2024-2025学年高中历史 第一单元 第一次世界大战 第4课 第一次世界大战的后果（2）教学教案 新人教版选修3

2024-2025学年高中历史第一单元第一次世界大战第4课第一次世界大战的后果（2）教学教案新人教版选修3授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课选自2024-2025学年高中历史第一单元第一次世界大战，第4课“第一次世界大战的后果（2）”，新人教版选修3。教学内容主要包括：

1.第一次世界大战的胜利国与战败国；

2.凡尔赛体系的建立及其影响；

3.华盛顿会议与凡尔赛体系的完善；

4.战后欧洲国际秩序的重建；

5.战后世界格局的变化及其影响；

6.总结第一次世界大战对世界历史进程的深远影响。核心素养目标1.提升历史理解能力：通过对第一次世界大战后果的学习，使学生能够理解并分析战争对国际关系、领土变化、经济格局及社会心理的影响。

2.培养史料实证意识：引导学生运用教材及拓展资料，对凡尔赛体系及华盛顿会议的历史背景、主要内容及其影响进行实证分析。

3.强化历史思维能力：通过探讨战后世界格局的变化，培养学生对历史事件的批判性思维和分析能力，以及对历史发展趋势的洞察力。

4.拓展国际视野：从全球视角出发，理解第一次世界大战后果对世界各国政治、经济、文化等领域产生的广泛影响，增强学生的国际视野。

5.增强社会责任感：通过对战争后果的学习，使学生认识到和平的重要性，树立维护世界和平与发展的责任感。学习者分析1.学生已经掌握了相关知识：学生在前期的学习中，对第一次世界大战的起因、经过有了基本的了解，掌握了战争的主要过程、重要战役及参战国家等知识。此外，学生对历史事件的基本分析方法也有所掌握，为学习本次课程奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中阶段的学生对国际政治、历史事件有一定的兴趣，对于战争与和平等话题较为关注。学生在分析、综合、评价历史事件的能力方面逐渐成熟，具备一定的自主学习能力。在学习风格上，学生更倾向于通过合作、讨论、实践等方式进行学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习过程中，学生可能会在以下方面遇到困难与挑战：（1）对凡尔赛体系、华盛顿会议等复杂国际关系理解不够深入，容易混淆；（2）在分析战争后果时，难以全面把握战争对各个领域产生的影响；（3）对历史事件的评价容易受到主观情感的影响，需要引导学生在分析问题时保持客观、理性的态度。教学资源准备1.教材：

-确保每位学生都提前准备好新人教版选修3的教材，特别是第一单元第一次世界大战的相关章节。

-教师应提前备课，熟悉教材内容，准备必要的补充材料和教学指导。

2.辅助材料：

-准备第一次世界大战后果的相关图片，如战场遗迹、战后的欧洲城市、凡尔赛和约签订现场等，以便于学生更直观地理解战争的影响。

-制作或搜集与凡尔赛体系、华盛顿会议相关的图表和时间线，帮助学生梳理复杂的历史关系和事件进程。

-搜集并剪辑有关第一次世界大战后果的视频资料，如纪录片片段、历史重现视频等，以增强课堂的生动性和吸引力。

-准备一些战后的文献资料，如政治宣言、经济报告、社会评论等，供学生分析和讨论。

3.实验器材：

-虽然本节课不涉及实验操作，但如果需要模拟某些历史场景或进行角色扮演活动，应提前准备相应的教具和道具，如地图、桌椅布置等。

4.教室布置：

-根据教学需要，将教室分为不同的区域，如讲授区、小组讨论区、展示区等。

-在小组讨论区配备白板或黑板，供学生记录讨论成果。

-整理教室内的多媒体设备，确保投影仪、电脑等设备的正常使用，以便于展示辅助材料。

5.其他准备：

-教师应提前设计好课堂活动，如小组讨论、角色扮演、辩论等，确保这些活动能够有效地辅助教学目标的实现。

-准备课堂反馈表或评价工具，以便于课后收集学生对课程的理解和反馈，为后续教学提供改进方向。

-确保教室内的网络连接稳定，以便于学生在线查阅相关资料或在课堂上进行实时搜索。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是“第一次世界大战的后果（2）”这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们认为一场战争结束后，世界会立刻恢复和平吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索第一次世界大战后果的深远影响。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解第一次世界大战后果的基本概念。战争结束后，世界各国面临的政治、经济、社会等方面的重建与调整，构成了战争的深远后果。这些后果对20世纪的世界历史产生了重要影响。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例——凡尔赛体系的建立。这个案例展示了战争后果在实际中的应用，以及它如何影响战后的国际秩序。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调凡尔赛体系、华盛顿会议这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解战后世界格局的变化。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与第一次世界大战后果相关的实际问题，如战败国的赔款、领土变化等。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的角色扮演活动。学生模拟凡尔赛和会的谈判过程，体会各国利益的冲突与协调。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演活动的内容。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“第一次世界大战后果对现代世界的影响”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了第一次世界大战的后果，包括胜利国与战败国的处理、凡尔赛体系的建立及其影响等。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对战争后果的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在分析现代国际关系时灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

