2021年江苏省扬州市梅岭中学中考二模语文试题-含答案

第第页九年级语文 （考试时间：150分钟，总分150分）一、积累运用（27分）1.根据语境完成题目。（8分）斤斤计较B.殚精竭虑的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得C.飞黄腾达D.独占鳌头（①（②（③）。宽容，是我们自己的一fú健康的心电图， ① 。给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）得▲） 一fú（▲）（）A.较 B.虑 达 头依次填入括号①②③④处的短语，最恰当的一项是（）你的朋友、你的对手、时间的检验、你的上司你的对手、你的朋友、时间的检验、你的上司你的对手、你的朋友、你的上司、时间的检验你的朋友、你的对手、你的上司、时间的检验根据语境，仿照前句，在横线②处再写一个句子。（2） ▲ 2.下列对课文内容的理解，哪项说法）《曹刿论战》记录了历史上著名的战役——长勺之战。鲁国能做到以少胜多，其重要原因是取信于民，这也印证了孟子“得道者多助”的观点。根据下表中的提示，写出最恰当的古诗文名句（连续的两句）。（9）情思古诗文名句作者与出处断壁残垣，寂寞花开。⑴遥怜故园菊， ▲ 。岑参《行军九日思长安故园》闲适心境，隐于淡菊。⑵ ▲ , ▲ 。陶渊明《饮酒》纵然凋零，芬芳犹在。⑶ ▲ , ▲ 。陆游《卜算子·咏梅》花谢花飞，时光不再。⑷ ▲ , ▲ 。（去年天气旧亭台）虽陷泥淖，洁身自爱。⑸ ▲ , ▲ 。周敦颐《爱莲说》综合性学习。（7分）） ▲ 如果B） ▲ ）少年如我：很接地气的演讲，说出了我们的真实心声！一笑而过：难道你不想做这样的人就可以不做吗？真是白日做梦！如果你加入讨论，你会怎么说？ ▲ 二、阅读理解（60分）（一）名著阅读（12分）名著中的人物，常常面临人生的“选择”。请仔细阅读下表，完成任务。（10分）书名文 段相关内容评点“选择”《简·爱》“那你愿意同我呆在一起？”（1先生经历了之后，简·（2分）毅然决然的选择，这是简爱对爱情《骆驼祥子》“你上哪儿？”老程问。“人和厂子，没有别的地方可去！”这一句（2）为什么祥（写出两点原因）（2分） ▲ （3） ▲ ▲ （1分）炼成的》条道路回到新生活建设者的行列。保“坚定地选择了一条道路这道路”指的是▲ 。”（1分）（5） ▲ ▲ （1分）（6）探究：如果给以上文学作品中的人物重新选择的机会，你认为他们会改变自己当初的选择吗？任选某部作品谈一谈，阐述你这样认为的理由。 ▲ （3分初二（1）班举行“人无信不立”综合性学习活动，要求同学们撰写演讲稿，小杨想 ▲ （二）诗歌阅读（5分）初发扬子寄元大校书①【唐】韦应物凄凄去亲爱，泛泛入烟雾。归棹洛阳人，残钟广陵树。今朝此为别，何处还相遇？世事波上舟，沿洄安得住！“归棹洛阳人，残钟广陵树”被认为是“含蓄不尽，愈见情深”的佳句，请简要赏析。（3分） ▲ （2）诗歌表达了作者怎样的思想感情？（2分） ▲ （三）文言文阅读（13分）①先（选自蒋士铨《鸣机夜课读记》）我九岁时，母亲教我学《礼记》、《周易》、《毛诗》，都能够背诵。空闲的时候，她就抄录唐宋人的诗，教我朗诵。母亲和我都体弱多病。我每次生病，母亲就把我抱到一间房子里来回走，自己不睡觉。等我的病情稍有好转，她就指着墙壁上的诗歌，教我低声吟诵，以此为乐。母亲生病，我总是坐在她枕边不离开。母亲看着我，常常一句话不说，显得很悲伤，我也很伤心地依恋着她。我曾经问她：“母亲心里有忧虑吗？”她说：“是的。”“那么怎么能让母亲高兴呢？”她说：“你能把读的书背给我听，我就高兴了。”于是我就背诵起来，琅琅的书声与药罐煎药发出的水沸声争鸣。母亲微笑着说：“我的病稍微好些了！”从此，母亲生病的时候，我就拿了书在她身边朗诵，这样，她的病就会好起来。