幼儿园中班安全教育工作总结范文（5篇）

第第页幼儿园中班安全教育工作总结范文（汇总5篇）幼儿园中班安全教育工作总结范文第1篇人的生命只有一次，而安全隐患又无处不在，对于儿童来讲，安全事故已经是危害生命的第一杀手。为此，幼儿园安全教育刻不容缓。我园积极的开展了各项活动，而在本班，安全教育活动也如火如荼的开展着。下面我就把前段时间开展的安全工作做个简单的小结。一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很紧要的，每个小伙伴都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很不安全”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗？”等，让幼儿用以有的生活阅历进行叙述。让孩子学会坐脚踏车，知道一些瓶子里的东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和父亲妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。二、交通安全活动3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、古怪、仿照力强等特点，同时察看力和辨别是非的本领较差，是最简单引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。因此安全演习成了本次活动周的紧要内容之一，通过组织演习相关活动：《着火了怎么办》《陌生人不能理》使孩子们在轻松快乐的气氛中懂得了很多安全的学问。三、家园同心站在教育立场上，家长的愿望和老师的教育目标是一致的，家长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康和谐的进展。有了家长的支持和搭配，我们的教育取得了事半功倍的效果。安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事，作为老师安全工作要常常提在日常的生活中。希望我们的孩子都能健康，欢乐的成长。安全工作不仅仅是在我们的“安全周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。安全工作是我们全部工作的保证，我们时刻要紧绷安全这根弦。幼儿园中班安全教育工作总结范文第2篇一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规教育，通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全的紧要性，每个小伙伴都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很不安全？”“这样对吗？”“你知道一些特别的电话吗？”等，让幼儿用已有的生活阅历进行叙述。让孩子学会坐车，知道东西不能随便乱吃。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉，要靠边走。知道在集体活动或是和父亲妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。二、交通安全活动。3～6岁年龄段的幼儿，具有活泼好动、古怪、仿照力强等特点，同时察看力和辨别是非的本领较差，是最简单引发安全事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧，因此对幼儿进行交通安全教育特别紧要。另外我们还几次组织安全演习，使孩子们懂得了紧急疏散的学问。三、家园同心。站在教育立场上，家长的愿望和老师的教育目标是一致的，家长和老师应当是一种合作的伙伴关系。我们深知，只有家园同心，形成合力，孩子才能健康xxx地进展。有了家长的支持和搭配，我们的教育才会取得事半功倍的效果。本学期，我班还充分利用家长资源，请当医生的汀汀的妈妈来园进行安全卫生学问讲座。幼儿园中班安全教育工作总结范文第3篇始终把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置，坚持开展形式丰富多样、内容生动有趣味的主题安全教育活动，对孩子们进行全方位、多角度的安全教育，通过恒久坚持的点滴积累，加强幼儿防备各类安全事故的意识，把握多方面的安全学问，提高幼儿的自我保护本领和自救本领。近日，XX幼儿园开展每月安全教育活动。小班组结合此次秋游为契机，开展了《秋游安全》主题活动。过程中，老师们结合小班幼儿实在形象的思维特点，细心设计了富有童趣的“小兔迷路”故事情境，通过赏识情境表演，听安全故事等有趣味的形式，初步提高幼儿自我保护的意识，深入浅出的把外出游玩时简单的安全学问传授给幼儿，使他们在秋游活动中能更好地保护本身。中班组依据幼儿的爱好及认知本领，结合幼儿在日常生活中比较缺乏的生活阅历，细心设计并组织了集体教学活动《地震来了怎么办》，通过赏识“地震来了”宣扬视频、小组讨论、情境模拟地震逃命等多种直观、形象的教育方式，对幼儿进行安全教育，使幼儿自动关注地震的有关学问，了解地震所带来的巨大危害，初步学习和把握发生地震时所实行的应对措施和逃命方法，提高孩子们的自我保护意识。