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文档简介

2024届山东省德州市禹城区三下数学期末综合测试模拟试题一、用心思考,我会选。1.哪幅图里的涂色部分可以用0.3表示?()A. B. C.2.人们把地球自转一圈所需要的时间定为().A.一月 B.一日 C.一年3.你喜欢数学课吗?()。A.喜欢 B.不喜欢 C.不知道4.一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长()。A.不变

B.增加

C.减少5.用数字卡片2、0、4、7可以排出()个不同的两位数.A.12 B.9 C.6二、认真辨析,我会判。6.所有的对称图形都只有一条对称轴。(____)7.一串珠子按“一黑二白”的顺序依次穿起来,第53颗珠子是白色。(______)8.2020年全年有366天。(______)9.“庆六一”文艺晚会18:20开始,经过2小时30分钟结束,结束的时间是20:1.(____)10.310÷6=50……1.(____)三、仔细观察,我会填。11.492÷7的商是(____)位数,商的最高位在(____)位上,商大约是(____).12.7元8角减去4元3角,结果是(______)元。13.350里面有_____个7;420是6的_____倍.14.看图写数。(______)(______)(______)15.填上合适的单位名称。我国的长江大约长6300(________)一头奶头重500(________)一辆货车的载重量是12(________)练习本封面的面积约是4(________)一扇门的面积大约是2(________)一张银行卡的面积约是40(________)16.边长是30厘米的正方形,它的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。17.1米2厘米=(_____)米600毫米=(____)分米30平方分米=(_____)平方厘米30000米=(____)千米18.□2×35,当□里填(_________)时,这个算式的积是三位数。四、认真细致,我会算。19.直接写得数。20.用竖式计算。①498÷8=②216÷2=③45×36=④65×84=21.递等式计算。576÷3×278×21-531(601-246)÷5五、动手操作,我能行。22.上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的?请你连一连.23.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。24.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。六、生活问题,我会解。25.一桶油连桶重9.2千克,用去一半后,还剩5.2千克,桶和油分别是多少千克?26.学校老师买了5箱羽毛球,每箱有12筒,每筒有12个。(1)一共买了多少个羽毛球?(2)全校有六个年级,每个年级有4个班,平均每班可以分多少个羽毛球?27.乖乖有20元钱,他正好一分不多一分不少地买了两样东西,请算一算他买的是哪两样?28.菜园里有一块长方形菜地(如图),菜地中间有一条2米宽的长方形小路,小路左边是正方形的四季豆菜地,右边是长方形的西红柿菜地。四季豆和西红柿菜地的面积一共有多少平方米?29.图中空白处每个方格都是相等的正方形,黑条的宽度相等,求阴影部分的面积.(单位:厘米)