我十岁时，父亲回家来了，过了一年，父亲带着母亲和我，一起出门，到过河北、陕西、山西、河南、山东、江苏、湖南、湖北好多地方。父亲做错了事情，母亲一定认真地用委婉的话规劝他；遇到父亲发怒不听她的，她就屏住气不说了，等父亲消了气，又反复劝说，到父亲听了她的话才停止。父亲每次审理有关人命的重案，母亲总是拉着我立聋他桌子前面说：“您不要忘记，您还有这样一个儿子！”父亲就频频点头。父亲在外地的寓所，督促我读书时，脾气急躁，我稍有一点不认真，他就发怒，把我丢在一旁，几天不理睬我，母亲就流着眼泪打我，叫我跪在地上，把书读熟才放过我，从来不觉自己疲累。所以，我从不因为贪玩而荒废了学业，母亲对我的教育，也因此而更加严格。【注】①差（cài）：同“瘥”，病愈。②扑：责打。解释加点词。（4分）（1）更录唐、宋人诗（▲） （2）怒少解（▲）（3）先府君每决大．（▲） （4）府君数之（▲9.用“／”为文中画浪线的句子断句。（限两处，2分）母有病铨即持书诵于侧而病辄能愈10.翻译句子。（4分）先府君苟有过，母必正色婉言规。 ▲ 铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。 ▲ 11.作者蒋士铨是清代著名的诗文家、戏曲家，他的成功离不开母亲的教育。请简要概括文中母亲的教子之道。（3分） ▲

实用文本阅读（13分）【材料一从国家航天局获悉，科研团队根据“祝融号”火星车发回遥测信号确认，5月15日7时18分天问一号着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。凌晨1时许，天问一号探测器在停泊轨道实施降轨，机动至火星进入轨道。4时许，着陆巡视器与环绕器分离，历经约3小时飞行后，进入火星大气，经过约9分钟的减速、悬停避障和缓冲，成功软着陆于预选着陆区。两器分离约30分钟后，环绕器进行升轨，返回停泊轨道，为着陆巡视器提供中继通信。后续，“祝融号”火星车将依次开展对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测。天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入火星停泊轨道，开展了为期约3个月的环绕探测，为顺利着陆火星奠定了基础。天问一号探测器成功着陆火星，是我国首次实现地外行星着陆，使我国成为第二个成功着陆火星的国家。 （根据中国新闻网材料改写）【材料二515718白岩松张荣桥白岩松：如果把理想的着陆状态比作十环的话，这次打到了几环？张荣桥1718白岩松： ？张荣桥（根据央视新闻整理）【材料三】 （根据中国青年网材料改写12.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（▲分）13.材料一中有一张宣传图片，请用简洁的语言说说它的设计创意。（3分） ▲ 14.阅读材料二，根据张荣桥总设计师的回答，推测横线空缺处白岩松的采访问题是什么。请你再设计一个采访问题。（3分） ▲ 15.国人把自己的航天梦藏在了名字里”的理解。（4分）载人飞船——神舟 登月探测器——嫦娥 中继通信卫星——鹊桥 ▲ （五）文学文本阅读（17分）嗅不着的香气 【新加坡】尤今本文标题“嗅不着的香气”有什么含义？（4） ▲ 17.有人认为，第②段删去并不影响文章的完整性，你是否赞同？为什么？（4） ▲ 18.第②④段中画线句子都写了阿璐的“笑”，揣摩人物不同的心情。（4）阿璐圆圆的脸上，满满都是像绸缎一样的笑，柔软而又闪亮。阿璐唇边浮起一抹淡淡的笑意——笑意里没有丝绸的柔软，却有岩石的僵硬。 ▲ 19.这篇文章被选入《中学生阅读》杂志，你建议编辑将此文放在“至爱亲情”“百味生活”“生活撷美”哪一个栏目？说说理由。请仿照示例，为本文写一段导读语。（5分） ▲ 三、写作（60+3分）曾经以为，有些存在，纯属多余。