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文档简介

2024届三明市梅列区数学三下期末质量跟踪监视模拟试题一、神奇小帮手。1.一只鸡平均1个月产蛋22个,10只鸡半年产蛋多少个?列式为(_______).2.在()里填上合适的数.6000千克=(__________)吨

4000平方厘米=(_________)平方分米

6元3角=(__________)元8角=(____________)元3.25×80的末尾有(______)个0,最小的两位数乘以最大的两位数的积是(______)。4.边长是1分米的正方形纸,可以剪(______)个边长是1厘米的小正方形。5.2018年全年有(______)天,这一年的二月有(______)天。6.下图是一个乘法竖式的前边部分,方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果,因为这个“2”代表2个(______),所以“64”代表64个(______),从而“64”中的“4”应放在积的(______)位上。7.52.72读作:(_____);十点零三写作(____)。8.25×80积的末尾有_____个0。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一个三位数和9相乘,所得的积可能是三位数,也可能是四位数.(______)10.9角钱就是0.90元.(____)11.一个数除以7,余数最大是6。(______)12.所有的小数都比1小,比0大。(________)13.与东北方向相反的是东南方向。(________)14.2200年是闰年,2月份有28天,全年有365天。(______)15.用同样的小正方形来拼大正方形,至少要4个小正方形。(________)16.在除法算式里,余数有时比除数小。(______)17.-=3(______)18.如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西北方向。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面与48×90的计算结果不同的算式是().A.480×9 B.408×9 C.90×4820.有90块巧克力,至少要增加()块才能平均分给8个小朋友。A.2 B.4 C.6 D.821.四(1)班学生的平均体重是40千克,四(2)班学生的平均体重是41千克。四(1)班的青青比四(2)班的李亮()。A.重 B.轻 C.无法判断22.从一张长14厘米,宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形,剩下部分的面积是().A.100平方厘米 B.40平方厘米 C.60平方厘米23.五(1)班女生是全班人数的,五(2)班女生人数也是全班人数的.这两个班的女生人数比较().A.一样多 B.一班多 C.二班多 D.无法比较24.一个水龙头,1分钟滴水50克,1小时滴水().A.50千克 B.500千克 C.3千克25.2008年8月8日,第29届奥运会在北京开幕。这一年的8月一共有()天。A.29 B.30 C.3126.“下午5时15分”用24计时法表示是()。A.5:15 B.10:15 C.17:1527.的积的最高位上的数字是()。A.2 B.3 C.128.用一根长20米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()A.25米 B.20平方米 C.25平方米四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。3.4-0.3=42×30=540÷9=8×600=+=50×20=82-28=7.1+0.1=612÷3=1-=30.用竖式计算。45×2372×1457×309.4-4.931.求下面各图形的面积(单位:厘米).(1)(2)五、操作题。32.连一连。六、解决问题33.学校教室地面长9米,宽6米。如果要铺边长是3分米的正方形的地砖,这间教室需要多少块这种地砖?铺这种地砖的地面,每平方米工料费是82元,铺一间教室需要多少钱?34.一座桥限重5吨,一只小象重3.8吨,一只小熊0.9吨,它们能一起上桥吗?35.小芳做了189颗幸运星送给儿童村的孩子,每9颗装一袋,每7袋装一盒,一共可以装多少盒?36.为参加今年暑期的夏令营,亮亮准备购买一些生活用品。下表是亮亮到一家超市了解牙刷、牙膏和毛巾的价格。他想买一把牙刷、一支牙膏和一条毛巾最少要花多少元?第一种第二种第三种牙刷每把2.6元每把2.4元每把1.9元牙膏每支4.5元每支4.2元每支3.5元毛巾每条3.8元每条4.3元每条5.8元37.一块长方形菜地,长30米,宽25米。(1)这块菜地的周长是多少米?(2)这块菜地的面积是多少平方米?

