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文档简介
2024届山东省济南市历城区三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题一、认真计算。1.直接写得数.40×90=13×20=255÷5=320÷4=0×60=45×20=50×40=20×16=11×12=124÷4=420÷6=22×30=64÷2=13×40=78-69=+=-=1-=+0=2.竖式计算,带★的要验算。★3.脱式计算。(28+12)×30200-15×10(59+187)÷3320+16×27二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.用24厘米长的绳子分别围成一个长方形和一个正方形,正方形的面积比较大.(____)5.24×50积的末尾有一个0。(________)6.一位数除三位数,商可能是三位数,也可能是两位数。(______)7.每年有7个大月、5个小月。(________)8.6个面积是1平方厘米的正方形,无论怎么拼,拼成的图形的面积总是6平方厘米.(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.一次跳远比赛,小亮跳了18分米,小刚跳了2.1米,小新跳了2米2分米,他们当中()跳得最远。A.小亮 B.小刚 C.小新10.三年级同学捐书,三(1)班捐了39本,三(2)班捐了45本,三(3)班捐了42本,平均每班捐()本。A.41 B.42 C.4311.如图,在的竖式中,箭头所指的这一步表示的是()。A.5个18的和 B.40个18的和 C.45个18的和12.如图涂色部分能用表示的是()A.B.C.D.13.小红从一张长10厘米,宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下部分的面积是()平方厘米。A.36 B.24 C.60四、快乐填空。14.升国旗时,国旗的升降运动是_____现象.自行车的车轮转了一圈又一圈的运动是_____现象.15.猫捉老鼠。请说出猫捉老鼠的路线:向______平移_______格,然后再向________平移_______格。(右下角的是猫,左上角的是老鼠)16.在○里填上“>”,“<”或“=”。○118×20○20×19180÷9○180÷317.小明调查了班上同学最喜欢的运动项目,记录如下图。(1)根据上图填写下表。项目跳绳踢毽子打乒乓球打篮球踢足球人数(2)从图中可以看出:(______)项目最受欢迎,(______)项目喜欢的人数最少。18.用一张长6厘米、宽4厘米的长方形纸,折出一个最大的正方形,这个正方形的面积是(______)平方厘米。19.一个正方形和一个长方形的周长相等,长方形的长是18米,宽是6米,正方形的面积是(________)平方米。20.上午8时30分用24时计时法表示是________;16时用普通计时法表示是________。21.数学测验从8:00开始到9:30结束,经过了(______)分钟;省博物馆每天上午9时开馆,下午5时闭馆,每天开放(______)小时。22.看图说一说。从银行到公园,可以先向(________)走到电影院,再向(________)走经邮局到公园;也可以向(________)走经学校到图书馆,再从图书馆向(________)走到公园;还可以向(________)走到学校,再向(________)走到公园。23.小华搜集了自己班女生1分钟仰卧起坐的成绩:序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个序号成绩/个1235389191342249633102814243257351144153243482012401616(1)这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是(______)个,最低成绩是(______)个,这两个成绩相差(______)个。(2)成绩在40个及以上为优秀,21个以下不及格。有(______)人的成绩达秀,有(______)人不及格。五、作图题。24.连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.26.连一连。19:0021:354:1014:30六、解决问题27.一件衣服的进价是34元,售价是48元。假设商场运来这样的衣服51件,那么全部卖出可以盈利多少元?28.三(1)班有45人,其中16人订了《少先队员》,21人订了《中国科学》,有14人两种刊物都订了,有人两种刊物都没有订.29.一本童话书共160页,晶晶已经看了50页。(1)还剩多少页没有看?(2)剩下的页数,要在5天内看完,平均每天看多少页?30.水果店里香蕉的质量是苹果的5倍,是橘子的2倍,已知店里香蕉有4筐,每筐50千克,水果店里的橘子和苹果分别有多少千克?