比如一句简单重复的话语，一棵日渐沧桑的老树，甚至，无足轻重的自己……后来，时间慢慢告诉你：有些存在，隐藏着价值，从不多余。请以“原来并不多余”为题，写一篇文章。结合自己的经历和体验，感情真挚，不得抄袭和套作；文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息；6003语文学科参考答案及评分标准一、积累运用（27分）1.（1）（2分）chěng幅（2）（2）B。（3）（2）D。（4）（2）示例：是这个世界上一张美好的通行证。2.（3分）C。3.（9分）（1）应傍战场开（2）采菊东篱下，悠然见南山。（3）零落成泥碾作尘，只有香如故。（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。4.（1）（3）示例：重音可以落在“不想”“隐身”“挺身而出”“解决问题”“所有人”等词上；“需要挺身而出的时候”“需要解决问题的时候”语调可以高一点，“他藏在人群里”“他消失在所有人的视线里”语调可以低一些；要表达出对这种明哲保身、自私自利之人的批评和否定。（重音、语调可以有不同的处理方式，有助于表达感情即可。）（2）（2分）示例：我不想做一个戴着面具生活的人。明明想要哭泣，却强颜欢笑；明明厌恶对方，却竭力讨好。（运用对比手法，能清晰表达自己对“我不想做这样的人”这一话题的理解即可。）（3）（2分）示例：我认为这并非白日做梦，而是我们每个人应该保持的初心。（简单重复以上网友的留言，不得分。）二、阅读理解（60分）（一）名著阅读（12分）5.（10分）（1）（2分）庄园失火，疯妻死亡，双目失明。（2）（2分）①祥子积攒的钱被孙侦探诈走，第二次买车的希望破灭；②老马和小马祖孙的遭遇使祥子意识到并非有了车就有了一切。（3）（1分）示例：无可奈何的选择，这是旧社会底层劳动者无路可走时向命运的投降。（4）（1分）文学创作的道路。（5）（1分）示例：坚定不移的选择，这是一位布尔什维克对共产主义事业伟大的信仰。（6）（3）示例：我认为他们不会改变自己当初的选择。每个人之所以做出这样而不是别的选择，与其性格特点、精神品格及思想感情息息相关。比如，保尔在双腿瘫痪、双目失明的情况下，选择以笔代刀投入新的战斗。对共产主义事业的热爱，钢铁般顽强的意志，坚韧不拔、勇敢乐观的精神，让保尔做出了这样的选择。（明确观点1分，结合人物思想性格分析2分）6.（2分）示例1：《西游记》中，花果山众猴许诺，进入水帘洞不伤身体者，即拜他为王。当石猴进入水帘洞为大家找到安身之处，众猴信守承诺，拜他为“千岁大王”。示例2：《水浒传》中，宋江曾许诺王英亲事，他信守承诺，将扈三娘许配给王英。（《西游记》或《水浒传》中，能证明“诚信乃立身之本”的正反事例皆可。）（二）诗歌阅读（5分）7（1）（3分）船渐行渐远，诗人忍不住凝望着广陵城外迷蒙的树林，寺庙熟悉的钟声悠悠响起，似在诉说绵绵情意。这两句表面平淡，不着情语，却处处透出依依惜别之情，融情于景，含蓄有味。（2分）表达了诗人对广陵、对挚友的依恋；流露了与友人再难重逢，以及漂泊不定、世事难料的感慨。（三）文言文阅读（13分）8.（4分）（1）暇，闲暇，空暇。（2）俟，等待。（3）狱，案件。（4）颔，点头。9.（2分）母有病/铨即持书诵于侧/而病辄能愈10.（4（得分点是“苟”“正色”）（2）因此，我读书不会因为嬉戏而荒废，而母亲的管教从此更加严格起来。（得分点是“故”“益”）11.（3）①教给孩子吟哦讽诵的读书方法。②让孩子在游戏中学习。③用鼓励法激发孩子学习。④严格教育，同时富有耐心。⑤让孩子从小接受经典的熏陶。（3）（四）实用文本阅读（13分）12.（3分）D。（3分）宣传图片设计成了一张车票，“天问一号”为乘客，于2021年5月15日从“地球”出发，抵达目的地“火星”，“已检票”表明“天问一号”顺利通过各