2023-2024学年全国初中八年级下语文人教版期末试卷(含答案解析)

一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，注音有误的一项是（）A．贮藏（zhùcáng）B．禁锢（jìngù）C．应届（yīngjiè）D．毕竟（bìjìng）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A．嬉戏/玩耍B．详实/翔实C．脉搏/搏斗D．弘扬/宏扬3.下列各句中，加点词语使用不恰当的一项是（）A．老师讲得津津有味，同学们听得如痴如醉。B．他穿着破旧的衣服，一双鞋也张开了口。C．听到这个消息，他眼镜睁得大大的，表现出惊讶的神情。D．在舞台上，她扮演的是一位温柔敦厚的长者形象。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A．通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。B．为了避免今后再发生类似的事故，我们加强了交通安全的教育和管理。C．市政府严肃处理了水泥厂乱排污水的问题，加强了环境方面的保护，其目的是为了更好地保障经济持续发展。D．我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。5.下列对病句的修改不正确的一项是（）B．原句：通过特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。修改：特级教师的这次讲课，对大家的启发很大。C．原句：市政府严肃处理了水泥厂乱排污水的问题，加强了环境方面的保护，其目的是为了更好地保障经济持续发展。修改：市政府严肃处理了水泥厂乱排污水的问题，并加强了环境方面的保护，是为了更好地保障经济持续发展。D．原句：我们正在为建设一个现代化的社会主义强国。修改：我们正在为把我国建设成一个现代化的社会主义强国而努力奋斗。二、判断题（每题1分，共20分）1.《背影》的作者是朱自清。（）2.《社戏》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）3.《石壕吏》是唐代诗人白居易创作的作品。（）4.《卖油翁》选自宋代文学家欧阳修的《文忠集》。（）5.《小石潭记》中，作者对小石潭的整体感觉是幽深冷寂，孤凄悲凉。（）6.《核舟记》中，作者用“罔不因势象形，各具情态”来赞美核舟的构思巧妙、情态毕备。（）7.《社戏》中，作者用“淡黑的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”来比喻连山。（）8.《小石潭记》中，作者游历小石潭时，发现小潭源头的渠道时写到了“斗折蛇行”的句子。（）9.《社戏》中，作者用“于是看戏的满足了，回去的人也都满意”来表达社戏给人们带来的快乐。（）10.《社戏》中，作者表达了对童年美好生活的怀念和对农村自然风光的喜爱。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.《社戏》中，作者在平桥村感受到了（）、（）、（）等乐趣。2.《小石潭记》中，作者发现小潭源头的渠道时写到了（）、（）、（）等句子。3.《石壕吏》中，差役对老妇人的逼问和老妇人的回答，通过（）、（）、（）等词语的运用，刻画了差役的残暴和老妇人的悲苦形象。4.《卖油翁》中，陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件事，通过（）、（）、（）等词语的运用，展现了两人不同的技艺和态度。5.《核舟记》中，作者通过（）、（）、（）等词语的运用，赞美了核舟的构思巧妙、情态毕具。四、简答题（每题10分，共10分）1.请简述《社戏》中“月夜归航”的情节。2.请简述《小石潭记》中作者发现小潭源头的渠道的经过。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30六、古诗文默写（每题2分，共10分）1.默写《关雎》中的诗句：“___，___。___，___。”2.默写《蒹葭》中的诗句：“___，___。___，___。”3.默写《石壕吏》中的诗句：“___，___。___，___。”4.默写《卖油翁》中的诗句：“___，___。___，___。”5.默写《小石潭记》中的句子：“___，___。___，___。”七、文言文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的文言文，完成下列各题。【甲】孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义而已矣。