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文档简介
2022高考历史模拟试卷
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答
案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1.如图是“世界经济中心地理转移趋势图”。其中,18世纪时有西欧(法、英、德)和亚洲(中、EQ两个经济中
心。根据所学知识判断,下列对此现象的分析最恰当的是
水平
生产力
却识经济
彳世纪初:吴
:2。世M求
北美:知识革命
工业经济一纪中:美国、西欧、前苏岷
':普釐:(叁夏莅亨欧具鲁罗霍罗所
西欧:工业拿,斯彳区世■纪:昌欧(英法能)\立洲(手印)
西欧(英法桂)
16~17世纪:亚洲(中即)欧洲(毒葡西荷)
一+世纪:亚洲(中印叫■拉伯)
古典:亚洲(中印)、欧洲(希腊歹马)
古代:及非(苏美尔、印、中、埃)
亚非:农业革命
蚱河:人类诞生和犷散结构
世界经济中心的地理转移(经济中心的经济总M超过世界的一半)
A.当时欧洲和亚洲处于同等的经济发展水平
B.工业革命是出现两大经济中心的根本原因
C.中国的手工业发展水平不逊于西欧手工业
D.当时的两大经济中心的经济发展趋势不同
2.图表为1895-1911年中国商办工矿交通各企业地区分布统计表。该表反映出,晚清
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A.民族资本主义由沿江沿海向内地发展B.外国资本己经控制中国绝大部分地区
C.机器大生产逐渐取代传统手工业生产D.经济结构因半殖民地环境而畸形发展
3.魏晋南北朝时期的佛像在造型上显得含糊一些,给人不可捉摸的混乱现象。唐代佛像各具形态,职能分工也越来越
明确。这一变化反映出唐朝
A.佛教艺术开始中国化B.各有职守的大一统的政治秩序
C.佛像雕塑艺术的发展D.佛教艺术深受儒家思想的影响
4.恩格斯说:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。他提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供
这种研究使用的方法。”这说明
A.恩格斯认为马克思主义是永恒的真理
B.恩格斯承认马克思主义是解决一切问题的钥匙
C.要用马克思主义的方法论去研究和解决问题
D.只有接受实践的检验,科学的理论才有生命力
5.王国维在《宋元戏曲史》中说:“初无所谓先离后合、始困终亨之事也。……虽有恶人交构其间,而其蹈汤赴火者,
仍出于主人翁之意志:即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。”下列项中,符合这一评价的是
A.《红梅记》B.《感天动地窦娥冤》C.《水浒传》D.《红楼梦》
6.20世纪50年代,联邦德国拒不承认二战后欧洲边界和民主德国,除苏联外不与任何同民主德国建交的国家建立和
保持外交关系;1969年勃兰特出任总理,推行新东方政策,加速改善同苏联和东欧国家的关系。这一政策的变化表明,
联邦德国()
A.改变了外交战略目标与价值取向B.积极推进欧洲一体化向纵深发展
C.努力推动北大西洋公约组织东扩D.推行独立外交以此提高国际地位
7.唐宋王朝在边疆地区对少数民族采取“析其部落,列置羁縻州、县,封其首领,皆得世袭”的松散管理政策。这一
政策到元朝发展成为
A.行省制度B.土司制度C.改土归流D.三司分立
8.“一战”结束后召开的巴黎和会以及华盛顿会议中签署了许多条约,其中涉及中国主权问题的有
①《凡尔赛和约》②《四国条约》③《五国海军协定》④《九国公约》
A.①②③④B.①③④C.③④D.①④
