幼儿园小班学期教师总结范文（10篇）

第第页幼儿园小班学期老师总结范文（精选10篇）时间荏苒,日月如梭,繁忙的工作结束了,回头看去,工作中确定有很多的艰辛,不如就在这里坐下,把工作总结写好!工作总结如何写出最佳效果？以下是我为大家收集整理的幼儿园小班学期老师总结范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿园小班学期老师总结范文第1篇培育小班幼儿的社会性，最根本的是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了侧重培育。在集体活动中激励幼儿自动与他人交流，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在社会实践活动方面，我们依据小班幼儿的年龄特点，组织了"拥抱春天、走进美院"的找春天活动，让幼儿感受春天特征的同时体验与同伴共享美食、共享欢乐的积极情感，感受大自然变化。为了幼儿的全面进展，充分的运用与调动家长资源，形成家园共同搭配、相互促进的良好氛围，做好家长工作是我们一直特别重视的。1、捉住家长来园的各种机会与家长们交流。早操呈现活动、家长会，接送幼儿来园、离园的时间等，都是与家上进行交流的良好机会。通过交流家长们挂念关注的各种问题，使我们理解了家长们的辛苦与不易，家长们也更加理解支持我们的工作。2、通过小任务的形式与家上进行沟通。我们每天将教育教学活动内容写在周计划表上，使家长们清楚的知道幼儿的每日教学内容。同时我们留一些小任务，比如：请父亲妈妈听幼儿演唱歌曲和孩子一起做游戏等形式，帮忙促进幼儿巩固所学内容，结束后请家长赏识幼儿作品。家长通过帮忙幼儿完成这些小任务了解了我们的日常工作和本身孩子的把握水平，又增长了与孩子们之间的感情。3、依据每位幼儿的特点、水平填写《幼儿成长评估体系》。《幼儿成长评估体系》特别的科学、系统，从各个方面评价幼儿。我们除了认真的填写，还将家长的填写的内容适时的进行反馈，使孩子们在轻松愉悦的氛围中清楚的认得到本身的不足，引导孩子们为以后改进不足，而不断努力。4、利用好幼儿园网站这个交流的平台，用现代化的技术搭起家园共育的桥梁。适时的把我们的活动布置、班级新闻介绍给家长，并把孩子们在园的活动拍成照片进行上传，让家长直观的了解孩子们在园的生活、活动情况。5、重视家园联系栏的更新。通过家园沟通、主题活动介绍、一周活动布置等板块增长与家长的沟通和交流。6、通过外出组织丰富多彩、有益身心进展的活动，加强与家长之间的交流。通过春游活动中的亲子小游戏使孩子们与父亲妈妈之间更加密切、默契。通过自己愿意参加分组活动"假如我走丢了，怎么办？"和"找出四周的文明或不文明行为"，使家长们意识到对幼儿进行安全防范意识教育以及人人来当环保小卫士，具有珍惜环境、保护环境意识的紧要性是多么的紧要。孩子们的成长与进步，欢快与健康以及家长的认可是对我们工作的一种支持和确定，更是使我们做好各方面工作不断向前迈进的动力，在下学期的工作中我们将让班级工作更加的细致、严谨，使孩子们在各方面获得更大的进步与有提高！时间的脚步从不停息，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，繁忙间蓦地发觉，已经又是一个盛夏了。幼儿园小班学期老师总结范文第2篇曾经在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿老师工作，希望本身成为一名智慧爱心型的优秀幼儿老师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的重要工作如下：一、老师岗位职责1、全面负责小班的保教工作，认真贯彻《幼儿教育纲要》及《幼儿园工作规程》的要求，对幼儿实施科学教育，促进其身心健康和谐地进展。2、认真执行“职业道德规范”，为人师表，态度不冷不热可亲，坚持正面教育，面对全体幼儿，敬重幼儿，使幼儿个性得到进展。严禁体罚和变相体罚幼儿。3、按全园教育工作的要求，结合全体幼儿年龄特点和个性差异，订立本班教育工作目标及计划、月重点、周计划，并组织实施。4、加强备课，努力研讨教材，不断改进教育方法，提高教学质量，自制玩教具，丰富课堂内容，运用直观形象的教育方法、形式，组织幼儿的一日活动，并在活动中注意察看、填写察看记录、教育笔记。5、老师严格执行安全制度，以防各种事故发生。6、培育幼儿良好的生活卫生习惯。严格执行幼儿一日生活制度及卫生保健制度，引导并搭配保育员管理好本班幼儿的生活和卫生保健工作。7、加强业务学习，在园长、教研组长的引导下，积极开展教育活动、教改试验，并适时进行总结。8、负责组织幼儿大型的教育活动，如：庆祝活动、运动会和外出游玩等。9、常常性与家长保持联系，了解幼儿家庭的教育环境，共同商讨符合幼儿特点的教育措施，共同搭配完成教育任务。10、严格执行园里的各项规章制度。团结同志，共同做好本班工作。并接受领导的检查和引导。二、保育员岗位职责1、酷爱本职工作，加强学习，不断提高职业道德水平和业务水平，不怕脏、不怕累，全心全意为幼儿服务。2、严格执行卫生保健制度，做好室内外包干区域的清洁卫生工作。每天小扫除，周末大扫除，活动室、寝室常常开窗通风，确保室内空气流通，随时冲洗做到无污迹、无臭味、无苍蝇。3、严格执行卫生消毒制度，饭前清洁餐桌，餐具餐餐消毒毛巾、玩具定时清洁消毒。幼儿被褥、床单、枕巾定时换洗翻晒。教室寝室定期进行紫外线消毒并做好记录。4、搭配老师全面细致地照料好幼儿一日生活，培育幼儿进餐、引水、入厕、睡眠等方面良好的卫生习惯。中大班保育员负责引导值日生工作，认真做好幼儿交接工作。5、实行分餐制，帮忙引导幼儿餐前洗手、餐后漱口，进餐时保持清洁安静快乐，使幼儿吃好吃饱。6、午睡前为幼儿铺床，给幼儿脱衣裤，起床后帮忙幼儿穿衣、穿鞋、叠被，对个别大小便腻在衣裤上的幼儿要适时擦洗换上干净衣裤。7、保证幼儿新鲜开水的充分供应，口杯每天刷洗，每周消毒。8、贯彻防备为主的方针，依据气温变化随时增减幼儿衣物，注意察看幼儿的活动饮食、体温、精神等情形，发觉问题适时报告保健医生。搭配老师开展幼儿游戏和户外活动，搭配保健人员做好疾病防疫工作，杜绝传染病扩散，一旦发生传染病，在保健医生引导下进行检疫、消毒、清洗工作。孩子们立刻就要升入中班，成为哥哥姐姐了，真是快啊!看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……幼儿园小班学期老师总结范文第3篇时间飞逝，转瞬间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿20人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成园里布置的各项工作。积极参加园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。二、教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本身动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，重视个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身本领与写作本领。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并自动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据订立的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更好地培育幼儿的`全面进展本领。