹果酸分子含15个原子核D．苹果酸中C、H、O元素质量比为24:3:409．异烟肼（C6H7N3O）是治疗肺结核药物的有效成分。下列说法错误的是（）A．异烟肼相对原子质量为137B．异烟肼由C、H、N、O四种元素组成C．异烟肼分子中H、O原子个数比为7：1D．异烟肼中N元素质量分数的计算式为10．下列微粒结构示意图中表示阳离子的是A． B．C． D．11．关于氧气的描述错误的是（）A．氧气中引燃铁丝剧烈反应生成Fe3O4 B．硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的SO2C．物质和氧气反应都属于化合反应 D．并非所有物质和氧气都剧烈反应12．“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是A．组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C．用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨D．危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下图回答问题。（1）仪器a名称是_____。（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，化学方程式为_____；所选用的收集装置是_____（填字母）。检验一瓶二氧化碳收集满的方法是_____。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____（填字母），发生反应的化学方程式为_____。14．如下图1所示，将O2、CO2、湿度（测水蒸气）传感器探头放入装有少量空气的保鲜袋中，打开仪器开始采集数据，然后打开夹子，用嘴向袋内缓缓吹气。采集的数据如图2所示，纵坐标均为某气体体积分数（%），横坐标均为时间（s）。据图回答下列问题：（1）表示O2体积分数变化的曲线是__________（选填“X、“Y”或“Z”）。（2）在实验中200s时没有采集数据的其余气体的总体积分数为__________________。（3）Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是__________________。15．农业生产中常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现配制200g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，实验操作如下：（1）实验中正确的操作顺序为______________（填序号）。（2）实验中需要称量氯化钠的质量为______________。（3）需要量取水的体积是______________（水的密度为1g/mL）。量取读数时，下图视线角度正确的是______________。（选填字母标号）16．实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是______。（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_______。（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是____________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数进行了如下实验。取68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰放入质量为28g的烧杯中，在反应过程中对烧杯及其中的剩余物进行了五次称量（假设反应匀速进行）反应时间/s4080120160200烧杯及药品质量/g97969594.8m计算：（1）m的值为____________。（2）该过氧化氢溶液的溶质质量分数。18．市售的某些银首饰是银、锌合金。小庆同学取该合金样品20g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，产生气体质量与反应时间的关系如图所示，计算：（1）完全反应后生成氢气的质量为_____g。（2）该合金中锌的质量_____。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，如图为氯化钠形成的示意图。根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是_____，在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子。（2）元素的化学性质主要是由原子的_____决定的。（3）化学反应前后，氯元素的化合价为_____。（4）构成氯化钠的离子是_____（填微粒符号）。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、空气中含有氧气，氮气等多种气体，是一种宝贵的自然资源；故选项正确，但不符合题意；B、可以用红磷燃烧反应初步测定空气中Y（氧气）的含量；故选项正确，但不符合题意；C、X是氮气，按体积计算，在空气中约含有78%；故选项错误，但符合题意；D、占空气1%的气体Z是混合物，含有稀有气体、二氧化碳等；故选项正确，但不符合题意；故选：C。2、D【解析】湖泊池沼会产生沼气，沼气的主要成分为甲烷。故选D。3、D【详解】A、溶解度比较，需要指明温度，故该说法错误，不符合题意；B、20℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，说法错误，不符合题意；C、30℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数为：=37.5%，不符合题意；D、甲的溶解度随温度的升高而升高，故降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，符合题意。故选D。【点睛】一定温度下，饱和溶液的溶质质量分数=不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法：4、D【解析】A、海水属于混合物，氮气属于单质，干冰属于氧化物，不符合题意；B、冰水混合物中只有水分子，属于氧化物；水银属于单质，稀有气体属于混合物，不符合题意；C、食醋、矿泉水都属于混合物，红铜属于单质，不符合题意；D、煤属于混合物，氧化镁属于氧化物，氢气属于单质，符合题意。故选D。【点睛】纯净物是由同种物质组成的，它具有一定的组成，可以用一种化学式来表示，纯净物具有一定的性质(如有固定的熔、沸点)。混合物由不同种物质混合而成，没有一定的组成，不能用一种化学式表示。混合物没有固定的性质，各物质保持其原有性质(如没有固定的熔、沸点)。联系：混合物是含有多种纯净物的混合物，几种纯净物是混合物。单质：由同种元素组成的纯净物质。化合物：由不同种元素组成的纯净物。