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文档简介
2024届陕西省宝鸡市陇县四下数学期末学业质量监测模拟试题一、填空题。(每题2分,共20分)1.5.954保留一位小数约是_____,保留两位小数约是_____。2.2吨147千克=()吨175毫升=升=3.不改变小数的大小,把3.7改写成三位小数是(______)。4.请你用3,6,8,9四张扑克牌上的点数算出24,综合算式是(_______________________).5.大于0而小于1的一位小数有________个.6.括号里最小能填几?3695210<369(______)19065(______)6180≈654万(______)80×69>3万7.用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油。1吨芝麻可以榨出(________)千克芝麻油。8.任意一个三角形都有(______)条高.9.一个苹果重x千克,一个西瓜比这个苹果的3倍重0.8千克,西瓜重(__________)千克。如果苹果重1.5千克,西瓜重(__________)千克10.一个数由76个亿和5088个万组成,这个数写作(______),把它改写成用“万”作单位的数是(______),省略“亿”后面的尾数写出近似数是(______)亿。二、选择题(每题2分,共10分)11.某学校为学生编学籍号,设定末尾用01表示男生,用02表示女生。如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生,他的学籍号是20173062601,那么他表姐李妍2015年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是()。A.20152051901 B.20152051902 C.20155021901 D.2015502190212.下列小棒中,能拼成三角形的是()(单位:厘米)。A.4、5、9 B.4、4、6 C.2、4、713.算式“50-24.5-8.9”可以解决的数学问题是()。A.一共花了多少元钱? B.一盒彩铅要多少元钱?C.一支彩铅要多少元钱? D.买彩铅比买笔记本多花多少元钱?14.把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数(
)A.扩大10倍 B.缩小10倍 C.缩小100倍15.整数部分是0的最大的两位小数再加上(),就等于整数1。A.0.1B.0.01C.0.001三、判断题(每题2分,共16分)16.35×16=35×2×1.(______)17.两个小数的和一定大于它们的积.(_____)18.两条边长度分别为15cm和7cm的等腰三角形,周长一定是37cm.(______)19.50.201读作五十点二百零一。(______)20.长方形是特殊的平行四边形.(____)21.一个物体从前面看到的图形是,它一定是由4个小正方体拼成的。(____)22.两个完全相同的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形。(______)23.一条直线就是平角.(____)四、计算题(每题6分,共18分)24.直接写出得数3.59+10.8=
2.14+1.06=
0.124+41.5=
1.64+29.03=
0.36×100=0×45=m×8=12.3-9.7=2.75+16.3=
24×5=
18.67+54.3=594-137=25.用竖式计算并验算:7.83+1.67=75.6-14.38=1435÷35=26.列竖式计算,带※的要验算。12.8+7.54=6.1-4.36=※15-1.73=五、解答题(每题6分,共36分)27.按要求操作。(1)三角形①绕点O按()时针方向旋转90°,与三角形②可拼成一个大角形。(2)画出图③的另一半,使它成为一个轴对称图形。(3)用数对表示图④的四个顶点A、B、C、D的位置。A(,);B(,);C(,);D(,)。如果把图④变成等腰梯形,可将顶点D移在数对(,)的位置上。28.动物园里的小动物们进行跳远比赛,比赛成绩分别是:松鼠3.2米,长臂猴3.78米,金丝猴3.21米,兔子2.98米,小狗3.09米。第一名与第五名相差多少米?其他三名共跳了多少米?29.一个等腰三角形的顶角是70°,沿底边上的高把它对折后,得到两个直角三角形,每个直角三角形中的两个锐角各是多少度?30.超市有甲、乙两种苹果,甲种苹果每千克2.3元,2千克甲种苹果比1千克乙种苹果贵0.4元,乙种苹果每千克多少元?31.饲养员小王在家里养了鸡和兔共40只,它们一共有108只脚.小王家的鸡、兔各有多少只?32.四年级两位老师带38名同学去参观航天展览,成人门票费48元,学生门票费是半价;如果10人以上(包含10人)可以购团票,每人25元。怎样购票最划算?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、6.05.95【分析】用四舍五入法保留一位小数,就看这个数的第二位;保留两位小数,就看这个数的第三位;运用“四舍五入”的方法取近似值即可解答。【详解】5.954≈6.0;5.954≈5.95;故答案为6.0,5.95。【点睛】本题主要考查运用“四舍五入”法取近似值:要看精确到哪一位,从它的下一位运用“四舍五入”取值;要注意:用“四舍五入”法求出的近似值的末尾有0时,这时的0不能根据小数的性质去掉。2、2175【解析】略3、3.700【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;据此解答即可。【详解】不改变数的大小,把3.7改写成三位小数是3.700。【点睛】此题考查了小数的性质,应注意基础知识的理解。4、(8-6)×(3+9)【解析】略5、1【详解】大于0而小于1的一位小数有0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.解答此题要先认真审题,再根据题意解答即可.由分析可得:大于0而小于1的一位小数有:0.1,0.2,0.3,0.4,0.5,0.6,0.7,0.8,0.1共1个.故答案为1.6、634【分析】百万位、十万位、万位上的数字都相同时,只需要比较千位上的数字,括号里要填最小数,5<6,所以填6;取近似数时,根据“四舍五入”的方法,6536180≈654万;380×69=26220,480×69=33120,括号里最小填4。【详解】3695210<3696190;6536180≈654万;480×69>3万;故答案为:6;3;4【点睛】比较整数大小:如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。取近似数时,要根据“四舍五入”的方法。7、750【分析】用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油,则用1千克芝麻可以榨出75÷100千克芝麻油。