国旗下讲话规范要求

国旗下讲话规范要求一、目的和意义《国旗下讲话》是学校德育的重要载体，是學生进行爱国主义教育和集体主义教育的重要途径。通过每周一次庄严的升旗仪式和有针对性的国旗下的讲话，激发学生的爱国热情，增强民族凝聚力，引导学生全面发展和健康成长。二、讲话内容1.爱国主义教育：以中华民族历史、文化、传统和社会主义荣辱观为主要内容，培养学生热爱祖国的思想感情，增强民族自尊心、自信心和自豪感。2.集体主义教育：以集体利益为重，树立团队合作意识，强化学生关爱集体、勤奋学习、尊敬师长、团结友爱的良好品质。3.安全教育：针对学生的年龄特点，结合季节变化、社会形势、安全事件等，进行安全知识和安全防范意识教育。4.心理健康教育：关注学生的心理健康，引导学生进行自我调适或寻求帮助，增强学生面对挫折和困难的心理承受能力。5.社会实践教育：鼓励学生参与实践活动，培养其创新精神和实践能力，增强社会责任感和使命感。6.遵纪守法教育：教育学生自觉遵守国家法律法规，强化纪律意识，树立正确的法治观念。三、讲话形式1.演讲：学生代表、教师或学校领导围绕主题进行演讲，要求内容充实，语言生动，形式多样，富有感染力。2.分享：邀请优秀学生、教师或校外嘉宾分享成长经历、教学心得、德育感悟等，引导学生树立明确的学习目标，积极向学。3.辩论：通过设立主题辩论环节，激发学生的思维能力、表达能力和团队协作能力，强化学生的思辨精神。4.展示：进行学生才艺展示，如唱歌、舞蹈、朗诵、戏剧等，培养学生审美能力和艺术鉴赏能力。5.其他形式：如短片播放、现场互动、实地参观、社会实践等，丰富《国旗下讲话》的形式，提高教育实效。四、场地设施1.学校应设立专门的升旗场地，场地应庄重、宽敞，具有象征意义。2.旗杆高度、旗面尺寸应符合规定要求。3.配备音响设备，保证现场音质效果。4.具备一定数量的座位，确保全体学生能够参加。5.如场地条件有限，可灵活采取分年级、分班等形式进行。五、讲话程序1.出旗：全体学生立正，升旗手、护旗手着正装，擎旗、挥旗、护卫国旗出场。2.奏唱国歌：全体师生立正，奏唱国歌，行注目礼。3.国旗下讲话：演讲者围绕主题进行讲话，时间控制在58分钟。4.演讲结束：感谢演讲者，全体师生鼓掌致谢。5.仪式结束：升旗仪式结束，学生有序退场。六、组织管理1.学校要成立国旗下讲话工作领导小组，负责统筹协调工作，确保讲话活动的正常进行。2.建立健全讲话稿审查制度，确保讲话内容符合国家法律法规和学校德育要求。3.学校要充分利用橱窗、广播、校园网等渠道，提前发布本周讲话主题和活动安排，提高学生的参与度。4.讲话结束后，学校要做好活动总结，对讲话稿、活动图片等资料进行整理归档。通过规范《国旗下讲话》活动，进一步推进学校德育工作的开展，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。国旗下讲话规范要求（1）一、目的《国旗下讲话》是学校德育的重要载体，是学校每周开展爱国主义教育、弘扬民族精神、倡导文明礼仪、培育社会主义核心价值观的重要阵地。为了提高国旗下讲话的质量，使升旗仪式更加庄重、规范，特制定本规范要求。二、讲话内容1.国旗下讲话内容要围绕学校中心工作，突出爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，弘扬民族精神和时代精神。2.要结合重大节日、纪念日、学校重要活动，有针对性的安排讲话内容，增强教育的实效性。3.要注重讲话内容的针对性和实效性，避免空泛、生硬的说教，要贴近学生生活，使学生易于接受和理解。三、讲话形式1.国旗下讲话要采用普通话，语言要简洁明了，语气要亲切自然，表达要流畅得体。2.要注重讲话的形式和技巧，可以采用讲故事、谈感想、提问题等方式，激发学生的兴趣和参与热情。3.要充分利用多媒体手段，如PPT、视频等，丰富讲话的表现形式，增强教育的感染力。四、讲话时间1.国旗下讲话时间原则上控制在5分钟以内，特殊情况可根据需要适当延长。2.要合理安排讲话内容，避免冗长繁琐，确保讲话时间的有效利用。五、讲话人员1.国旗下讲话人员原则上由校领导、教师、学生代表或校友担任。2.要注重讲话人员的选拔和培训，提高讲话人员的综合素质和表达能力。3.要鼓励广大师生积极参与国旗下讲话，提高师生的爱国热情和演讲能力。六、讲话场地1.学校要设立固定的国旗下讲话场地，确保场地安全、整洁、庄重。2.讲话场地要配备必要的音响设备、照明设施等，确保讲话的顺利进行。3.要注重讲话场地的布置和美化，营造庄严、热烈的气氛。七、讲话准备1.校领导、教师、学生代表或校友要认真准备讲话内容，确保讲话质量。2.讲话稿要提前进行审核和修改，确保内容的准确性和规范性。3.