-建议学生阅读与第一次世界大战后果相关的历史书籍，如《大战的终结：1918年的胜利与失败》、《凡尔赛和约：重构世界的尝试》等，以加深对战争后果的理解。

-推荐学生观看纪录片《第一次世界大战的遗产》、《巴黎和会：和平的诞生》等，通过影像资料更直观地了解战后世界格局的变化。

-引导学生查阅战后的政治宣言、经济报告、社会评论等原始文献，以便于从不同角度分析战争后果。

-鼓励学生参观博物馆或历史展览，特别是那些展出第一次世界大战相关文物的展览，以增强历史现场感。

2.拓展建议：

-学生可以就第一次世界大战的某一具体后果，如领土变化、民族自决、经济重建等，进行深入的专题研究，形成研究报告。

-鼓励学生从不同国家的视角出发，比较分析战争后果对各国历史发展路径的影响，例如德国、奥匈帝国、俄国等。

-提供机会让学生进行角色扮演，模拟战后的重要国际会议，如凡尔赛会议、华盛顿会议等，从而更好地理解各国间的外交博弈。

-引导学生关注第一次世界大战后果对现代国际关系的影响，分析当前国际政治经济格局的成因。

-建议学生通过绘制时间线或思维导图，将第一次世界大战的后果与20世纪其他重大历史事件相联系，探讨它们之间的关联性。课堂小结，当堂检测1.课堂小结：

-本节课我们学习了第一次世界大战的后果，重点探讨了胜利国与战败国的处理、凡尔赛体系的建立、华盛顿会议的影响以及战后世界格局的变化。

-我们了解到，第一次世界大战不仅改变了欧洲的政治版图，还对全球经济、社会心理和国际关系产生了深远的影响。

-通过案例分析、小组讨论和角色扮演，我们深入理解了战争后果的复杂性，以及这些后果如何塑造了20世纪的世界历史。

2.当堂检测：

-为了检验学生对本节课内容的掌握情况，教师设计了以下检测题：

a.列出第一次世界大战的三个主要后果。

b.解释凡尔赛体系的基本内容和它在战后的作用。

c.描述华盛顿会议的主要成果及其对国际关系的影响。

d.分析第一次世界大战后果对现代世界格局的影响。

-检测题可以通过选择题、简答题或论述题的形式进行，旨在评估学生对关键概念的理解、分析问题的能力和综合运用知识的能力。

3.检测实施：

-教师应在课堂上为学生提供足够的时间来完成检测题，并鼓励学生在解题过程中相互讨论、交流。

-教师应及时收集学生的答题情况，并进行批改，以便了解学生的学习效果和存在的问题。

-根据检测结果，教师可以针对性地进行课后辅导，帮助学生巩固知识点，提高学习效果。

4.反馈与改进：

-教师应将检测结果及时反馈给学生，指出他们的优点和需要改进的地方。

-对于普遍存在的问题，教师可以组织复习课或小组辅导，为学生提供额外的学习支持。

-鼓励学生根据检测结果，自主调整学习方法，提高学习效率。板书设计①重点知识点：

-第一次世界大战后果

-胜利国与战败国的处理

-凡尔赛体系的建立

-华盛顿会议的影响

-战后世界格局的变化

②关键词：

-和约

-领土变化

-民族自决

-经济重建

-国际联盟

-凡尔赛

-华盛顿

③重点句：

-"战争结束后，和平并非立刻降临。"

-"凡尔赛体系重塑了战后的欧洲政治版图。"

-"华盛顿会议为战后的国际关系带来了新的平衡。"

板书设计示例：

```

第一次世界大战的后果

├──胜利国与战败国的处理

│├──和约签订

│├──赔款与领土变化

│└──民族自决

├──凡尔赛体系的建立

│├──国际联盟

│├──新的领土边界

│└──德国承担的责任

├──华盛顿会议的影响

│├──减少海军军备

│├──开放门户政策

│└──远东地区安全

└──战后世界格局的变化

├──欧洲的衰落

├──美国的崛起

└──殖民地的解放

```

板书设计要求条理清晰，通过层次分明的结构，突出重点知识点和关键词，同时采用简洁明了的句式，便于学生快速理解和记忆。此外，板书设计应注重艺术性和趣味性，例如使用不同颜色粉笔突出重点，或采用图形、箭头等元素，增强视觉效果，激发学生的学习兴趣和主动性。课后作业1.请简述凡尔赛体系的主要内容和影响。

2.分析华盛顿会议对中国的影响。

3.描述第一次世界大战后欧洲国际秩序的重建过程。

4.结合所学，讨论第一次世界大战后果对现代世界格局的影响。

5.以小组为单位，撰写一篇关于第一次世界大战后果的论文，包括背景、过程、影响等方面，字数不少于800字。

补充说明：

1.凡尔赛体系的主要内容包括对德国的严厉制裁、对奥匈帝国的分割、对奥斯曼帝国的领土调整以及对波兰、捷克斯洛伐克等新兴国家的承认。凡尔赛体系的影响在于重塑了战后的欧洲政治版图，加剧了德国的民族主义情绪，为后来的第二次世界大战埋下了伏笔。

2.华盛顿会议对中国的影响主要体现在减少海军军备、开放门户政策和远东地区安全等方面。这些政策客观上维护了中国的主权和领土完整，但同时也使中国在国际事务中的地位受到一定程度的削弱。

3.第一次世界大战后，欧洲国际秩序的重建过程包括成立国际联盟、签订凡尔赛和约、实施民族自决原则等。这一过程使欧洲国家之间的力