参考答案一、神奇小帮手。1、22×10×6【详解】略2、6406.30.8【解析】略3、三990【分析】根据整数乘法的计算方法,求出25×80的积,再解答;最小的两位数是10,最大的两位数是99,然后求出它们的积即可。【详解】25×80=2000,所以,25×80的末尾有3个0;最小的两位数是10,最大的两位数是99;99×10=990所以,积是990。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。4、100【分析】边长是1分米的正方形,每条边能分成10个1厘米的线段,所以分成边长1厘米正方形的个数是(10×10)个。【详解】1分米=10厘米10×10=100(个)故答案为100。【点睛】本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。5、36528【分析】本题主要考查年月日的知识,注意掌握闰年的判断方法:是4的倍数的年份就是闰年,不是4的倍数年份就是平年,整百年必须是400的倍数。【详解】2018÷4=504……2,有余数,所以2018年是平年,全年有365天,这一年的二月有28天。【点睛】本题主要考查年月日的知识,掌握平年、闰年的判断方法是解题的关键,注意闰年的二月有29天,平年的二月有28天。6、1010十【分析】两位数乘两位数的笔算法则:先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数的末位与第一个因数的个位对齐,再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数的末位与第一个因数的十位对齐,然后把两次乘的积相加。据此解题。【详解】竖式中,方框中的“64”是乘数“32”与另一个乘数十位上的“2”相乘的结果,因为这个“2”代表2个10,所以“64”代表64个10,从而“64”中的“4”应放在积的十位上。故答案为:10;10;十【点睛】本题考查两位数乘两位数的乘法,学生要了解乘法竖式中各个部分的意义。7、五十二点七二10.03【解析】略8、三【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、√【详解】可以举例来判断,100×9=900,999×9=8991,所以一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数.10、√【解析】1元=10角,明确其间的换算,从角向元换算时,将小数点向左移动一位,由此即可得出答案.9角=9÷10=0.9元.由此可知题干所述正确.故答案为正确.11、√【解析】略12、×【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大,比1小,也有可能比1大或者等于1,并举例说明即可。【详解】根据小数比较大小的方法,可得所有的小数不一定都比0大,比1小,也有可能比1大或者等于1。例如:0.5<1,2.5>1,1.0=1。