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解本身与集体的关系，让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿挂念集体，挂念同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长紧密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起矫正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥乾净舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极搭配幼儿园保健医生做好疾病防治和防备接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。重视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。注意察看幼儿不同的破坏性的行为，老师予以适时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣裳折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同搭配，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。四、安全工作安全工作是最紧要的工作之一、保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生不安全时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长工作1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的挂念，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，本身睡着的；今日谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。幼儿园小班学期老师总结范文第4篇时间的脚步从不停息，它如白驹过隙一般，在幼儿与我们的成长过程中不经意间地走过，繁忙间蓦地发觉，已经又是一个盛夏了，我已经在浙江省嘉兴市南湖试验幼儿园工作了整整一年。细细回味这一年，那逝去的一点一滴，对一个新老师而言，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在这一年实践工作中的几点总结：一、班级管理工作有人说“世界很小，心的领域是巨大的,老师是在广阔心灵世界里耕耘的人，因此老师的职业是神圣的。”关于人的'心灵，我们应当以高度的责任心去对待，所以班级管理工作显得非常紧要。身为班级老师的我在此期间加强学习，提高自身素养；工作从实，建立良好的班级常规；利用环境，发挥主题活动的教育价值；解放思想，培育幼儿交往本领和生活自理本领；关注个体，重视保教结合、家园搭配和网络建设。二、保教工作保育工作是幼儿园工作的紧要环节之一、认真结合《幼儿心理学》和《幼儿卫生学》学问的学习，使保育工作做得更全面；培育幼儿良好的生活习惯，如行为习惯和生活自理本领；努力做好幼儿的卫生保健和安全教育工作。“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”，力争把保育工作做得更好。三、教育教学工作依据教育教学理念，以幼儿的阅历、本领、爱好和需要为启程点，在教学活动化理念的引导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中取得阅历。在一日活动中，依据主题目标、幼儿的进展需求选择适合的活动，严格依照周计划，依照动静结合的原则开展活动，完成教育教学任务，并适时地写好反思，认真对待每一次教学活动。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子进行讨论和实践，找出适合的教育理念和教育策略，切切实实促进幼儿自主学习的本领。四、家长工作家长工作是幼儿园各项工作的紧要环节，做好家长工作能促进其他各项工作的更好开展。因此，常常换位思考，了解家长的要求，做好家长的工作至关紧要。常常把好的教育阅历介绍给家长，共同和家长找出案例中解决幼儿问题的策略。并且让家长从中学到，在家长中树立良好的形象，时时留心，各处用心，以便达到更为和谐的家园共育的效果。五、通讯工作第一次接触通讯员工作，一切都是新鲜和古怪的，抱着这种心态，我努力地写好每一篇通讯，每一次有关幼儿园的活动，我都以最适时的时间把它传到嘉兴市南湖区教育文化体育局网站上，其中上传文章超过24篇，其中有20余篇被发表在该网站上，成功发表率达到80%以上，大大提高了幼儿园的知名度。当然工作中会有一些不足之处，我本身也一直在反思和修正着，希望本身勇往奋进，更好的做好这份工作。六、对待成果与不足望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如：自身方面，同其他老师在搭配上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作本领有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将同其他老师一道，吸取他人的成功阅历，在学习上认真努力，讨论探究；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法去诠释本身。这一学期的工作，忙繁忙碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成绩，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和勇气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做得更好。幼儿园小班学期老师总结范文第5篇孩子们在小小班度过了一个快乐而充实的团体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当我们看到孩子的提高，我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作，现将本期的的工作进行小结如下：一、教育教学1、孩子较快适应了团体生活，在较短的时间就喜爱幼儿园，爱上了班上的老师。孩子的年龄小又是刚离开父亲、妈妈来到一个陌生的地方，在感情上较难适应。我班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心”真诚的对每个幼儿，让孩子们感受到老师的爱，老师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。使他们很快的就喜爱上幼儿园，和老师建立了感情。2、自理方面提高较快，学习习惯正在养成中。孩子生活自理本领较弱，在这方面我们花费了很多的时间和精力来培育幼儿的一日生活常规的培育上，如：手把手的教给孩子穿、脱衣裳的方法，手把手的带孩子入厕、洗手，激励孩子自我动手、认真进餐。同时在常规的培育上，老师认真察看，坚持统一的原则和一贯要求的原则，使孩子渐渐的构成一种较自发的行为。同时，加强对孩子的礼貌礼貌的教育，使孩子从小理解礼貌的熏陶。平常我们带着孩子相互学习、共同提高。一方面，我们对自我的教育观念进行不断的调整和更新，另一方面，我们认真察看孩子与我们的互动的情景，有时孩子对我们的教学有些启发。在学习的过程中我们更重视激发孩子用各种方法探究解决问题的方法，让孩子从小养成一种好的学习态度。3、组织生动趣味的活动，让孩子生活充实更有意义。孩子到幼儿园最能感受的是一分亲情。经过团体活动的开展培育孩子的团体荣誉感和团队精神。如：我们依据季节的不一样带孩子到户外体验天气的变化，察看秋天的现象，感受大自然的美。在一系列的活动中，充分发挥了孩子的自动性、参加性，使他们得到了磨练，让他们更健康、更自信。二、保育工作1、重视孩子身、心健康。我们把保育工作放在较重的位置，对每一个孩子都要关注，察看他们情绪上的变化，每一天摸一摸、抱一抱孩子，用语言告知老师对他的爱，使他们在一个温馨和谐的环境中快乐成长。2、严格执行班级卫生消毒工作。保育老师每一天依照规定的清洁、消毒，杜绝细菌、病毒的流传。