1吨就是1000千克,则用1吨芝麻可以榨出75÷100×1000千克芝麻油。【详解】75÷100×1000=0.75×1000=750(千克)则用1吨芝麻可以榨出750千克芝麻油。故答案为:750。【点睛】本题考查归一问题,先求出单一量,再求出总量。灵活运用小数点的移动引起小数大小的变化规律解决本题。8、三【分析】因为三角形的高是指过顶点与对边垂直的线段,任意三角形都有三个顶点,所以一定有三个高;据此判断即可。【详解】由分析知:任何一个三角形都有三条高。【点睛】解答此题应根据三角形的特点及三角形高的含义进行解答。9、3x+0.85.3【解析】略10、7650880000765088万77【详解】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出;把一个整万数改写成用“万”作单位的数时,只需去掉末尾的4个0,再加上一个“万”字即可;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。【详解】一个数由76个亿和5088个万组成,这个数写作7650880000,把它改写成用“万”作单位的数是765088万,省略“亿”后面的尾数写出近似数是77亿。二、选择题(每题2分,共10分)11、D【分析】如果王浩是2017年入学的三年级6班学号为26的男生,他的学籍号是20173062601,那么这个编号的前四位表示入学年份;第五位表示年级;第六、七位表示班级;第八、九位表示学号,最后两位表示性别,01表示男生,用02表示女生,由此求解。【详解】李妍2015年入学,是五年级2班的19号同学,她的学籍号是20155021902;故答案为:D【点睛】这类问题先根据给出编码找出每位上数字代表的含义,再根据这个含义编号码。12、B【分析】三角形的三边关系:三角形的两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;据此解答即可。【详解】A.4+5=9,则这三根小棒不能拼成三角形;B.4+4>6,6-4<4,则这三根小棒能拼成三角形;C.2+4<7,则这三根小棒不能拼成三角形;所以能拼成三角形的是:4、4、6。故答案为:B。【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,灵活运用这个关系解决问题。13、B【分析】根据题意可知50元为总钱数,买了8.9元的笔记本,还买了一盒彩铅,找回24.5元,算式“50-24.5-8.9”用总钱数减去剩下的钱就是花去的钱,再减去买笔记本花的钱,就是买一盒彩铅多少钱,据此解答。【详解】“50-24.5-8.9”用总钱数减去剩下的钱就是花去的钱,再减去买笔记本花的钱,就是买一盒彩铅多少钱。故答案为:B【点睛】理清总钱数减去剩下的钱就是一共花的钱数是解答本题的关键。14、B【解析】解:把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,这个小数缩小10倍;故选B.【分析】根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律可知:把一个小数的小数点先向右移动一位,再向左移动两位,相当于把这个小数的小数点向左移动了1位,即缩小了10倍,缩小原来的;据此选择.此题考查小数点的位置移动引起小数大小变化的规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.15、B【解析】略三、判断题(每题2分,共16分)16、√【详解】略17、×【详解】略18、√【解析】略19、×【解析】略20、√【详解】考察长方形的基本性质。21、×【解析】略22、√【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组,可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答。【详解】两个完全一样的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形,题干表述正确。所以判断正确。【点睛】本题考查的是平面图形的认识,关键是了解直角梯形和长方形的特点,运用作图法能更快解答。23、×【详解】略四、计算题(每题6分,共18分)24、14.393.241.62430.673608m2.619.0512072.97457【解析】略25、9.561.2241【解析】略26、20.34;1.74;13.27【分析】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】12.8+7.54=20.346.1-4.36=1.7415-1.73=13.27验算:【点睛】整数减小数和小数加减法意义相同,计算时都是相同数位上的数对齐,就是小数点要对齐。不同:整数减小数时要多一步,先把整数转化成小数。五、解答题(每题6分,共36分)27、(1)顺(2)(3)(9,3);(8,1);(11,1);(12,3);(10,3)【分析】(1)根据旋转的特征,三角形①绕点O按顺时针方向旋转90°,与三角形②可拼成一个大角形;(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可;(3)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标出ABC的位置;两腰相等,这样的梯形叫做等腰梯形,由此找出点D的位置。【详解】(1)三角形①绕点O按顺时针方向旋转90°,与三角形②可拼成一个大角形。(2)(3)用数对表示图④的四个顶点A、B、C、D的位置分别是:A(9,3);B(8,1);C(11,1);D(12,3)。如果把图④变成等腰梯形,可将顶点D移在数对(10,3)的位置上。【点睛】此题主要考查轴对称图形的画法、用数对表示位置以及利用平移、旋转进行图形变换的方法,注意知识的灵活应用。28、3.78-2.98=0.8(米)3.2+3.21+3.09=9.5(米)答:第一名与第五名相差0.8米,其他三名共跳了9.5米。【解析】略29、35°;55°【分析】分析题干可得:沿底边上的高对折后的两个三角形是全等的直角三角形,且其中一个锐角是70°÷2=35°;在直角三角形中两个锐角的和是90°,则另一个锐角就是90°-35°=55°;据此可解此题。【详解】70°÷2=35°
90°-35°=55°
答:直角三角形中的两个锐角分别是35°、55°。【点睛】此题考查了三角形内角和定理及直角三角形的两个锐角和是90度性质的应用。30、4.2元【分析】根据已知可求出2千克甲种苹果的钱数,再用所得积减去0.4就是乙种苹果的单价。【详解】2.3×2=4.6(元),4.6-0.4=4.
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