江西省赣州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

江西省赣州市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.拼一拼，写一写：

zhuǎn告激liè可xīchéng实

chì膀bān家dī答演zòu

zhěng洁diào鱼là烛明lǎng2、填空题（每题2分共5题）

1）.下面是奇奇想要分享的《一块奶酪》中蚂蚁队长的故事，为了方便大家交流，请你给加点字注音。蚂蚁队长是一个组织能力强、以身作则、严于律己的好队长。他曾组织大家搬运奶酪()，宣()布规则：不允许私自偷吃，偷吃者要受到处()罚。但在途中自己用力过猛，将奶酪的一角拽了下来，一点奶酪渣掉在了地上，他嗅()了嗅诱()人的奶酪，犹豫()了一会，最终一跺()脚，让队伍中年龄最小的蚂蚁吃了它。蚂蚁队长这一举动，让大家劲头更足了，很快将奶酪搬回了洞里。2）.看看方框中少了什么字母，填一填。

A(

)(

)D(

)(

)GH(

)(

)K(

)M(

)O(

)(

)R(

)(

)UV(

)XY(

)3）.课文内容或题目要求填空，把句子补充完整。

（1）一年好景君须记，________。

（2）天门________，碧水东流________。

（3）秋天的雨，________。你看，它把黄色给了银杏树，________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

（4）和人相处时，不能把怒气随便转移到别人身上，这正是《论语》中________，________告诉我们的。

（5）“人心齐，泰山移”这句俗语告诉我们____，同样表达这个意思的俗语还有____。4）.给下列句子加上合适的标点符号。

（1）啊，多美的夏夜呀(

)

（2）燕子(

)你为什么飞得这么低呀(

)

（3）听老师讲故事是一件很快乐很有趣的事(

)5）.我会照样子写字词。

（1）例：荡来荡去____________________________

（2）例：叽叽喳喳____________________________

（3）例：一（匹）马一()扇子一()黑板3、选择题（每题2分共3题）

1）.读句子，“”处应填入的最恰当的词语是（）

小猫的耳朵非常，稍微有点动静，它就警惕（jǐngtì）起来。A．轻巧B．灵敏C．伶俐D．敏捷2）.选词填空搭配错误的一项是（）。

躺立蹲躲A．小青蛙（躲）在荷叶上B．小蜻蜓（立）在荷叶上C．小水珠（躺）在荷叶床上D．小鱼（躲）在荷叶伞下3）.小明还想给同学们介绍文房四宝，他应该收集的资料是（）A．琴棋书画B．望闻问切C．梅兰竹菊D．笔墨纸砚4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用加点的词写句话）

_______________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把搭配的词语用线连起来。

欣赏样品一首飞船朗朗的炮声

检阅高峰一道台灯隆隆的风声

攀登音乐一盏新诗呜呜的笑声

展示部队一艘水纹呼呼的哭声2）.连一连。

十年树木叶落归根己所不欲不能成方圆

树高百尺人无志不立与朋友交勿施于人

树无根不长百年树人不以规矩言而有信6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面排列混乱的句子整理成条理清楚、通顺的一段话。

(

)原来，一艘日本的渔业加工船在冲绳岛以东的洋面上出了故障，又遇上了风浪，情况十分危险。

(

)半夜起风了，巨浪冲上甲板，连驾驶台也进了水。

(

)太阳出来了，日本渔业加工船终于排除了故障，脱离了危险。

(

)第二天黎明，我们赶到了出事出发点，竭尽全力，帮助抢修。

(

)于是我们决定改变航向，去营救日本渔业加工船。

(

)到了后半夜，服务员突然接到求救信号。2）.将下面的句子排列成一段通顺的话。

()就这样结了断，断了结，一共结了七次，都没有结成。

()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

()蜘蛛扯起细丝再次织网，又被风吹断了。

()直到第八次，终于结成了一张网。

()可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

()忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。

1．《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了作者忙碌的踪迹，表达了作者对时间不够用的无奈和惋惜。(

)

2．《北京的春节》中“元旦的光景与除夕截然不同”，句中的“元旦”指的是公历一月一日。(

)

3．“花甲一周，尚余半百岁月；古稀双庆，犹欠三十春秋”中的古稀是指六十岁。(

)

4．《十六年前的回忆》一课是按照“被捕前—被捕时—法庭上—被害后”的时间顺序来写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下列材料，回答问题。【材料一】村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。_____________，______________。【材料二】茅塘马上（宋）贺铸壮图忽忽负当年，回羡农儿过我贤。水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。【注释】贺铸（1052～1125），北宋词人，字方回，又名贺三愁，人称贺梅子，自号庆湖遗老。他不附权贵，喜论天下事。其爱国忧时之作，悲壮激昂。1．补充材料一中的诗句。注意上下、左右文字要对齐。