有个孩子身体不舒适时，我们发觉后立刻实行措施实行，为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。三、家长工作1、发挥家长园地的作用。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：在开学前，我们为孩子设计了《幼儿一日表现》，将孩子在园的情绪、饮食、换衣裳、盥洗、午休等情景细致地一一填写，家长非常挂念。2、经过各种渠道做好与家长的交流、沟通。（1）向家长公布我们的电话。便利家长与我们的沟通。（2）充分发挥家长资源，调动家长更好地参加到我们的活动中。幼儿园小班学期老师总结范文第6篇时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自我是一名幼儿老师，始终坚持党的教育方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的个性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，重视自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自我的教育教学水平，本学期，较杰出的完成了教育教学任务。现重要做如下几项工作总结：一、与幼儿的情感交流方面我很重视与幼儿之间情感的交流。酷爱并敬重我们班的每一位幼儿，有了这种心境，老师和同学之间就能有一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或畏惧，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热诚和帮忙。帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则供应适合他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。坚持酷爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公平相处，让幼儿理解了你，就能以自动的态度理解你的教育。二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。很多孩子原有的生活比较的无序，甚至非常的自由化。作为一名新老师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式教育幼儿每一天中午要按时睡午觉；午餐时介绍各种饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食；利用教育挂图教育幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不任意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和学习常规。三、教学方面针对小班幼儿心理情景，我们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。我们从幼儿的实际启程，注意调动幼儿学习的进取性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为重要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。进取参加园里的教研活动。本学期，我进取制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，搭配主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。四、家长工作擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常紧要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和搭配，这学期，我经过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿情景，实行不一样的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，仅有擅长总结、反思才会有所提高和提高，多听老老师的优质课，从中取得阅历，快速的提升自我。期望领导能帮忙我指出不足，我将认真反思、努力改善。幼儿园小班学期老师总结范文第7篇时间脚步匆忙，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子们一起成长，有辛酸、有成功、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声悯恻“老师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在集体面前露一手……在这其中包含了老师们多少心血，当然也离不开家长的支持、搭配。这就是小班老师的繁琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班老师再苦再累都值！但在我们努力下获得的收获的同时，我也发觉了很多的不足的地方，下面我就对本学期的工作进行总结：一、稳定幼儿情绪，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培育幼儿良好的生活卫生习惯。新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次离开本身的父亲妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位老师闹的束手无策，但我们面对孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了很多，大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理本领，如：本身搬椅子，本身上厕所，玩完玩具本身放好等，培育他们良好的生活习惯。通过这一学期的教育和帮忙，现在幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮忙和激励下，也都乐于学习和尝试本身的事情本身做，到学期末，这群孩子在生活本领，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。二、在教育教学中，促进幼儿各方面的进展。1、加强课堂常规的培育良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培育上我们侧重做好了两点：（1）、要求幼儿能面朝老师，安静的上课。（2）、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，适时矫正不良的行为习惯。另一方面我们常常开展一些评比活动，给上课有进步、表现好的小伙伴嘉奖贴纸，通过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。2、在体育活动中，培育他们刚强、英勇的品质。随着寒冷的冬季的来临，很多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们适时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让本身变暖和的方法，另一方面，通过走、跑、跳、等练习进展幼儿的身体素养。此外，在运动中我们还加强了英勇教育，以培育他们刚强的品质。三、努力做好家长工作，做好家园共育。俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们通过各种方式和渠道同家上进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流阅历，探讨有针对性的有效教育方法；另外，新生的家长总是迫切希望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情况，为了充足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种种变化。