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】根据小数的意义:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,所以:A.平均分成了10份,其中的3份就是就是0.3;B.平均分成了5份,3份是;C.平均分成了3份,1份是;故答案为:A【点睛】解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。2、B【详解】略3、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为:A。【点睛】数学学习不仅能提升学生的学习能力,培养逻辑思维能力,还能让学生学到解决问题的方式,是一门非常有趣的课程。4、A【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,长增加6厘米,宽减少6厘米,长与宽的和不变,周长也就不变。【详解】一个长方形的长增加6厘米,宽减少6厘米,它的周长不变。故答案为:A。【点睛】熟记长方形的周长公式:周长=(长+宽)×2,灵活运用公式解决问题。5、B【详解】略二、认真辨析,我会判。6、×【详解】所有的对称图形不是都只有一条对称轴。例如:长方形有2条对称轴,正方形有4条对称轴,圆有无数条对称轴等等。7、√【分析】根据题意可知,3个珠子为一组,即1黑加2白;据此计算出第53个珠子是第几组的第几个即可解答问题。【详解】53÷3=17(组)……2(个),第53颗珠子的颜色是白色。所以原题判断正确。【点睛】解决这类问题往往是把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解。8、√【分析】年份除以4(整百的年份除以400),如果有余数就是平年,没有余数就是闰年,据此解答。【详解】2020年是闰年,全年有366天。故答案为:√【点睛】本题主要考查了平年和闰年的判断方法,学生要掌握。9、√【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、两十70【详解】略12、3.5【分析】7元8角就是7.8元,4元3角就是4.3元,用7.8减4.3计算即可。【详解】7元8角=7.8元4元3角=4.3元7.8-4.3=3.5(元)【点睛】全部化成“元”为单位的小数进行减法计算即可。13、5010【详解】试题分析:(1)求350里面有几个1,就用350除以1即可求解;(2)求420是6的几倍,就用420除以6即可.解:(1)350÷1=50答:350里面有50个1.(2)420÷6=10答:420是6的10倍.故答案为50,10.【点评】解决本题关键是理解除法的包含意义,以及倍数关系:已知两个数,求一个数是另一个数的几倍,用除法求解.14、381402【分析】一捆木棍10根,3捆木棍就是3个10根即30根,再加上8根,共38根;千位上的数是1,百位上的数是4,个位上的数是2,这个数写作1402;10个星星平均分成5列,圈出其中2列,用表示。【详解】根据分析得答案为:38;1402;【点睛】本题考查整数、分数的认识与读写。15、千米千克吨平方分米平方米平方厘米【分析】根据生活经验,对长度单位,质量单位,面积单位和数据的大小,可知计量我国长江大约长用“千米”;计量一头奶牛重用“千克”;计量一辆货车的载重量用“吨”做单位,计量练习本封面用“平方分米”;计量一扇门的面积用“平方米”;计量一张银行卡用“平方厘米”。【详解】我国的长江大约长6300千米一头奶头重500千克一辆货车的载重量是12吨练习本封面的面积约是4平方分米一扇门的面积大约是2平方米一张银行卡的面积约是40平方厘米故答案为:千米;千克;吨;平方分米;平方米;平方厘米【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,计量单位和数据的大小,灵活选择。16、120900【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长;据此解答。【详解】30×4=120(厘米)30×30=900(平方厘米)【点睛】本题掌握正方形的周长公式与正方形的面积公式是解题关键。17、1.026300030【解析】略18、1或2【解析】略四、认真细致,我会算。19、90;1500;8.2;600;80;13;760;3.6;101;2000;0.8;840;0;12.7;50【分析】根据整数加减、乘除法、小数加减法的计算方法及估算方法进行解答即可。【详解】9015008.260080137603.610120000.8840012.750【点睛】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算。20、①62……2;②108③1620;④5460【分析】①②整数除法的计算法则:先从被除数的高位除起,除数是几位数,就看被除数的前几位;如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面;如果哪一位上不够商1,要补“0”占位;每次除得的余数要小于除数。③④笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。【详解】①498÷8=62……2②216÷2=108③45×36=1620④65×84=546021、384;1107;71【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】576÷3×2=192×2=38478×21-531=1638-531=1107(601-246)÷5=355÷5=71【点睛】观察数据特点和运算符号,注意运算顺序,仔细解答即可。五、动手操作,我能行。22、【解析】略23、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。24、【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。【详解】2吨=2000千克1000+900=1900(千克)400+800+700=1200+700=1900(千克)1900千克<2000千克,所以连线如下:【点睛】解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。六、生活问题,我会解。25、1.2千克,8千克【解析】(9.2−5.2)×2=8(千克)9.2−8=1.2(千克)答:桶重1.2千克,油重8千克。26、(1)720个;(2)30个【分析】(1)5箱羽毛球,每箱有12筒,共有5×12筒。每筒有12个,则共有5×12×12个羽毛球;(2)全校有六个年级,则用羽毛球总数除以6即为每个年级可以分得羽毛球个数,再除以4即为每个班可分得羽毛球个数。【详解】(1)5×12×12=60×12=720(个)(2)720÷6÷4=120÷4=30(个)答:一共买了720个羽毛球,平均每班可以分30个羽毛球。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。27、蛋糕和冰淇淋【分析】根据题意可知,乖乖买了这两样商品的价钱加起来为20元。分别计算出题目给出的四种商品中其中两种商品的价钱,看哪两种商品的价钱加起来是20元。【详解】14.5+8.8=23.3(元)14.5+12.5=27(元)14.5+5.5=20(元)8.8+12.5=21.3(元)8.8+5.5=14.3(元)12.5+5.5=18(元)很显然,买蛋糕和冰淇淋正好花了20元。答:他买了蛋糕和冰淇淋。【点睛】小数加法计算时,应先对齐小数点,再根据整数加法的计算方法解答。28、3

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