2．这两首古诗都写到落日的景象，你认为落日在哪首诗中呈现得更有意境呢？请说明理由。

__________________________

3．读下列诗句，任选一句说说你眼前浮现怎样的画面。A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.看图写话。（不会写的字用拼音代替）

提示：

仔细观察，图上是什么季节？都有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？请用几句话写出来。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内片段阅读王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:‘树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．文中“折”的读音是______，它还有另一个读音是______，可以组词为_________。

2．文中画线句子的意思是：_________________________________________________。

3．从故事中看出王戎是一个（）的孩子。A．勤劳能干B．善于观察、推理C．爱动脑思考11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读蚂蚁的力量①常听人赞美蚂蚁的力量，所以，我决定实地观察一下蚂蚁。②今天，我发现我家前面的土地上有许多蚂蚁。这些蚂蚁，一个个黑乎乎的身子，三角形的脑袋，细细的触角，长着六条纤（xiān）细的腿，看着就给人一种弱不禁风的感觉。③离它们不远的地方，有一只翅膀受伤的大飞蛾。一只小蚂蚁首先发现了这个“庞然大物”，它围着大飞蛾观察了几圈后，掉头，匆匆地走了。④不一会儿，那只小蚂蚁领着黑压压一大群蚂蚁来了。大飞蛾虽然已经爬得远了，但是，小蚂蚁们还是很快地找到了它，把它围起来，然后一拥而上，对大飞蛾展开致命的攻击。⑤小蚂蚁们几次冲上去，但大飞蛾力气大，一脚把蚂蚁们蹬（dēng）到一边，接着抖动着翅膀，显示自己的力量，仅仅一扇，就把几只蚂蚁扇出去老远。可小蚂蚁们不着急，一次又一次向大飞蛾扑去。大飞蛾渐渐招架不住了，翅膀也扇不动了，原来，有许多小蚂蚁趁大飞蛾不注意，紧紧咬住了它受伤的翅膀。⑥小蚂蚁们将大飞蛾团团围住，步步逼近，小蚂蚁们又使用了车轮战术，它们越来越多，越战越勇，爬得大飞蛾满身都是，大飞蛾被咬得在地上打滚儿，再也抵挡不住小蚂蚁们的进攻，最后只好束手就擒（qín）。只一会儿，小蚂蚁们就把大飞蛾拉回了它们的家。⑦我忽然明白，人们赞美蚂蚁，不光是因为它们个体的力量，也是因为它们团结一心的力量。1．小蚂蚁战胜大飞蛾的过程，作者是按（）顺序来写的。A．事情发展B．空间C．逻辑D．时间2．②自然段是对小蚂蚁（）的描写。A．外形B．动作C．嗅觉D．叫声3．③~⑥自然段写了小蚂蚁和大飞蛾的战斗，具体写了小蚂蚁发现大飞蛾、(

)、(

)、小蚂蚁把大飞蛾拉回家。

4．请你帮作者完成下面的观察记录表，将正确的序号填在表格里。回合小蚂蚁大飞蛾第一回合()爬远第二回合展开致命攻击()第三回合()招架不住第四回合团团围住，步步逼近()A.束手就擒B.一只小蚂蚁发现大飞蛾

C.一次又一次扑上去D.将小蚂蚁扇出去老远

5．根据短文内容填空，最恰当的一项是（）

表现小蚂蚁“弱不禁风”的词语有（）；能感觉到大飞蛾是“庞然大物”的动作是（）；蚂蚁能取得胜利的原因是（）。A．身子、脑袋扇、扑乐观和团结B．细细、纤细蹬、扇勇敢和团结C．三角形、纤细围、拥勇敢和自信D．黑乎乎、细细冲、蹬乐观和自信6．请运用第二单元学习到的提问策略，结合短文内容提出一个值得思考的问题，并写出答案。

提问：_________

回答：_________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.比一比，选择恰当的词语填空。

严厉严肃严格

（1）爸爸对自己要求很(

)，上班从来不会迟到。

（2）妈妈很(

)地对我说，“好孩子要诚实，不能说谎！”

（3）必须(

)打击各种刑事犯罪活动。

因为…所以…只要…就…即使…也…

（4）电视机没有图像了，(

)维修工人来维修，故障(

)能排除了。

（5）电视机没有图像了，(

)维修工人来维修，故障(

)不一定能排除。

（6）(

)电视机没有图像了，(

)维修工人来维修，故障就排除了。2）.用“√”在括号里选择正确的答案。

（l）美味的（díde）米糕的（díde）确应该叫千人糕。

（2）你就待（dāidài）