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文档简介
2024届山东省德州市陵县数学四下期末质量检测模拟试题一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1.7.264中的“2”在(_____)位上,表示2个(_____);“4”在(_____)位上,表示(_____)个(_____).2.等腰三角形的一个底角是35°,这个三角形的顶角是(__________)。3.王越家旅行期间行车情况统计图。(1)王越家旅行共行了(______)千米。(2)到达目的地时共用了(______)小时,途中休息了(______)小时。(3)不算休息,王越家平均每小时行(______)千米。4.根据3个式子“489+51=540,540×7=3780,3780÷42=90”列出综合算式是(___________________________________)。5.8.25精确到十分位约是(______),0.195保留两位小数约是(______)。6.有三个笔筒,平均每个笔筒里有9支笔,第一个笔筒里有6支笔,第二个笔筒里有10支笔,第三个笔筒里有(________)支笔。7.一根铁丝可以折成一个长4.5米,宽3米的长方形,如果用它折成一个等边三角形,那么这个等边三角形的边长是_____米.8.我国2011年入境旅游人数达到了135420000人,改写成用“万人”做单位的数是_____万人,改写用亿作单位,并保留两位小数是__亿人.9.一只节能灯1天可以节约0.32千瓦时,1000只节能灯10天可以节约用电(______)千瓦时。10.数一数,右图中一共有(_____)个三角形。11.已知被减数、减数与差的和是220,其中减数是30,则被减数是(____),差是(____)。二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12.25×4÷25×4=16(______)13.18×500,积的末尾有两个0。(________)14.大于90°的角一定是钝角。(______)15.两个完全相同的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形。(______)16.整数的运算定律同样适用于小数运算。(____)17.2a表示两个a相加。(_____)18.近似数是5.69的三位小数只有一个。(________)三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19.从12点到12点15,分针转了()度。A.60 B.180 C.9020.从正面观察,所看到的图形是()。A. B. C.21.在三角形的三个内角中,至少有().A.一个直角和一个钝角 B.一个钝角和一个锐角 C.两个锐角22.如下图,阴影部分占整个图形的()。A. B. C.23.不改变0.6的大小,把它改写成以为单位的数是()。A.60.0 B.0.006 C.0.600四、我是神算手。(每题6分,共12分)24.直接写出得数。125×8=0.39+0.15=0×110=354-99=3.14×10=45÷100=0.08+0.5=12.4+3.5=7-0.02=62-17.7=25.列竖式计算.(第一题要验算)20-10.99=3.52+9.6=13.12-7.8=五、动手实践。(每题4分,共12分)26.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看27.连一连。28.把图中的三角形和相应的名称用线连起来。直角三角形钝角三角形锐角三角形六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29.张老师用156.20元买了10支钢笔,每支钢笔多少元?买100支这样的钢笔应付多少元?30.一个三角形的两条边都是9厘米。这个三角形其中一个底角是50°,另外两个角的度数是多少?31.育英小学一共有学生980人,其中男生有497人,女生有多少人?32.在跳远比赛中,小华跳出了3.26米,小东比小华多跳0.4米,小强比小东少跳0.25米,小强跳了多少米?33.书店里新购进两种新书,芳芳都很喜欢。她只有32元,估一估,同时买这两本书够吗?写出估算过程。
参考答案一、快乐填一填。(每题2分,共22分)1、十分0.1千分40.001【详解】略2、110°【解析】略3、3606172【分析】观察统计图的横轴和纵轴,可知横轴表示行车时间,纵轴表示行驶的路程,那么:(1)观察折线的末端,可知王越家旅行共行了360千米;(2)观察统计图横轴和折线的末端,可知到达目的地时共用了6小时;出发3小时行到240千米处开始休息,途中休息了1小时,出发第4小时时再开始行车;(3)不算休息,王越家共行驶了6﹣1=5小时,进而用总路程÷行车的时间=行车的速度。【详解】(1)王越家旅行共行了360千米;(2)到达目的地时共用了6小时,途中休息了1小时;(3)360÷(6﹣1)=72(千米),答:不算休息,王越家平均每小时行72千米。故答案为360,6,1,72。【点睛】解决此题关键是看懂横轴和纵轴表示的量,进而根据问题从图中找出所需要的信息,然后根据数量关系式作出解答即可。4、(489+51)×7÷42【解析】略5、8.30.20【分析】保留一位小数(即精确到十分位),看小数点后面第二位,保留两位小数,看小数点后面第三位;分别利用“四舍五入”法解答即可。【详解】8.25精确到十分位约是8.3,0.195保留两位小数约是0.20;故答案为:8.3,0.20【点睛】此题主要考查小数的近似数取值,用“四舍五入”法计算,关键要看清精确到的数位。6、11【分析】三个笔筒,平均每个笔筒里有9支笔,则一共有3×9支笔。用笔的总数减去第一个笔筒笔的数量再减去第二个笔筒笔的数量,求得的差即为第三个笔筒笔的数量。【详解】3×9-6-10=27-6-10=21-10=11(支)所以第三个笔筒里有11支笔。故答案为:11。【点睛】理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。7、5【分析】先求出长方形的周长,也就是铁丝的长.铁丝的长就是等边三角形的周长,根据等边三角形的性质,用这个周长除以3就是它的边长.