5、D【解析】物质在纯氧中燃烧生成了一氧化氮和水，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，一氧化氮中的氮元素和水中的氢元素一定来自于该物质，因反应有氧气参加，所以该物质是否含有氧元素无法确定。故选D。【点睛】在化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类和个数不变。6、D【详解】铝的化学性质比较活泼，常温下，铝能与空气中的氧气反应，在其表面形成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步被氧化。故选D。7、B【详解】A、由化学方程式可知，反应前为氢分子和氯分子，反应后为氯化氢分子，分子种类发生了改变，不符合题意；B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，符合题意；C、氢元素和氯元素都由游离态变为化合态，化合价都发生了改变，不符合题意；D、物质的种类由氢气和氯气变为氯化氢，发生了改变，不符合题意。故选B。8、A【解析】A、根据苹果酸的化学式，其相对分子质量=12×4+1×6+16×5=134，没有单位g，选项A错误；B、碳是6号元素，1个碳原子含有质子数为6，氢是1号元素，1个氢原子含有质子数为1，氧是8号元素，1个氧原子含有质子数为8，所以苹果酸含有总质子数=6×4+1×6+8×5=70，选项B正确；C、一个原子含有一个原子核，苹果酸由4个碳原子，6个氢原子和5个氧原子组成，所以一共有15个原子，对应15个原子核，选项C正确；D、C、H、O质量比=（12×4）:（1×6）:（16×5）=48:6:80=24:3:40，选项D正确。故选A。【点睛】原子序数=质子数；一个原子具有一个原子核。9、D【解析】A、异烟肼相对原子质量为137，故正确；B、异烟肼由C、H、N、O四种元素组成，故正确C、由化学式可知，异烟肼分子中H、O原子个数比为7：1，故正确；D、异烟肼中，氮元素质量分数的计算式为，故错误。故选：D。10、D【解析】试题分析：原子得失电子形成离子。当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子。故选D。考点：原子结构示意图与离子结构示意图11、C【详解】A、铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，则氧气中引燃铁丝剧烈反应生成Fe3O4，故A正确；B、硫在氧气中燃烧生成刺激性气味的SO2，故B正确；C、物质和氧气反应不一定都属于化合反应，例如甲烷在氧气中点燃生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故C不正确；D、并非所有物质和氧气都剧烈反应，例如食物变质就进行的比较缓慢，故D正确。故选C。12、C【详解】A、根据化学式可知一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，故不符合题意；B、CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧，故不符合题意；C、用于人工降雨的是二氧化碳，而不是一氧化碳，故符合题意；D、CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒，故不符合题意；故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶D用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满，否则不满A【分析】根据常见的实验仪器、实验室制取二氧化碳、氧气的原理以及气体的制取装置和收集装置的选择，气体的验满来分析即可。【详解】（1）a是收集气体的仪器集气瓶，故填：集气瓶。（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应分生成氯化钙和水和二氧化碳，故化学方程式为：。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，即D装置；检验二氧化碳已收集满的方法是：用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满，否则不满；故填：；D；用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则满，否则不满。（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，所以需要选A为发生装置，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，注意配平；故填：A；。14、Z76.86%保鲜袋内壁有水雾产生（或保鲜袋内壁有小水滴产生）【解析】（1）呼吸消耗氧气产生二氧化碳、水，保鲜袋内氧气越来越少，表示O2体积分数变化的曲线是Z；（2）在实验中200s时X的体积分数为3.67%，Y的体积分数为2.3%，Z的体积分数为17.17%，没有采集数据的其余气体的总体积分数为100%-3.67%-2.3%-17.17%=76.86%；（3）水蒸气遇冷冷凝成液滴，使保鲜袋内水蒸气含量减少，Y曲线60s之后逐渐下降，可推测保鲜袋中可能出现的现象是保鲜袋内壁有水雾产生（或保鲜袋内壁有小水滴产生）。15、④②①⑤③32g168mLD【详解】（1）配制一定质量分数溶液的步骤是：计算、称量、溶解、装瓶，所以实验中正确的操作顺序为④②①⑤③；（2）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，所以实验中需要称量氯化钠的质量为200g×16%=32g；（3）需要量取水的体积是，量筒读数时，视线要与凹液面最低处保持水平，故选：D。16、水纸花由紫变红二氧化碳密度大于空气【解析】（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，通过干燥纸花可知，该实验控制的变量是水；（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳会和水反应生成碳酸，碳酸会使紫色石蕊纸花变红，故观察到的现象是纸花由紫变红；（3）将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，是因为二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳会首先和玻璃管下部的③④号棉球接触，③号是干燥棉球，不会变色，④号棉球中的水会和二氧化碳反应生成碳酸，使棉球变色，故通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是二氧化碳密度大于空气。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）94.8；（2）10%【详解】（