9.歌德说罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是
一次次抖擞精神更饱满地重新出现”.罗马帝国灭亡后,对罗马法的研究一度在两个时期掀起热潮,这两个时期是
A.中世纪和宗教改革时期B.宗教改革和启蒙运动时期
C.中世纪和文艺复兴时期D.文艺复兴和启蒙运动时期
10.近代曾主持中国海关的总税务司英国人赫德在《中国见闻录》中写道:“中国有世界上最好的粮食——大米;最
好的饮料——茶;最好的衣物一一棉、丝和皮毛。他们无需从别处购买一文钱的东西。”这段材料表明,当时的中国
社会占主导地位的经济形态是:
A.商品经济
B.自然经济
C.民族资本主义经济
D.外国资本主义经济
11.李白有诗曰:“我本楚狂人,凤歌笑孔丘…'儒生不及游侠人,白首下帷复何益”。杜甫亦言:“儒术于我何有
哉,孔丘盗跖(相传为古时民众起义领袖)俱尘埃。”这反映了唐代
A.浪漫主义文学颇受推崇B.儒学独尊地位受到挑战
C.儒道释三教已逐渐融合D.诗歌注重反映社会现实
12.如图是1941〜1959年美国GDP变化走势。由图示信息可以推知
A.第二次世界大战阻碍美国的经济发展
B.国家干预经济模式刺激经济持续增长
C.马歇尔计划的实施释放了美国的产能
D.美苏冷战对峙严重影响美国GDP增速
二、非选择题(2小题,共52分)
13.(32分)人文主义在不同时代,有着永恒不变的内涵和不断发展的外延。阅读材料,回答问题。
材料一:他们认为,世界的本原是贯穿万物的永存不朽的“宇宙理性”,认为自然界的一切发展和变化都是有规
律的,因此也是符合理性的,人类及其社会也是自然的产物,因此也是有规律的。……他们在社会人生方面宣扬克己
修身、恬淡寡欲,认为人生真正的幸福就是服从命运的安排,顺应自然地生活,反对追求快乐,主张克制一切欲望,
甚至可以放弃自己的生命,唯一的善就是德行
材料二:《创世纪》局部
——吴晓群《希腊思想与文化》
材料三:紧随休谟之后,卢梭继续发起了对自然法及科学理性的攻击……在卢梭看来,人类理智教育和法律之下
的文明社会,破坏了人在自然状态下那种自然同自由或精神的直接统一与和谐,使人的自然本性与精神和道德相分离。
康德主张……个人作为自我意识的理性精神主体,他自在地拥有内在的主观自由领城,既只有根据自己的理性意志、
主观认识来自主地判断和决定自己的行为及其责任,个人才是真正自由的。
罗朝慧著《自由与权利的必然性和现实性从黑格尔的政治哲学出发》
(1)指出材料一的观点属于古希腊的哪一思想学派,并结合所学知识,概括这一学派在哲学和社会人生方面的基本观
点。
(2)指出上图作品的作者及绘画地点,并简述作者通过这一作品所表达的时代精神。
(3)结合材料三及所学知识,简述卢梭与康德对于“理性”思想发展的理论贡献,并指出两人的贡献对于启蒙运动思
想发展的意义。
14.(20分)荷兰和英国属于较早建立自己商业霸权的资本主义国家。阅读材料,回答问题。
材料一1602年,荷兰东印度公司成立,为筹集资金开始发行股票。1609年,世界上第一个股票交易所诞生在
荷兰的阿姆斯特丹。成千上万的国民愿意把安身立命的积蓄投入到这项利润丰厚也存在着巨大风险的商业活动中,一
方面是出于对财富的渴望,更重要的是,因为荷兰政府也是东印度公司的股东之一。在东印度公司成立后的短短五年
时间里,它每年都向海外派出50支商船队,这个数量超过了西班牙、葡萄牙船队数量的总和。到17世纪中叶,荷兰
联省共和国的全球商业霸权已经牢固地建立起来。
材料二18世纪中前期,英国重商主义走向全盛。政府规范贸易行为,批准了许多私人特许贸易公司扩大对外贸
易,商人则利用王权进行对外贸易垄断。同其他欧洲国家相比,英国重商主义政策最明显的体现是实行对外扩张,政
府进行商业战争和颁布一系列航海法令,日益强大的英国海军为英国海外贸易的发展保驾护航。在英国的对外贸易中,