要提前对讲话人员进行培训指导，提高讲话水平。八、讲话纪律1.全体师生要按时到场参加升旗仪式和国旗下讲话活动。2.要保持会场秩序井然，严禁在会场内嬉戏、喧闹或进行其他影响讲话的活动。3.要尊重发言人，认真聆听讲话内容，不得随意走动或提前离场。4.讲话结束后要掌声热烈，表达对讲话人的尊重和敬意。九、总结反馈1.学校要定期对国旗下讲话活动进行总结和反馈，总结经验教训，不断完善工作机制。2.要注重对讲话效果的评估和调查，了解学生的需求和反馈，及时调整讲话内容和形式。3.要将国旗下讲话活动与日常德育工作相结合，形成合力，共同推进学校德育工作的深入开展。国旗下讲话规范要求（2）一、目的和意义国旗下讲话是学校德育工作的重要环节，是师生共同进行爱国主义、集体主义教育的重要载体。通过国旗下讲话，激发学生爱国之情、民族自豪感和历史责任感，树立正确的价值观和人生观，培养良好的道德品质和行为习惯。二、讲话内容1.爱国主义教育：宣传国家的大政方针、伟大成就和英雄事迹，引导学生树立报效祖国、服务人民的远大志向。2.集体主义教育：强调集体荣誉和团队协作的重要性，教育学生关爱集体、关心他人，增强集体凝聚力。3.传统文化教育：传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。4.道德品质教育：宣讲诚实守信、勤奋进取、勤俭节约等优良品质，引导学生树立正确的价值观和道德观。5.安全法制教育：普及安全知识，强调遵纪守法的重要性，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。三、讲话形式1.演讲：由教师、学生代表或优秀校友等担任演讲人，以生动的语言、真挚的情感和感人的事例，打动听众的心灵。2.朗诵：选择具有爱国主义、集体主义、传统文化等主题的诗歌、散文等作品进行朗诵，以优美的语言和声音感染听众。3.演讲比赛：组织学生进行国旗下演讲比赛，提高学生的演讲能力和综合素质。4.其他形式：根据学校实际情况和学生的特点，创新讲话形式，如辩论赛、故事会等。四、讲话要求1.准确性：讲话内容要准确无误，不得传播虚假信息或错误观点。2.严肃性：讲话时要保持严肃认真的态度，不得嘻嘻哈哈或随意走动。3.简洁性：讲话内容要简洁明了，突出重点，避免冗长和啰嗦。4.艺术性：讲话要注重艺术性和感染力，通过生动的语言、形象的事例和优美的声音吸引听众。5.互动性：根据需要和条件，可以适当增加互动环节，如提问、讨论等，提高学生的参与度和认同感。五、讲话频次与时间安排1.学校应根据实际情况合理安排国旗下的讲话频次，原则上每周至少进行一次。2.讲话时间应控制在510分钟之间，以免影响学生的正常学习和生活。3.讲话时间安排应尽量避免与其他重要活动冲突，确保全体学生都能参加。六、总结与反馈1.国旗下讲话结束后，学校应对讲话内容进行总结和评价，及时反馈学生的学习情况和思想动态。2.各班级应组织学生对国旗下讲话进行讨论和分享，进一步深化讲话内容的影响和效果。3.学校应根据反馈情况及时调整讲话内容和形式，不断提高国旗下讲话的质量和水平。国旗下讲话规范要求（3）一、目的与意义国旗下讲话是学校德育工作的重要载体，是加强学生思想教育、爱国主义教育、公民道德教育的重要途径。通过国旗下讲话，激发学生的爱国热情，培养学生的民族自豪感和责任感，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。二、内容与要求1.内容要求国旗下讲话的内容要紧密围绕党和国家的大政方针，结合学校中心工作，针对学生的思想实际，确定具体主题。主要包括：爱国主义、集体主义、社会主义教育；中华民族传统美德和革命传统教育；民主法制教育；道德品质和行为规范教育；环境保护、安全文明教育等。讲话内容要与时俱进，贴近学生生活，具有针对性和实效性。2.要求(1)准确性：讲话内容要准确无误，不得歪曲事实，不得传播错误观点。(2)鲜明性：讲话要立场鲜明，观点明确，不得含糊其辞，不得模棱两可。(3)政策性：讲话要符合党和国家的方针政策，不得违反国家法律法规，不得违背社会公德。(4)实效性：讲话要贴近学生实际，注重实用性和可操作性，不得空洞说教，不得脱离学生生活。三、时间与地点1.时间：国旗下讲话一般安排在每周一早晨的升旗仪式后进行，时间不宜过长，一般控制在510分钟以内。2.地点：国旗下讲话要在学校操场或指定的集会场所进行，确保场地安全、整洁、庄重。四、程序与方法1.程序：国旗下讲话一般包括开场白、主题讲话、结束语三个部分。开场白要简洁明了，介绍讲话主题；主题讲话要围绕主题展开，联系实际，深入浅出；结束语要总结归纳，鼓舞士气，激发爱国热情。2.