大班组依据幼儿的年龄特点开展了《安全秋游》集体活动，利用多媒体课件、秋游安全须知大讨论、安全文明出行学问竞赛等多种形式，使幼儿更直观地感受外出游玩时需要注意的安全隐患，丰富幼儿外出游玩的安全阅历，进一步引导幼儿了解基本的安全常识和文明礼仪，提高幼儿自我保护的本领。通过活动，孩子们把握了相关的安全学问，进一步树立了安全意识，提高了自我保护的防范本领。夏幼将连续以每月安全教育活动为基础，坚持安全工作常抓不懈，努力将安全教育渗透在幼儿生活的方方面面，共同为孩子们的平安、健康成长撑起一片蓝天！幼儿园中班安全教育工作总结范文第4篇幼儿园必需把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。紧密结合幼儿生活进行安全、营养和保健将于，提高幼儿的自我保护意识和本领。这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的紧要性与日常性。我班在园领导的挂念支持下，坚持防备为主、防治结合、加强教育的原则，结合每天的安全重点对幼儿进行安全教育，在加强幼儿自我防护意识的同时磨练了幼儿自我保护本领。我们班在开展安全教育活动方面总结如下：1、每日安全检查，防范未然。每天清晨，我们三位老师对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的坚固性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。2、树立安全标志，警示幼儿。在活动室的四周、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警示标志，提示幼儿在这些地方活动时应当注意的安全事项。3、课堂时间常常讲一些安全常识让幼儿更进一步发觉、探究，从而培育自我保护意识。4、发觉幼儿异常，适时处理。平常的各个环节中，我们注意察看幼儿的异常行为，适时发觉幼儿的异常情况，适时处理，防范安全事故与未然。5、妥当管理药品，以防意外。碰到幼儿生病带药入园时，我们适时与家长做好药品的交接，并妥当保管好药品，记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意外。同时，也教育幼儿不乱吃药品，不乱动有毒物品。6、坚持每天安全教育。除了课本里面的安全学问，生活中发生的安全事故。随时发生随时教育。让幼儿更直观的了解安全学问。7、安全宣扬，家园搭配。我们充分利用安全电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣扬力度。8、把好入离园关，防止走失、。每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活动。不认得的人一律不接，先问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。9、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内各处，如：水、电、门、窗、风扇（空调），注意关水、关闭电源等，并将晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况。10、对于社会显现的各种流行性疾病。我们将定期为幼儿做身体检查，显现异常适时治疗，立刻隔离，防止感染。安全，是落实在时时各处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、老师的人身安全，幼儿园的财产安全，才是最有现实意义的。幼儿园中班安全教育工作总结范文第5篇安全工作是挂在嘴上的话，也是记在心里是事。安全工作是我们全部工作的保证，我们时刻要紧绷安全这根弦。最后祝我们的孩子都能健康，欢乐地成长！一、用晨间谈话、饭后谈话对幼儿进行常规安全教育。通过一些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全工作是很紧要的，每个小伙伴都必需牢牢记在心里。通过一些谈话如“哪些东西很不安全”“这样对吗”“你知道一些特别的电话吗？让幼儿用已有的生活阅历进行叙述。知道在集体活动或是和父亲妈妈一起出去时，不能单独离开集体和大人。要记住父母的姓名、电话号码、家庭住址及四周明显的建筑特征，以便迷路了能较快找到本身的父母，适时安全回家。通过卫生保健教学活动及日常随机渗透教育，让幼儿知道在我们生活当中，有很多吸引他们的玩具，比如：小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官，这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。学习走楼梯，懂得在楼梯上不能拖拉、逗留，不管是上楼梯还是下楼梯，都应当靠右行走。还利用每周五下午放学前的几分钟来对幼儿进行安全教育。如《坐车安全》使幼儿懂得上下车不拥挤，不把头、手伸出窗外等乘车常识；《红绿灯》让幼儿解交通规定，避开等等。还通过家园园地、家长会向家长宣扬安全教育的紧要性，还针对幼儿显现的不安全行为，加强与其家长的交流搭配，共同培育幼儿良好的行为习惯。二、班级人员做好安全自查工作。保育员、老师随时检查班级有无不安全隐患的存在，每天晨检时检查孩子是否带有尖锐的东西来幼儿园，并利用早谈时间对每个幼儿进行常规检查。午餐时请组长做好饭菜的发放工作，其他幼儿手放背后，以免烫伤。做好离园前的交接工作，以免幼儿走丢或独自外出。对幼儿进行安全教育，保证幼儿在园安全。三、做好家长的安全工作。家长是孩