中班微笑语言活动教案_第1页
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文档简介

中班微笑语言活动教案一、活动目标1.引导幼儿体验微笑的情感表达，培养幼儿积极主动与他人交流的习惯。2.通过活动，让幼儿了解微笑的力量，学会用微笑传递友好和快乐。3.培养幼儿的观察力、表达力和创造力，提高幼儿的社交技能。二、活动准备1.教具：微笑卡片、表情贴纸、画纸、彩笔等。2.环境：安静、舒适的活动室，适当布置，营造温馨的氛围。三、活动过程1.热身活动（5分钟）教师带领幼儿做微笑操，引导幼儿感受微笑的魅力。2.主题活动一：微笑卡片（10分钟）1.教师向幼儿介绍微笑卡片的意义，引导幼儿观察卡片上的微笑表情。2.幼儿自制微笑卡片，画出自己喜欢的微笑表情。3.幼儿互相交换微笑卡片，用微笑传递友好和快乐。3.主题活动二：微笑故事分享（10分钟）1.教师讲述一个关于微笑的故事，引导幼儿感受微笑的力量。2.幼儿分享自己与微笑相关的故事或经历。3.讨论：微笑如何让我们的生活更美好？4.主题活动三：微笑表情扮演（10分钟）1.教师出示不同表情的脸谱，引导幼儿观察并表达出相应的情绪。2.幼儿分组进行微笑表情扮演，体验不同情绪的表达。3.幼儿向同伴展示微笑表情，增进彼此的了解和友谊。5.主题活动四：微笑绘画（10分钟）1.教师引导幼儿观察周围的微笑场景，激发幼儿的绘画灵感。2.幼儿用彩笔在画纸上绘制微笑场景，表达自己的喜悦心情。3.教师鼓励幼儿分享自己的绘画作品，让大家一起感受微笑的美好。2.鼓励幼儿在日常生活中多微笑，用微笑传递友好和快乐。3.提醒幼儿关注身边的人，关心他人的情绪，培养幼儿的同理心。五、活动延伸2.环境创设：在班级环境中布置微笑墙，展示幼儿的微笑作品。3.学科渗透：在其他学科活动中，引导幼儿用微笑表达自己的喜悦和满意。六、主题活动五：微笑小游戏（10分钟）1.教师组织幼儿进行微笑小游戏，如“微笑捉迷藏”、“微笑接力”等，让幼儿在游戏中体验微笑的魅力。2.幼儿积极参与游戏，用微笑互相鼓励，增进友谊。3.讨论：游戏中微笑给我们带来了哪些快乐？七、主题活动六：微笑舞台（10分钟）1.教师鼓励幼儿自告奋勇，表演关于微笑的节目，如舞蹈、歌曲、朗诵等。2.幼儿展示自己的才艺，用微笑传递美好。3.大家为表演者鼓掌，感谢他们带来的欢乐。八、主题活动七：微笑留言墙（10分钟）1.教师引导幼儿在留言墙上用微笑表情贴纸留下自己的祝福和感悟。2.幼儿互相观看留言，感受微笑的力量。3.教师挑选一些有代表性的留言，与大家分享。九、主题活动八：微笑之星（10分钟）1.教师邀请家长参与，共同评选出在本活动中表现突出的“微笑之星”。2.教师为“微笑之星”颁发荣誉证书，鼓励他们继续传递微笑。3.全体幼儿向“微笑之星”学习，养成微笑的好习惯。1.教师与幼儿一起回顾整个活动过程，让幼儿认识到微笑在日常生活中的重要性。2.鼓励幼儿将在活动中学到的微笑技巧应用到生活中，用微笑感染身边的人。3.教师针对活动中的不足之处进行反思，为下次活动提供改进方向。重点和难点解析一、活动目标二

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