方法：讲话要采用生动活泼、通俗易懂的语言，运用事例、数据、图片等多种手段进行阐述，增强讲话的感染力和说服力。同时要注重与听众的互动，鼓励听众参与讨论，激发听众的思考和共鸣。五、组织与实施1.组织：学校要成立国旗下讲话领导小组，负责讲话内容的选定、讲话稿的审核、讲话人员的培训等工作。同时要明确各部门的职责分工，确保讲话工作的顺利进行。2.实施：讲话工作要坚持常态化、制度化、规范化，确保每学期至少进行一次国旗下讲话。讲话人员要提前做好准备，认真编写讲话稿，熟悉讲话内容。同时要注重对讲话效果的评估和反馈，及时总结经验教训，不断提高讲话质量和水平。六、附则1.本规范自发布之日起施行，由国旗下讲话领导小组负责解释和修订。2.各学校可结合本校实际，制定具体实施细则。国旗下讲话规范要求（4）一、目的国旗下讲话是学校进行爱国主义教育、德育教育的重要形式之一。通过在每周一早晨举行升旗仪式并进行讲话，可以引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的爱国主义情操和集体主义精神，促进学校的德育工作。二、讲话内容1.爱国主义教育：讲话内容应围绕爱国主义主题，强调国家的荣誉、尊严和民族的团结、进步。可以介绍国家的历史、文化、地理等方面的知识，引导学生了解国家、热爱国家。2.道德教育：讲话内容应注重学生的道德教育，强调诚信、公正、友善、责任等方面的品质培养。可以结合学校的实际情况和社会热点问题，引导学生树立正确的道德观念和价值观。3.安全教育：讲话内容应重视学生的安全教育，强调交通安全、防火安全、网络安全等方面的知识普及和防范意识培养。可以结合典型事例和案例，提醒学生注意个人安全、维护学校安全。4.学习动员：讲话内容应针对学生的学习任务和学习目标进行动员和号召，鼓励学生树立正确的学习态度和目标，积极参与学习活动，不断提高学习成绩和综合素质。三、讲话形式1.以站立姿势为主，保持端正、自然的姿态，不要双手交叉或插兜。2.用清晰、流畅、自然的语言表达思想，避免使用过于复杂或拗口的词汇和句子。3.运用适当的表情和肢体语言来增强演讲效果，如适当的手势、眼神交流等。4.讲话时间不宜过长，一般控制在35分钟左右。如果需要播放PPT或其他辅助材料，可以在讲话前做好准备并提前调试好设备。四、讲话流程1.升国旗：由两名旗手负责将国旗徐徐升起，全体学生应立正、敬礼并唱国歌。2.讲话：由指定的学生或教师代表进行国旗下讲话，讲话内容应符合上述要求之一。3.结束：讲话结束后，学生应鼓掌致谢并解散，同时旗手将国旗降下。五、注意事项1.必须保持严肃认真的态度，不讲空话、套话或闲聊。2.不得涉及国家机密、商业秘密或个人隐私等内容。3.不得有其他不文明行为或破坏活动秩序的行为。4.若因故不能按时进行讲话时，应及时向负责人请假并安排好替代人选。国旗下讲话规范要求（5）一、目的和意义国旗下讲话是学校德育工作的重要载体，是对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育的重要途径。通过国旗下的讲话，可以激发学生的爱国热情，增强学生的民族自豪感和使命感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。二、演讲内容1.爱国主义教育：围绕祖国的悠久历史、灿烂文化和伟大成就，培养学生的爱国情怀。2.集体主义教育：阐述集体主义精神的内涵和意义，引导学生树立正确的集体观念，增强团队协作意识。3.社会主义教育：宣传社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。4.安全教育：强调学校的各项安全规定，提高学生安全防范意识和自我保护能力。5.心理健康教育：关注学生的心理健康，提供心理辅导和支持，帮助学生建立健康的心理素质。三、演讲要求1.内容要健康向上，符合学生的认知特点，具有一定的教育意义。2.语言要简练生动，富有感染力和说服力，避免空洞的说教。3.表达要清晰准确，语速适中，语气自然。4.仪态要端庄大方，精神饱满，给人以信任感和亲切感。四、演讲形式1.可以采用单人演讲或团队演讲的形式，鼓励学生积极参与。2.可以结合实物、图片、视频等多媒体手段，增强演讲的吸引力和感染力。3.可以设置互动环节，鼓励学生提问或发表观点，提高演讲的参与度。五、管理和评价1.学校应建立国旗下讲话制度，明确演讲的主题、内容和时间安排。2.学校应加强对演讲学生的培训和管理，确保演讲质量。3.学校应对国旗下讲话进行定期评价，总结经验，不断改进。4.学校应将国旗下讲话作为德育工作的重要内容，纳入班级考核和学生综合素质评价。国旗下讲话规范要求（6）一、目的国旗下的讲话是学校德育工作的重要环节，是全校师生共同进行