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文档简介
学校年会上的讲话稿在社会一步步向前发展的今天,我们很多时候都不得不用到讲话稿,讲话稿是在公务活动中针对特定场合,面对特定听众发表口头讲话的文稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的学校年会上的讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。学校年会上的讲话稿1尊敬的各位领导、老师:大家上午好!灿烂的金秋满载着沉甸甸的收获,崭新的一年孕育着希望与憧憬,春节即将到来,在这里,我首先代表三里中学全体教师给各位拜个早年,祝大家生活愉快,身体健康!作为一名普通的教师,能在这里与大家一起交流,心里很高兴,借此机会,我想先表达我心中的几个感谢:首先,我要感谢xx教育x总支对xx教育工作的高度重视,对xx教师的深切关怀,感谢你们提供了这个平台,让我们全镇教师能欢聚一堂,交流教学心得体会。其次,我代表学校的年轻教师感谢学校的领导,是你们每年组织各类教学活动,给我们年轻教师创造了许多展示的机会,使我们的业务工作能力不断提高。最后,我要感谢我身边的每一位同事,是你们的无私帮助,加快了我向更高目标奋斗的步伐。我们学校每学期都会举行大规模的教学比武,在今年的“课内比教学”活动中,学校领导精心组织,打破年龄界限,实行比教学全覆盖。x岁的xxx老师也积极参与,为了上好自己的一节示范课,查资料、做教具,忙得不亦乐乎。全校“课内比教学”活动分三轮进行,第一轮分学科、以备课组为单位展开,实行备课组长负责制。备课组教师既是教学比武活动的竞赛者,也是评议者。第二轮以教研组为单位,实行教研组组长负责制,备课组长为评委。第三轮为全校“大比武”,不分学科,由各教研组获得一等奖的教师参加,全校教师集体听课、评课。在整个活动过程中,学校领导都深入课堂听课,各位参赛教师认真准备,精心设计教学导学案,充分运用了小黑板,导学案,多媒体等多种教学手段,以崭新的视角进行教学,展示了自已的教学风格,课堂精彩纷呈。对于我们年轻教师来说,“课内比教学”是个非常好的学习机会,通过听课、说课、评课、讲课等活动,让我们认识到什么样的课才算是好课,怎样教学才能构建高效和谐的课堂,让我们的教学能力上升到一个新的水平。在活动中,我不断的汲取各选手的精华,认真钻研教材,采用灵活多样的教学形式,改进课堂教学,经过几轮的比拼,终于获得参加区“标杆教师”评比的机会。“课内比教学”活动结束了,但我在教学方法上的尝试却没有的结束,在课堂上我注重给学生提供展示才华的机会,比如讲练习题时,先将题目指定给不同层次的学生,让学生在课后通过各种途径弄懂,到下次上课时让学生轮流上台讲题,我在下面适时进行点评、补充。事实说明,学生很喜欢这种讲题形式,相对于传统的讲题形式,虽然慢了点,但学生的学习效率却得到了提高,学生对化学学习的兴趣也变浓了。其实这也是“课内比教学”活动带给我的改变!成绩属于过去,荣誉属于大家,未来在于创造,我相信在xx桥中学全体教职员工的共同努力下,xx中学在新的一年一定会再上一个新台阶。最后,我再一次把最美好的祝福送给你们:祝全体领导、教师新年快乐,合家幸福!学校年会上的讲话稿2老师们:下午好:上星期,我校成功承办了xx市小语年会,作为小语年会的工作人员,我全程参与了此项盛会,用手中的相机,记录了年会的点点滴滴。我想说,历史就是生活,历史就是我们现在所做的工作,在我们学校走向成功、走向辉煌的过程中,我们每位领导与老师,都在用自己的执著与坚守,书写着实小美丽的今天。在这里,我想用一组图片来共同回忆,回忆那些美丽的瞬间。在这里,我想用一首诗来祝愿,祝愿我们学校越来越强大。