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文档简介
新疆伊犁哈萨克自治州(新版)2024小学语文部编版期中(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音写词语。
guīzéchìbǎngyánliào
zhǔnbèilǚxínghélǒng
2、填空题(每题2分共5题)
1).默读课文《松鼠》,把从课文中获得的有关松鼠的信息分条写下来。
________________2).读下面的句子,体会它们在描写事物的方法上的相似之处。
(1)它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
(2)(白鹭)色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
(3)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
__________________3).课本回放。
(1)“夜来__________声,_________落知__________。”这两句诗写的是___________(填季节)的景象。我还积累了描写这个季节的四字词语:__________________、_________________。
(2)“举头望__________,________________”和“桃________潭水深__________,不及汪伦送__________”都是唐代诗人李白写的。
(3)“__________此__________,_________深不知处。”是诗人贾岛写的《寻隐者不遇》中的诗句。4).把下列的词语补充完整。
碧空(
)(
)恋恋(
)(
)()()力尽
引人(
)(
)(
)(
)隔绝()()图强5).按顺序把字母表补充完整。
3、选择题(每题2分共3题)
1).“植物旅行又用什么办法”这句话应读出()语气。A.惊讶B.疑问C.肯定2).“现在懒惰,将来难过”,换一个说法是“今天,明天”。寒号鸟不听劝告,只顾,不顾的态度不值得我们学习。横线上应分别填()A.辛苦幸福将来现在B.享乐受苦现在将来3).下列说法正确的一项是()A.“搬”字的第七笔是“一”,部首是“扌”,带有“扌”的字大都和手有关。B.“寻找、明亮、灾难、饰品”都是由两个意思相近的汉字组成的词语。C.《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。D.羿射下九个太阳是很轻松的事情,没有遇到困难。4、句子训练(每题10分共1题)
1).老人说,他唯一的女儿三番五次地从城里回来,要接他去享清福,他不走。(改为直接引述句)
___________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
隶书
草书
行书2).连一连。
煮酒论英雄《西游记》罗贯中
女儿国遇险《红楼梦》吴承恩
刘姥姥进大观园《水浒传》曹雪芹
鲁智深倒拔垂杨柳《三国演义》施耐庵6、排序题(每题5分共2题)
1).排列顺序。
(
)夏天,喇叭花盛开。
(
)冬天,寒风吹来,梅花却在怒放。
(
)我家旁边有一座小花园,一年四季开放着各种各样的花儿。
(
)秋天,菊花美极了。
(
)春天,百花齐放,满园春色。2).排列句子。
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形状是弯弯的,像个小月牙。
(
)剥开果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜爱吃的水果。
(
)果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断句子的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.大胆想象创造出现实中不存在的事物和景象,读这样的文章不好玩。()
2.《一支铅笔的梦想》描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的各种梦想。()
3.《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常的思维展开想象,创造出来了意想不到的神奇的故事。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读《宿新市徐公店》完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.这首诗描写的是(
)时节景色的。
2.《宿新市徐公店》是(
)代诗人(
)写的。诗中分别描写了(
)、(
)、(
)几种景物。诗的(
)两句是静态描写,(
)两句是动态描写。
3.用自己的话说一说整首诗的意思。
____________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).成长中的你一定特别向往到外面去探险,请利用你所学知识,展开丰富的想象,编一个吸引人的探险故事,要把自己遇到的困境、求生的方法写具体,要是能让人有身临其境之感就更好了。题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。——《孟子》注释:1.长:生长、发育的意思。2.揠:拔。3.“闵”:通“悯”,担心,忧虑。4.芒:疲乏。芒芒然:疲劳的样子。5.其人:他家里的人。6.病:累,疲惫。7.槁:枯槁,枯死。8.寡:少。9.非徒:不但,不只。10.谓:告诉。11.予:文言人称代词,我的意思。1.解释字义。
(1)今日病矣!予助苗长矣。________________
(2)其子趋而往视之,苗则槁矣。__________________
(3)以为无益而舍之者,不耘苗者也。__________________
2.翻译下面的句子。
天下之不助苗长者寡矣。
_______________________
非徒无益,而又害之。
____________________________
3.用一个成语概括这则寓言的大意:_______________________。
4.它告诉了人们一个什么道理?
______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读智慧屋。铺满金色巴掌的水泥道(节选)①我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……②每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。③我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着,歌唱着……1.对于短文中加点的词语,我们可以通过找反义词的方法来理解,它的反义词是________,所以它的意思是________________。
2.文中把水泥道比作________,把梧桐树的落叶比作_________。并从第③自然段找出一个相似的句子,用“_____”画出来。
3.文中第①自然段写出了水泥道的____美,第②自然段写出了水泥道的_______美。
A.大小B.形状C.色彩D.声音
4.朗读第③自然段时,应该读出()的语气?A.沉重B.欢快C.激昂D.伤心12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加点字选择正确读音。
陈列(chénchéng)联军(liánléi)玻璃缸(gāgāng)
高粱(liangliáng)没有(mòméi)还回去(háihuán)
侦察(zhēnzhēng)盛米饭(chéngshènɡ)一顿饭(dèngdùn)
急得直叫(dedé)得留给病号吃(déděi)倒(dǎodào)进锅里
搪瓷(cíchí)吭声(kēnkēng)炊事棚(cuīchuī)
(1)请你把这个碗还(háihuán)有这些高粱饭还(háihuán)回去。
(2)弟弟盛(chéngshènɡ)了碗饺子,端给在茂盛(chéngshènɡ)的树下乘凉的爷爷。2).将下面的短语正确地填入句子中的横线上。
亮丽的色
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