正面双手垫球（教案） 体育五至六年级_第1页
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文档简介

正面双手垫球教学目标1.通过本课提高学生对排球运动的学习兴趣,并能让80%的学生初步掌握垫球的基本运动要领。2.通过本次课学习,掌握参与排球运动增强身体素质的基本方法。3.让学生形成乐于参与互动勇于克服困难,勇于创新,团结合作的良好学练情境,培养学生进取精神和合作交往的能力4.通过排球动作的练习,发展学生的速度,灵敏,力量,耐力,柔韧等身体素质。学情分析本课中教学对象是六年级学生,他们是心智处于不断成熟阶段,他们大多热爱体育运动,这个时期是形成学生价值观和人生观的黄金时期,学生掌握技术的能力较弱,所以本课针对以上情况,采用不同的教学方法去挖掘每个学生的潜能,主要通过游戏和比赛的方法增加学生的兴趣,让学生去发现问题,思想问题解决问题,注重营造和愉快的课堂氛围以达到教法和学法的有机统一重点难点重点准备姿势和击球手型及部位难点击球点准确性及身体与手臂的协调配合教学过程准备部分(10分钟)一上课常规1整队2师生问好3导入本节课的内容及要求4检查服装5安排见习生二游戏1“喊号接球”1)教师口令让学生报数。2)宣布游戏规则。一三排报单数,二四报双数,分别向左右转跑成两个大圆圈,中间一个同学喊号抛球,其他同学听到喊自己的号出去接球并喊其他的号。2双人热身操(48)双人压肩双人互推掌双人体侧运动双人体转运动双人坐位体前屈双人对脚掌跳跃运动要求学生面对面站立,两人合作完成双人热身操。3小游戏“石头,剪刀,布”要求学生用腿完成游戏基本部分(30分钟)教学内容一观看视频图解二徒手练习手球准备姿势三2人合作持固定球练习正面双手垫球四自抛自垫练习五一抛一垫练习六对垫练习教法1教师放视频和挂图让学生观看视频中有哪些垫球姿势。2教师示范讲解徒手垫球动作及手型3要求学生用红笔在手腕以上10CM的范围划出击球部位4教师提出重难点5教师带领学生进行徒手练习6指导学生不断的提高难度进行自垫和对垫练习7针对学生易犯错识及时纠正8选出做的好的学生进行表扬并让其示范七垫球接力比赛学生分成4组面对面分半站立迎面自垫球接力比赛,垫掉原地捡起来接着垫,每组垫球接力完成用时间短,掉球次数少为胜,结束部分(5分钟)双人放松舞听音乐两人手拉手跳慢四步,教师领做跟着音乐跳慢四步的双人舞蹈放松操1听教师口令调整呼吸松2评价总结

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