今天,是个美丽的日子,因为有我们实小的老师,世上便多了一抹诱人的色彩。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗歌曲赋,颂不完对您的崇敬!用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对老师们的祝贺!我亲爱的老师们,请接受我深深的祝愿,愿所有的欢乐都陪伴着你,仰首是春,俯首是秋,月圆是花,月缺是诗,愿所有的幸福都追随着你。祝愿我们的学校越来越强大,祝愿我们所有的老师越来越幸福,谢谢大家。学校年会上的讲话稿3尊敬的各位领导、校长同行们:感谢领导和大家对我的信任和关爱,让我在年会典礼上代表大家发言,向各位领导和专家汇报我们的学习体会,借此机会,首先我代表大家要真诚地感谢。一是要感谢xx市教育局的领导组织这次校长培训班,为我们提供了充电、加油的机会;二是要感谢xx教院领导和老师的精心组织、热心服务,为我们提供良好的环境;三是要感谢各位授课专家、领导的精彩讲座,让我们上升了理论认识,增强了实践的理论指导;四是要感谢在座的各位校长同行,我们的相聚相识,交流交心,让我们在增加新朋友的同时,更获取了难得的学校管理经验和做法。作为一名教育工作者,尤其作为一名基层学校的管理者,我们一方面的确存在不少困惑,另一方面也迫切需要新的理论来指导我们的实践,就在我们困惑、茫然、徘徊之时,就在“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,”之际,xx市教育局在xx教育学院为我们开办了xxx第x期校长提高培训班,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我们全体学员内心充满欣喜,就象久旱的禾苗,遇到了甘霖,又象在无垠的沙漠上看见了绿洲,恰似那饥寒交迫的人得到了温暖和食粮。x多月的`学习生活,是充实的。我们参与了x门课程的学习,参与了x个专题的研讨,参加了历时x天的教育调查实践活动。我们不会忘记老师那严谨的治学风范,他们是我们学习的榜样。给我们讲授和辅导的领导、教授、老师,不辞辛劳,精心设计教学内容,精细传授知识、方法与技巧,那经典的事例、精彩的语言、精巧的构思、精湛的技艺让我们叹为观止,让我们思绪万千,让我们神摇魂荡。使我们茅塞顿开,使我们仰慕和崇拜。老师们深入浅出、形象生动的讲授,老师们纵横古今、驰骋中外、收放自如、开合跌宕、抑扬顿挫、神采飞扬的情境,处处给人以感染和激励;老师们语言如行云流水、厚积而薄发的风格,课课给人以耐人寻味的享受;参与式活动、“头脑风暴法”,使自由、民主、平等、和谐、愉快、交流得到酣畅淋漓的体现。教育调查实践活动扩展了我们的视野,激活了我们的思维。在教育调查实践活动中,我们惊叹xx外国语学校和xx中学的物质条件,我们感慨这些学校一流的硬件设施,我们崇尚这些学校管理方面各具特色的经验,我们更仰慕这些学校的教育教学质量!我们虽然没有和这些学校一样的物质条件,但我们有着和他们一样干事业的决心和信心。教育调查实践活动令人难忘,教育调查实践活动让我们留连,教育调查实践活动再一次给我们以启迪:学校管理是一项事业,事业需要献身;学校管理是一门科学,科学需要探索;学校管理是一门艺术,艺术需要创造。x多月的学习生活,是丰富多彩的。在这短短的x多月里,我们分析时事,畅想未来;我们交流工作,增进了解;我们谈论生活,感悟人生;我们互相学习,取长补短;我们沟通心灵,构架友谊的桥梁;我们参加活动,张扬个性,展示才艺。我们全体学员相互尊重,彼此信任,我们相处得是那样的融洽,感情是那样的深厚、炽热而又纯洁;xx教育学院给我们留下了美好的印象,培训处x主任老师吃苦耐劳、对工作精益求精的态度以及他务实、严格的管理工作作风使我们全体学员心悦诚服,与学院的校风相得益彰。