【详解】(4.5+3)×2=7.5×2=15(米)15÷3=5(米)答:这个等边三角形的边长是5米.故答案为5米.8、135421.35【解析】略9、3200【分析】根据题干可知,此题要求“1000只节能灯10天可以节约用电()千瓦时。”可以先求出1000只节能灯泡1天可以节约度数千瓦时,再求10天节约多少千瓦时。【详解】0.32×1000×10=320×10=3200(千瓦时)故答案为:3200【点睛】解决问题要认真分析,确定先求什么,再求什么,再列式计算,计算时运用小数点的移动来计算。10、12【解析】略11、11080【解析】略二、公正小法官。(正确的打√,错误的打×。每题2分,共14分)12、√【解析】略13、×【分析】计算出18×500的积,再进行判断即可。【详解】18×500=9000,积的末尾有3个0,原题说法错误;故答案为:×。【点睛】本题属于基础性题目,一定要先计算出来再判断,千万不要只看到500后面的两个“0”。14、×【分析】大于90°的角也可能是平角和周角。【详解】大于90°的角不一定是钝角。说法错误。故答案为:×【点睛】此题考查了钝角的含义,注意基础知识的灵活运用。15、√【分析】根据直角梯形的特征:一组对边平行,有两个直角,据此将两个完全一样的直角梯形进行拼组,可以拼成长方形、正方形或梯形、平行四边形,据此解答。【详解】两个完全一样的直角梯形,既可以拼成长方形,也可以拼成梯形,题干表述正确。所以判断正确。【点睛】本题考查的是平面图形的认识,关键是了解直角梯形和长方形的特点,运用作图法能更快解答。16、√【解析】略17、√【解析】略18、×【分析】5.69是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的5.69比原数小,“五入”得到的5.69比原数大,由此即可判断解答问题。【详解】近似数是5.69的三位小数,“四舍”得到的5.69有:5.691,5.692,5.693,5.694;
“五入”得到的5.69有:5.685,5.686,5.687,5.688,5.689;
所以近似数是5.69的三位小数不止一个,故此说法不正确。
故答案为:×【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。三、精挑细选。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)19、C【分析】因为钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,从12点到12点15,分针一共走了3个大格,所以用30°乘3,算出答案即可。【详解】30°×3=90°故答案为:C【点睛】解决本题的关键是明确钟面上每个大格子所对的角度是360°÷12=30°,再根据旋转的格子数确定角度即可。20、B【详解】略21、C【详解】略22、B【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,把它平均分成2份,每份是它的,把右边1份的阴影部分通过移动,与左边1份的阴影部分合在一起,阴影部分相当于其中的1份,表示。【详解】如图:→通过移动,可以发现阴影部分刚好是1个小正方形,所以图中阴影部分占整个图形的。故答案为:B【点睛】此题是考查分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、C【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。以此解答。【详解】小数的计数单位,写作0.001。0.6=0.600故选:C。【点睛】熟练掌握小数的数位顺序表和小数的性质。四、我是神算手。(每题6分,共12分)24、1000;0.54;0;255;31.40.45;0.58;15.9;6.98;44.3【分析】运用小数加减方法的计算方法进行计算,小数加减法计算注意小数点要对齐,整数乘除法或加减法的计算注意能简便计算的要用简便方法计算。【详解】125×8=10000.39+0.15=0.540×110=0354-99=354-(100-1)=354-100+1=254+1=2553.14×10=31.445÷100=0.450.08+0.5=0.5812.4+3.5=15.97-0.02=6.9862-17.7=44.3【点睛】计算时注意小数点要对齐,能简便的要用简便方法进行计算。25、9.01;13.12;5.32【详解】20-10.99=9.01验算:3.52+9.6=13.1213.12-7.8=5.32五、动手实践。(每题4分,共12分)26、【解析】略27、【分析】从正面看有两层,上层有1个小正方形位于左侧,下层有3个小正方形并列;从左面看有两层,上层有一个正方形位于左侧,下层有2个小正方形并列;从上面看有两层,上层、下层均有3个小正方形并列。【详解】根据分析连线如下:【点睛】本题考查从不同方向观察物体和几何体,需结合不同方向观察到的形状求解。28、【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形;有一个角是直角的三角形是直角三角形。【详解】【点精】本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义,需熟练掌握。六、生活问题我能解决。(每题6分,共30分)29、15.62元1562元【详解】156.20÷10=15.62(元)15.62×100=1562(元)30、50°;80°【分析】三角形的两条边都是9厘米,这个三角形是等腰三角形,根据等腰三角形三个内角的特性,两个底角相等,用三角形的内角和减去两个底角的度数,计算出另一个角的度数即可。【详解】180°-50°-50°=130°-50°=80°答:另外两个角的度数为50°,80°。【点睛】等腰三角形两个底角相等是解题的关键,要注意三角形的内角和是180°。31、483人【分析】用总共的学生数减去男生的人数就得女生的人数,据此即可解答。【详解】980-497=483(人)答:女生有483人。【点睛】根据减法的意义列式计算即可解答。32、3.41米【解析】先求出小东跳了多少米:已知小华跳出了3.26米,小东比小华多跳0.4米,则小东跳了3.26+0.4=3.66米
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