参考答案一、认真计算。1、360026051800900200032013231706603252091【解析】略2、10;3.3;11.62012;108;52【分析】小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:用积除以其中的一个乘数,看是否等于另一个乘数。除数是整数的除法:从被除数的高位起,除数是几位数,就先看被除数的前几位,如果不够除,就要多看一位。除到哪一位就要把商写在那一位的上面。每次除得的余数都必须比除数小。【详解】验算:【点睛】此题主要考查小数加减法和整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。3、1200;50;
82;752【分析】此题可根据整数的四则运算法则进行计算即可,在没有括号的情况下,先算乘除后算加减;在有括号的情况下,先算括号里面的,再算括号外面的。【详解】(28+12)×30=40×30=1200200-15×10=200-150=50(59+187)÷3=246÷3=82320+16×27=320+432=752二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】略5、×【分析】根据整数乘法的计算法则,计算出结果数清楚0的个数即可。【详解】24×50=1200,1200末尾有2个0,原题错误,故答案为:×。【点睛】本题考查两位数乘整十数的计算,认真计算即可。6、√【分析】三位数除以一位数,用被除数百位上的数字和除数进行比较,如果比除数大或相等,商就是一个三位数;如果比除数小,商就是一个两位数,据此即可解答。【详解】根据分析可知,一位数除三位数,当被除数百位上的数字大于或等于除数,商是三位数;当被除数百位上的数字小于除数,商是两位数;所以原题说法正确。故答案为:√。【点睛】本题考查除法的计算方法,需要从高位开始除,从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。7、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断,一个月有31天的是大月,一个月的天数小于31天的是小月,2月既不是大月也不是小月,据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月,有7个月;4、6、9、11是小月,共4个小月;原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查对月的认识,理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。8、√【解析】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【分析】跳的远,即三人跳远成绩的比较,2.1米=21分米;2米2分米=22分米,然后比较三个数的大小,数据大的同学跳的远。【详解】小亮:18分米;小刚:2.1米=21分米;小新:2米2分米=22分米;22分米>21分米>18分米所以小新跳的最远。故答案为:C【点睛】本题考查长度单位之间的进率以及大小的比较。10、B【分析】平均每班捐的本数=(三(1)班捐的本数+三(2)班捐的本数+三(3)班捐的本数)÷3,据此代入数据作答即可。【详解】(39+45+42)÷3=126÷3=42(本)故答案为:B【点睛】考查了平均数的初步认识及计算。平均数=总数÷总份数。11、B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。【详解】乘数45十位上的4,表示4个十,与18相乘得40个18是多少,就表示40个18的和。故答案为:B。【点睛】本题考查了整数乘法的竖式计算方法。12、B【解析】试题分析:根据分数的意义,将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数.据此意义分析各选项中图形进行选择即可.解:选项A、此圆被分成5份,其中涂色部分为2份,则涂色部分占这个圆的,说法错误,因为不是平均分;选项B、把10个圆看作一个整体“1”,平均分成5份,其中涂色部分为2份,所以涂色部分占单位“1”的,涂色部分能用表示;选项C、此长方形被分成8份,其中涂色部分为2份,则涂色部分占这个圆的=,所以涂色部分不能用表示;选项D、此长方形被分成10份,其中涂色部分为2份,则涂色部分占这个圆的,所以涂色部分不能用表示;故选:B.【点评】完成本题要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分的份数.13、B【解析】略四、快乐填空。14、平移旋转【详解】平移是物体运动时,物体上任意两点间,从一点到另一点的方向与距离都不变的运动;旋转是物体运动时,每一个点离同一个点(可以在物体外)的距离不变的运动,称为绕这个点的转动,这个点称为物体的转动中心.所以,它并不一定是绕某个轴的.根据平移与旋转定义判断即可.15、左4上6【解析】略16、<;<;<【详解】略17、851247打乒乓球打篮球【分析】(1)根据题意,每一个“×”表示一个人,由此分别数出即可;(2)根据统计图,哪一个项目的“×”最多,表示最受欢迎,哪一个项目的“×”最少,表示喜欢的人数最少。【详解】(1)项目跳绳踢毽子打乒乓球打篮球踢足球人数851247(2)从图中可以看出:打乒乓球项目最受欢迎,打篮球项目喜欢的人数最少。【点睛】此题主要考查的是如何从统计图中获取信息,然后再根据信息按要求进行解答,解题时要注意审题。18、16【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,再利用正方形的面积公式,代入具体数值计算求解。【详解】因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,所以正方形的边长为4厘米。4×4=16(平方厘米)故答案为:16【点睛】本题是一道关于正方形面积的问题,对于本题要知道要折一个最大的正方形就必须是正方形的边长最大,最长边长是长方形的宽。19、144【解析】略20、8时30分下午4时【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。24时计时法转换成普通计时法的方法:中午12时以前的,直接添上限制词。中午12点以后的,添上限制词,“整时”减去12。【详解】上午8时30分用24时计时法表示是8时30分;16时用普通计时法表示是下午4时。故答案为:8时30分;下午4时。【点睛】本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法,需熟练掌握。21、908【解析】略22、东北北东北东北【分析】根据上北下南,走西右东,左上角是西北,右上角是东北,左下角是西南,右下角是东南,由于观测点的不同,物体的位置是相对的,不是一成不变的。【详解】从银行到公园,可以先向东走到电影院,再向北走经邮局到公园;也可以向北走经学校到图书馆,再从图书馆向东走到公园;还可以向北走到学校,再向东北走到公园。【点睛】本题考查方位的认识,掌握在不同位置上看相同的物体,其所在的位置是不同的。23、49163343【分析】(1)根据统计表,这16个成绩中,最好成绩是49,最差成绩是16,求出二者之差就是这两个成绩之差;(2)根据统计表所提供的数据,成绩在40个或40个以上的有4人,即4人优秀;21个以下的3人,即不及格的3人,由此解答。【详解】(1)49-16=33(下)答:这个班女生1分钟仰卧起坐的最好成绩是49下,最差成绩是16下,这两个成绩相差33下。(2)有4人的成绩达到优秀,有3人不及格。【点睛】此题是考查如何从统计表获取作息,并根据所获取的信息解决实际问题。五、作图题。24、【分析】234÷2,被除数最高位上的数2等于除数2,则商是三位数;576÷8,被除数最高位上的数5小于除数8,则商是两位数;857÷6,被除数最高位上的数8大于除数6,则商是三位数;439÷5,被除数最高位上的数4小于除数5,则商是两位数。【详解】根据分析连线如图所示:【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位上的数小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位上的数大于或等于除数,则商是三位数。25、【解析】略26、19:0021:354:1014:30【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30;第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00;第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35;第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。【详解】根据题干分析连线如下:19:0021:354:101
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