班主任x老师、x老师那以人为本的服务理念,认真负责的工作作风,细致入微的关怀体贴,都给我们全体学员留下了不可磨灭的印象。x月的培训将要结束了,但培训启动起来的思维主机却永远不会停止;我们的工作将会加载进新的应用程序,使常青的事业之树再度焕发出盎然生机,我们将会面对现实、稳住阵脚、抢抓机遇、以新的思维、新的行动、新的举措去拥抱明天,迎接未来。谢谢大家!学校年会上的讲话稿4尊敬的各位领导、校长同行们:20xx年是学校创办整八周年,这一年,经历了很多坎坷,在全体员工的努力下,同舟共济渡过了难关。学校招生创历史新高,迎来3500名新生的同时,为全体员工涨了工资。学生管理工作成绩显着:加强了安全检查,成立护校队,在校内未发生群体的事件;修订《班主任考核制度》,做到公正公平公开,提高了班主任积极性;宿舍管理从内务、卫生等方面大幅提升,校容校貌大有改观、学生仪容仪表规范得体,深受好评;加强“三自教育”、推行“尊师孝亲”、评选“文明班级”等,学校校风优良,德育工作着有成效。教学管理和服务水平整体提高。专业技能活动红火,校企合作大力推进。从一百多所学校中脱颖而出,一举夺得全省民办技工学校竞争性分配资金160万元,用于汽修等实训室的建设。这是省厅对学校的支持和肯定,更是一份珍贵的荣誉。全省仅有五所学校得到。学校办学宗旨:管理令家长放心——每个孩子都是家庭的宝贝,家长把孩子交给我们,对我们既是一种荣誉又是一种责任。所以我们一定要让家长放心。这是我们对家长的承诺,也是一种负责任的态度。服务令师生满意——随着学校规模越来越大,面对学生的是我们全体老师,整个服务不仅要让学生满意,更要让老师满意。德能令企业信赖——针对我们调查,企业对毕业生的要求首先是品行端正,具有团队协作精神,至于技能,企业有一套完善的培训体系,所以学校培养的方向是德能令企业信赖。教育令社会赞誉——即立口碑,给客户带来超预期的价值。客户包括我们的学生及学生家长、老师、用工企业。核心价值观:学校做大后,有很多机遇和平台,这些机遇和平台都是留给奋斗者的,我们要以奋斗的师生为本,只要你想跑,高新给你一条高速公路;只要你有能力,你想发挥,高新可以让你发挥得淋漓尽致。我们要让愿意学习的学生得到他们想要的东西。我们的很多老师勤奋又有思想,我们要让他们实现自身的价值。高新文化:作为一名高新人,能够让你们快乐地工作、保持好心情是我存在的最大价值。如何做事,如何待人,大家一定要按照企业文化去做,任何时候一定不要背离。创高技:20xx年工作主线是创建省内第四所民办高级技工学校,做学习型的高级技工学校,规模达到一万人。为2016年成为技师学院做好准备。德育是学校各项工作之首。全体老师要学为人师,行为世范。正人先正己,教师和教育工作人员要为学生树立榜样,统一思想。德育为首,要以企业需求为标准,继续优化学生的日常行为教育;以孝亲尊师为教育路线,培养学生的优良品德。以学习型班级为德育工作落脚点,提高班主任的工作能力,依靠班干部,使学生成为班级的主人,学校的主人,增强归属感,用点带面,实现德育工作目标。突教学:以创建学习型的高级技工学校为20xx工作主线,引进高素质的一线管理和教育人才,抓专业系的队伍建设,除再教育、学历等以外,团队合作意识、自我学习能力等思想教育也要大力加强,提高管理能力,把专业系打造成学校内最优秀的学习型的团队。要有意识地突破通用技能的教学,拔高教学要求,各专业做好相应的规划,在2—3年内利用校企合作和社会培训机构发展专业建设,打造适应社会需求的高品质专业,如计算机、幼儿教育专业等。求经营:首先是出效益。学校是公益机构,是培养人的地方,要让它具有可持续性,一定要经营,没有经营,走
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