很多贸易条约是在非平等、非自愿互利的条件下签订的,特别是殖民地逐渐成为英国制造业的原料产地和产品市场。
——据吴必康《变革与稳定:英国经济政策的四次重大变革》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括说明17世纪前期荷兰股票交易迅速发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出英国18世纪前期对外贸易的特点和影响。
参考答案(含详细解析)
一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)
1、D
【答案解析】
根据图中内容可知,亚非是农业革命,而欧洲则是工业革命,两大经济重心的经济发展趋势是不同的,选D;“同等的
经济发展水平”说法绝对,排除A项;工业革命不是造就两大经济中心的根本原因,排除B;由图示内容看不出中国和
西欧的手工业发展水平,排除C项。
2、A
【答案解析】
1895年至1911年正值民族资本主义初步发展阶段,这一时期的民族资本主义在沿江沿海省份数量较多,但是内陆各
省逐渐出现,说明民族资本主义由沿江沿海向内地发展A正确;题干未体现外国资本主义发展情况,排除B;题干未
提供传统手工业和机器工业之间的比例变化,排除C;畸形发展在材料中未体现,排除D。
3、B
【答案解析】
依据材料“佛像各具形态,职能分工也越来越明确”并结合所学可知,唐代是一个统一的朝代,而且对相应的职能部门
进行了分工。B正确;材料只反映了佛像形态的变化,未涉及其变化融合中国特色,A排除;佛像雕塑艺术的发展不
符合材料主旨,C排除;材料未体现佛像的变化是受儒家思想影响的,D排除。故选B。
4、C
【答案解析】
试题分析:
本题主要考查历史研究的知识,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。A、B两项说法本身错误,排除;D项
说法正确,但与材料主旨不符,排除;材料“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。他提供的不是现成的教条,而
是进一步研究的出发点和供这种研窕使用的方法”可见,恩格斯强调要用马克思主义的方法论去研究和解决问题,故选
C项。
考点:历史研究•历史研究方法•马克思主义历史观
5、B
【答案解析】
《感天动地窦娥冤》是元朝戏曲作家关汉卿的代表作,描写的窦娥的冤情,依据材料“即列之于世界大悲剧中,亦无
愧色也”可知该作品是悲剧,故选B;《红梅记》是晚明文人周朝俊的传奇名作,主要叙述乱世背景下青年男女的爱情
婚姻故事,不合题意,排除A;
《水浒传》是明代的农民题材的小说,时间不合题意,排除C;《红楼梦》是清代现实主义小说,时间不合题意,排除
D„
【答案点睛】
本题考查元朝的文学成就。解题的关键信息是:即列之于世界大悲剧中,亦无愧色也。
6、D
【答案解析】
勃兰特总理推行的新东方政策虽然立足于西方,但却自主地发展了同苏联、东欧国家的关系,反映出联邦德国在经济
发展的基础上,力图摆脱美国的控制,谋求独立的外交,提高国际地位,故答案为D项;联邦德国外交战略目标和价
值取向没有改变,排除A项;推进欧洲一体化向纵深发展是当时联邦德国要处理与西欧国家的关系,而不是与苏联和
东欧国家的关系,排除B项;北约东扩是冷战结束后美国主导的行为,排除C项。
7、B
【答案解析】
根据所学知识,元朝时期在边疆少数民族地区实行利用本地人来管理本地人的土司制度,这种制度是由唐宋时期的对
少数民族管理措施的发展,B项符合题意;行省制度是元朝的地方行政制度,不符合材料中的少数民族,排除A;材料
是土司制度,不是改土司为流官的改土归流,排除C;三司分立是明朝的地方行政制度,D排除。故选B。
8、D
【答案解析】
根据所学可知,一战后的凡尔赛华盛顿体系中包含中国主权问题的条约是①《凡尔赛和约》④《九国公约》,故D正