四、安全工作。幼儿的安全教育工作特别紧要。每天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带不安全物品，教室里不摆放不安全物品，来园离园要由我们认得的家长接送等。我们还常常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，知道保护本身的方法。一学期下来，幼儿本身也把握了不少安全的学问。以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，也得到了一些收获，但是，我们知道还存在着很多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的`加强。总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中面对以上的种种不足，更深入学习《幼儿园引导纲要》的精神，从幼儿启程，认真做好各项工作，在来年更上一层楼！幼儿园小班学期老师总结范文第8篇时间飞逝，转瞬间，一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿37人，有些孩子个性活泼开朗，但个性鲜明，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本学期工作总结如下：一、思想工作本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，服从调配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热诚的心态去完成园里布置的各项工作。积极参加园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。二教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。本身动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能碰到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，重视个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生快乐的心境，制造良好的课堂气氛。多看对业务有帮忙的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供给充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的本领。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和学问准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写教育随笔，以提高自身本领与写作本领。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并自动去学习，更好地因材施教，因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据订立的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，供给幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展本领。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解本身与集体的关系，让幼儿知道本身是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿挂念集体，挂念同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长紧密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起矫正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥乾净舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极搭配幼儿园保健医生做好疾病防治和防备接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。重视培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。注意察看幼儿不同的破坏性的行为，老师予以适时的制止，并进行随机教育。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣裳折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同搭配，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。四、安全工作安全工作是最紧要的工作之一、保障每一个幼儿的`人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护本领。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生不安全时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的.管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写交班内容。五、家长工作1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的挂念，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的激励。2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，本身睡着的；今日谁情绪不太好，情绪有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长搭配工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，适时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展情形，并订立了适合的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家上进行了紧密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认得，搭配幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，重视幼儿自身本领的培育。并与家长紧密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高本身的思想及业务素养，积极地进行专题讨论，力求把日后的工作做得更好！