王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君者，必千乘之家；千乘之国，弑其君者，必百乘之家。万取千焉，千取百焉，不为不多矣。苟为后义而先利，不夺不餍。未有仁而遗其亲者也，未有义而后其君者也。王亦曰仁义而已矣，何必曰利？”【乙】齐宣王问曰：“文王之囿方七十里，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“若是其大乎？”曰：“民犹以为小也。”曰：“寡人之囿方四十里，民犹以为大，何也？”曰：“文王之囿，方七十里，刍荛者往焉，雉兔者往焉，与民同之。民以为小，不亦宜乎？臣固知王之好乐也。臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声，管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣。”1.解释下列加点词语的意思。（1）交征利（）（2）弑（）（3）餍（）（4）刍荛（）2.翻译下列句子。（1）万乘之国，弑其君者，必千乘之家。（2）民犹以为小也。3.根据选文【甲】，用自己的话简要概括孟子的观点。4.选文【乙】中，孟子是如何一步步引导齐宣王认识“与民同乐”的重要性的？5.请结合选文【甲】【乙】，谈谈你对“仁义”和“与民同乐”的认识。八、现代文阅读（每题3分，共15分）阅读下面的现代文，完成下列各题。【材料一】近年来，随着互联网的普及，网络语言也日益流行。一些网络热词、表情包、段子等，已经成为人们日常交流中不可或缺的部分。然而，网络语言的滥用和误用，也给人们的语言生活带来了一定的困扰。有专家指出，网络语言的不规范使用，可能会导致语言表达能力的下降，甚至影响青少年的语言学习和身心健康。【材料二】为了规范网络语言的使用，有关部门已经采取了一系列措施。例如，加强对网络平台的管理，禁止发布和使用低俗、暴力、歧视性等不良信息；推广规范的网络用语，鼓励使用礼貌、文明的语言；开展网络语言教育，提高人们的语言素养。还有一些公益组织、志愿者等，也在积极参与网络语言的规范化工作。1.根据材料一，网络语言的滥用和一、选择题1.C2.A3.A4.B5.A6.C7.B8.D9.C10.D二、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√三、填空题1.项带银圈、手捏一柄钢叉、一柄刺鱼2.斗折蛇行、明灭可见、其岸势犬牙差互3.吏呼一何怒、妇啼一何苦、夜久语声绝4.有卖油翁释担而立、乃取一葫芦置于地、以钱覆其口5.罔不因势象形、各具情态、尝贻余核舟一四、简答题2.发现小潭源头的渠道经过：作者发现小潭源头渠道的过程充满了探索和惊喜。他先是发现小潭地势较为开阔，然后沿着溪水溯源而上，发现溪水从一个石洞中流出。石洞口很小，但里面却很宽敞，可以容纳许多人。作者和朋友们一起进入石洞，发现洞内别有洞天，犹如世外桃源。五、综合题1.答案解析：此题考查学生对《社戏》中“月夜归航”情节的理解。答题时要结合具体情节，描述月夜归航的经过，以及大家在归航途中的所见所闻和感受。同时，要突出表现孩子们的童真和快乐。2.答案解析：此题考查学生对《小石潭记》中作者发现小潭源头渠道的经过的理解。答题时要结合具体情节，描述作者发现小潭源头渠道的过程，以及作者和朋友们在石洞中的所见所闻和感受。同时，要突出表现作者对自然美景的热爱和向往。六、古诗文默写1.答案：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。2.答案：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。3.答案：老翁逾墙走，老妇出门看。4.答案：康肃笑而遣之，吾射不亦精乎？5.答案：青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。七、文言文阅读1.答案解析：此题考查学生对文言词语的理解。答题时要结合具体语境，解释加点词语的意思。例如，“交征利”中的“征”表示征求、追求，“弑”表示杀害，“餍”表示满足，“刍荛”表示割草打柴的人。2.答案解析：此题考查学生对文言句子的翻译能力。答题时要结合具体语境，准确翻译句子。例如，“万乘之国，弑其君者，必千乘之家。”可以翻译为：“在拥有万辆兵车的国家中，杀害国君的人，必定是拥有千辆兵车的大夫之家。”3.答案解析：此题考查学生对文本内容的理解。答题时要结合具体内容，概括孟子的观点。例如，孟子认为君王不应该只追求利益，而应该以仁义为本，以民为本。4.答案解析：此题考查学生对文本内容的理解。答题时要结合具体内容，分析孟子如何引导齐宣王认识“与民同乐”的重要性。例如，孟子通过