确。
9、C
【答案解析】
依据中世纪的欧洲和文艺复兴的背景可知,在中世纪天主教占统治地位,人的思想被神学严重束缚,人的个性被压抑;
在文艺复兴时期,针对教会以神为中心的说教,人们提出了以人为中心的思想。为了突出人的个性,从历史上找出理论
依据,这两个时期掀起了研窕罗马法的高潮。C正确;宗教改革是在民族主义国家兴起,资本主义得到发展兴起的对
基督教的改革,未掀起学习罗马法的研究热潮,A错误;启蒙运动其核心思想是“理性崇拜”,用理性之光驱散愚昧
的黑暗,未掀起学习罗马法研究的热潮,BD错误。故选C。
10、B
【答案解析】
据材料“中国有世界上最好的粮食、饮料、衣物……他们无需从别处购买一文钱的东西”并结合所学知识可知,这反
映了自然经济自给自足的特点,故B正确;商品经济的特征是商品交换,不符合材料,故A排除;民族资本主义经济
和外国资本主义经济都属于资本主义经济,都不是自给自足的特点,故CD排除。
【答案点睛】
本题解题的关键是紧扣材料信息“他们无需从别处购买一文钱的东西”,学生应该结合所学知识从自然经济自给自足
的特点入手,即可排除无关选项。
11、B
【答案解析】
由材料“儒生不及游侠人”“儒术于我何有哉”说明儒学独尊地位受到挑战,故B符合题意;杜甫属于现实主义文学
代表人物,而李白属于浪漫主义文学的代表,故AD不符合题意;材料没有涉及儒道释三教融合的信息,故C不符合
题意。故选B。
12>C
【答案解析】
从材料中的曲线可以看出,二战后期到战后初期,美国GDP增速和人均GDP增速均急剧下降,在1946年前后触底回升,
并有较快的发展。根据所学知识可知,此时美国推行马歇尔计划,帮助欧洲各国恢复发展经济。马歇尔计划使美国掌
控西欧经济的同时,也为美国产品打开了西欧市场的大门,故选C项,排除B项。二战期间美国是最大受益者,A项
与史实不符,故排除;从数据看,美苏冷战正式开始前,美国GDP急剧下降,此后有较大发展,虽然有曲折,但以发
展为主,故排除D项。故选C。
二、非选择题(2小题,共52分)
13、(1)斯多亚学派。哲学:逻各斯是贯穿万物的永存不朽的理性;世界和人从逻各斯中产生,且携带理性。
社会人生:顺应自然的生活就是至善;人生而平等。
(2)米开朗琪罗、西斯廷小教堂。
在《创世纪》中,作者创作了一系列理想中的英雄。他们强健的体魄和突起的筋肉向世人表明,这是一个人类能够创
造世界的时代。
(3)贡献:卢梭认为理性有它的用处,但崇拜理性、把理性视为人类行为和真理的向导是不可靠的。生活中的很多问
题,依靠情感、听任本能和情绪办事更可靠、更经常。康德提出了思想自由的观念,强调“必须永远有公开运用自己
理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙”。意义:卢梭的思想震动了整个欧洲思想界,形成了一种浪漫主义思
潮,丰富了启蒙运动时期人文主义的内涵;康德对理性做了哲学的探讨,确立了人类的主体地位,道出了启蒙的真谛。
【答案解析】
(1)根据“世界的本原是贯穿万物的永存不朽的‘宇宙理性’”可知是斯多亚学派。哲学:根据“认为自然界的一切
发展和变化都是有规律的,因此也是符合理性的”得出逻各斯(规律)是贯穿万物的永存不朽的理性;根据“人类及
其社会也是自然的产物,因此也是有规律的”得出世界和人从逻各斯(规律)中产生,且携带理性。
社会人生:根据“认为人生真正的幸福就是服从命运的安排,顺应自然地生活”得出顺应自然的生活就是至善;根据
所学可知,斯多亚学派主张人生而平等。
(2)结合所学可知,《创世纪》是米开朗琪罗在西斯廷小教堂的作品。
根据图片和所学可知,在《创世纪》中,作者通过强健的体魄和突起的筋肉表明人类能够创造世界,体现
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