故答案为:×。【点睛】本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时,小数比1小。13、×【分析】根据生活常识可知,东与西方向相反,南与北方向相反,东北与西南方向相反,东南与西北方向相反,据此即可解答。【详解】与东北方向相反的是西南方向,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对基本方向的辨别。14、×【分析】根据平年、闰年的判断方法,一般的年份除以4,有余数是平年,没有余数是闰年,整百的年份除以400,有余数是平年,没有余数是闰年,据此解答。【详解】2200÷400=5……200,所以2200年是平年,2月份有28天,全年有365天;故答案为:×【点睛】本题是考查平年及闰年的判断,需要注意的是整百的年份(或都说世纪年份)要除以400,容易忽略。15、√【分析】首先明确正方形的特征为4条边相等,那么每边最少都由两个正方形拼组,可以使所得大图形为正方形,据此解答。【详解】根据分析可得:要组成新的大正方形至少要小正方形:2×2=4(个)。原题说法正确;故答案为:√。【点睛】本题是一道关于正方形拼组的题目,要根据正方形的特征进行解答,关键牢记正方形4条边相等。16、×【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小,即余数最大为:除数﹣1;进而得出结论。【详解】在除法算式里,余数一定比除数小;所以本题说余数有时比除数小,说法错误;故答案为:×【点睛】解答此题的关键:应明确在有余数的除法中,余数总比除数小。17、×【解析】略18、×【分析】方向具有相对性,东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向,则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为:×。【点睛】本题考查方向的辨别,关键是明确东北和西南相对的,而西北和东南是相对的。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】试题分析:根据积不变的规律,逐项进行分析后再选择.解答:解:因为48×90,所以:A、由48×90变成480×9,是一个因数48扩大了10倍,另一个因数90缩小了10倍,根据积的变化规律,可知积不变;B、由48×90变成408×9,48→408,不是一个因数扩大若干倍了,根据积的变化规律,可知积就会变了;C、由48×90变成90×48,交换了两个因数的位置,它们的积不变.故选B.点评:此题考查积不变规律的灵活运用:一个因数扩大(或缩小)若干倍,另一个因数缩小(或扩大)相同的倍数,积不变;也考查了乘法交换律的运用.20、C【分析】用巧克力总块数除以小朋友人数,求得到余数即为还剩下的巧克力块数。要使这些巧克力平均分给8个小朋友,则用小朋友的人数减去还剩下的巧克力块数,即为增加的巧克力块数。【详解】90÷8=11(块)……2(块)8-2=6(块)则至少要增加6块才能平均分给8个小朋友。故答案为:C。【点睛】当增加后的巧克力总块数除以8,没有余数时,这些巧克力就能平均分给8个小朋友。21、C【分析】由于四(1)班学生的平均体重是40千克,所以四(1)班青青的体重可能比平均体重40千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;由于四(2)班学生的平均体重是41千克,所以四(2)班的李亮的体重可能比平均体重41千克重一些,也可能比平均体重轻一些,还可能正好就是平均体重;所以是无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些。【详解】由于40千克和41千克是分别代表两个班的平均体重,所以无法确定青青和李亮体重的具体数量,所以无法判断出四(1)班的青青比四(2)班的李亮是高一些还是矮一些;故选C。【点睛】此题考查平均数的含义和运用:平均数代表一组数据的“平均水平”;所以不能用平均数的大小确定其中某一个数的大小。22、B【详解】略23、D【详解】略24、C【解析】1小时=60分.50×60=3000(克)3000克=3千克.答:1小时滴水3千克.故选C.25、C【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天;8月是大月,有31天,与平年和闰年无关;据此解答即可。【详解】2008年8月8日,第29届奥运会在北京开幕。这一年的8月一共有31天;故选C。【点睛】本题主要考查年月日的知识,注意掌握大小月各有哪些月。26、C【分析】把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变,只在前面加上凌晨或上午,下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时,前面就不需要写下午或晚上。【详解】5+12=17,所以下午5时15分用24计时法表示是17:15。故选C。【点睛】主要考察普通计时法和24时计时法的改写方法:把普通计时法用24时计时法表示就是凌晨和上午的时间不变,只在前面加上凌晨或上午,下午和晚上的时间要在12时计时法的基础上加上12时,前面就不需要写下午或晚上。27、A【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则,先计算出的积,再看积的最高位上的数是几,即能得出正确的选项。【详解】29×84=2436积积的最高位上的数字是2;故答案为:A【点睛】本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法,用竖式计算时要注意相同数位对齐,正确计算出结果。28、C【分析】先算出正方形的边长,边长=周长÷4,算出边长是5厘,再求出面积是25平方米.【详解】20÷4=55×5=25四、勤奋的你来算一算。29、3.1;1260;60;4800;1000;54;7.2;204;【分析】根据整数四则运算计算方法、小数加减法的计算方法和同分母分数加减法的计算方法进行计算即可。【详解】3.4-0.3=3.142×30=1260540÷9=608×600=4800+=50×20=100082-28=547.1+0.1=7.2612÷3=2041-=【点睛】本题考查了学生基本的口算能力,注意每种计算的计算方法,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。30、1035;1008;1710;4.5【分析】整数乘法法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来。小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。【详解】45×23=103572×14=100857×30=17109.4-4.9=4.5【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。31、(1)345平方厘米(2)169平方厘米【详解】根据长方形和正方形的面积计算方法来解答,长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长.(1)23×15=345(平方厘米)(2)13×13=169(平方厘米)五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、600块;4428元【分析】根据长方形的面积=长×宽可知,学校教室地面面积为9×6平方米。根据正方形的面积=边长×边长可知,1块地砖的面积是3×3平方分米。用学校教室地面面积除以1块地砖面积,求得的商即为一共需要地砖块数。用学校教室地面面积乘每平方米工料费,求得的积即为铺一间教室需要花费的钱数。【详解】9×6=54(平方米)54平方米=5400平方分米3×3=9(平方分米

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