幼儿园小班学期老师总结范文第9篇下学期已经结束了，回顾小班下学期以来的情况，做以下几方面总结：一、班级管理总结孩子在一每天的成长，日子飞速地消失，看着孩子从BB的样子变化成今日眼前的淘气包，是很有成就感却也加添几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在3岁半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、顽皮好动，但又很懂事讨人喜爱，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清楚，但每天隔着老师不断的成长，学会了很多生活自理本领，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘谨，成天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤……只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素养教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡进展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边广阔的蓝天下。二、教学教研方面的总结整合课程小班下册分五大主题：《宝贝一家》《车子叭叭叭》《动物伙伴》《瓜果乐》《玩皮一夏》同时配套的还有《字宝宝乐园》第二册《欢乐英语》、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结：《家长会》参加率达到85%，所提建议已上报园方做相应改进。《社会实践活动》让孩子高兴地游玩xx的“隐贤山庄”体验校外活动。《家长开放日》顺当呈现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容。《六一节文艺汇演》给孩子一个舞台，由于孩子喜爱唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。三、保教工作小一班的班级卫生多次得到园方的好评，本学期未发觉传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心察看，喂药按时，二教一保相互提示，相互搭配，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的、四、家长工作最后，对于我们班家长在本学期工作搭配下表示由衷的感谢，没有家长的支持和激励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够适时，《家庭联系手册》没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿予以更完整的爱。幼儿园小班学期老师总结范文第10篇望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高本身的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求本身。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况启程，设计好主题活动，细心布置好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面和谐进展的同时也得到个性的进展。1、从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。本学期，依据班级计划中我班的几个弱点，侧重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿适时表扬，对落后的幼儿予以激励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、磨练身体。在每周计划活动中，依据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养渐渐上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我进展。通过更改传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的学问内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到进展。三、业务学习方面：我深刻地认得到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常重视业务学习，不断充实本身，解剖本身，分析本身，正视本身，不断为本身充电，提高自身素养，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法适时摘录下来，并同时向有阅历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累阅历，使本身的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了察看了解在先，介入引导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿察看记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过察看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行察看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的辅佑襄助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中显现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争持不休。因此，我调整了建筑区的辅佑襄助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅佑襄助材料丰富本身的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时本身没有贸然的惊动他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎，在那可以和家长交流幼儿教育，介绍育儿学问新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都予以了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，布置家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。五、存在不足：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懈怠思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本身努力提高本身分析问题本领和科研本领。高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。一年的时间很短，转瞬间孩子即将要升入中班；一年的时间很长，我们和孩子们共同度过了三百多个日夜。看一年来孩子们的变化：个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不再哭哭啼啼了，对待老师、长辈更加有礼貌了。自动与同伴进行交流、积极参加集体活动学习新学问，并且向父亲妈妈介绍本身以及发生在幼儿园里有趣味的事情……与此同时，我们感受着孩子们成长的欢乐，体会着教育工作的乐趣。随着各项活动的顺当进行，也得到了家长的认可和支持，使得各项活动锦上添花。本学期在上学期培育的基础上，重要从培育幼儿学习爱好、教学常规，大胆、清楚地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行了侧重培育，综合开展五大领域的各项内容，收到较好的效果。现将本学期的工作总结如下：培育小班幼儿的社会性，最根本的`是让幼儿知道如何与同伴相处，在这一方面我们进行了侧重培育。在集体活动中激励幼儿自动与他人交流，通过语言活动和四周的人和事激发幼儿关爱他人的积极情感。教幼儿如何处理同伴间时常发生的冲突和问题，让幼儿明白协商、语言沟通是解决交往问题的根本解决方法。在社会实践活动方