2024届青岛市平度市数学三下期末考试模拟试题含解析

2024届青岛市平度市数学三下期末考试模拟试题一、用心思考，我会选。1．学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（）人参加了书画和棋艺小组。A．51 B．54 C．48 D．302．下图的涂色部分可以用0.2表示的是（）。A． B． C． D．3．下面说法正确的是（）。A．体育场一圈长400平方米。B．闰年2月份出生的孩子每4年才能过一个生日。C．736÷□，要使商的两位数，□里可填的一位数是8和9。4．下面的年份不是平年的是（）。A、2008年B、2009年C、2010年5．花店进了195朵花，每6朵扎成一束，最多可以扎成（）束。A．31 B．32 C．33二、认真辨析，我会判。6．小数一定比整数小。（_______）7．13.50读作十三点五十。________8．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。（________）9．风从东北来，红旗向西南飘。（________）10．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）三、仔细观察，我会填。11．统计表。国家金牌数届数中国美国俄罗斯第27届283932第28届323527第29届513623关于上面三届奥运会，下面的说法对的打“√”，错的打“×”。（1）中国获得的金牌一届比一届多。（________）（2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（________）（3）每届都是美国获得的金牌最多。（________）12．在括号里填上合适的单位名称。电脑的屏幕约是14（________）；一张五元纸币面积大约是84（________）；一张书桌高约7（________）；小明家的客厅的面积约是44（________）；邮票的面积约是6（________）；一棵大树高约8（________）。13．在里填上“＞”“＜”或“＝”。2平方米2000平方分米9元6分9.6元14．两个因数都是12，它们的积是__。15．4角用小数表示是（________）元，用分数表示是（________）元。16．在教室里，李阳在王芳的东南面，那么王芳在李阳的（_____）面。17．7米6厘米＝（）米2元3角8分＝（）元18．的积的末尾有（______）个0；16的50倍是（______）。四、认真细致，我会算。19．直接写得数。14×5＝60÷5＝90＋50＝8×7＋2＝26×3＝180－90＝300×7＝50－16÷2＝80×7＝50×60＝25×10＝40＋10×2＝4×50＝42÷3＝900÷3＝9×（4＋3）＝20．列竖式计算，带△的要求验算。435＋376＝△705－289＝207×6＝653×4＝21．计算．________÷9=56

48÷________=6________÷7=12……6

________÷2=304……________130÷8=16……________

________÷5=________……________五、动手操作，我能行。22．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷723．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．24．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。六、生活问题，我会解。25．他已经游了多少米？26．三(1)班第一组有5个女生，7个男生，平均每个女生重25千克，男生共重168千克，三(1)班第一组同学共重多少千克？27．“五一”国际劳动节，莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6：40出发，上午10：40到达，共行驶28千米，平均每小时行驶多少千米？28．29．小丽语文、数学的平均成绩是94分，英语成绩公布后，她的平均成绩提高了2分，小丽的英语成绩是多少分？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】一共参加的人数＝书画小组人数＋棋艺小组人数－两个小组都参加的人数，据此解答。【详解】27＋24－3＝48（人），一共有48人参加了书画和棋艺小组。故选择：C。【点睛】此题考查有关集合的部分，关键理解总数＝各部分之和－重合的部分。2、A【分析】0.2是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2。【详解】A．是把一个整体看作单位“1”，平均分成10份，其中阴影占2份，用小数表示是0.2；B．是把一个整体看作单位“1”，平均分成12份，其中阴影占3份，用小数表示是0.25；C、是把一个整体看作单位“1”，平均分成5份，其中阴影占2份，用小数表示是0.4；D、不是平均分；故答案为：A。【点睛】本题主要考查小数意义，把一个整体看作单位“1”，平均分成若干份，注意掌握平均分了几份，取了几份。3、C【分析】根据所学知识，逐项进行分析得出结论即可。【详解】A.体育场一圈长400平方米，单位用的不对，应使用长度单位，故说法错误；B.闰年2月29日出生的孩子每4年才能过一个生日，故说法错误；C.736÷□，要使商是两位数，除数就得大于被除数的最高位数，就是□＞7，所以□里可填的一位数是8和9，说法正确；故答案为：C【点睛】解答此题用到的知识点有：长度单位和面积单位的区分，每4年有一个闰年，平年2月份有28天，闰年2月份有29天，最后一选项主要考查除数是一位数的除法的试商方法，根据除数是一位数的除法法则进行解答。4、A【解析】略5、B【解析】略二、认真辨析，我会判。6、×【解析】略7、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】13.50读作十三点五零。故答案为：×。【点睛】本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。8、×【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，设正方形边长为a，以此判断。【详解】设正方形边长为a，边长扩大3倍为3a。3a×4÷4a＝12a÷4a＝33a×3a÷（a×a）＝9a2÷a2＝9故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的理解与应用。9、√【分析】东北和西南是相对的。风从东北吹来，吹向西南方，则红旗就向西南飘。【详解】风从东北吹来，红旗就向西南飘。故答案为：√【点睛】本题考查方向的辨别。注意东和西是相对的，南和北是相对的，东北和西南是相对的，东南和西北是相对的。10、√【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：√。【点睛】要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。三、仔细观察，我会填。11、√√×【分析】（1）根据统计表可知，中国获得金牌数依次是28枚、32枚、51枚，一届比一届多。（2）根据统计表可知，俄罗斯获得金牌数依次是32枚、27枚、23枚，一届比一届少。（3）比较每一届三个国家的获得金牌数的大小解答。【详解】（1）51＞32＞28，则中国获得的金牌一届比一届多。（√）（2）23＜27＜32，则俄罗斯获得的金牌一届比一届少。（√）（3）39＞32＞28；35＞32＞27；51＞36＞23则第27、28届是美国获得的金牌最多，第29届是中国获得的金牌最多。（×）【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。12、平方分米平方厘米分米平方米平方厘米米【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量电脑的屏幕用“平方分米”做单位；计量一张五元纸币面积用“平方厘米”做单位；计量一张书桌的高度用“分米”做单位；计量小明家的客厅的面积用“平方米”做单位；计量邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一棵大树的高度用“米”做单位；据此填空。【详解】电脑的屏幕约是14（平方分米）；一张五元纸币面积大约是84（平方厘米）；一张书桌高约7（分米）；小明家的客厅的面积约是44（平方米）；邮票的面积约是6（平方厘米）；一棵大树高约8（米）。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13、＜，＜【解析】略14、144【分析】根据乘法的意义，两个因数都是12，它们的积是12×12，据此解答。【详解】12×12＝144；故答案为144。【点睛】本题主要考查整数的乘法的应用。15、0.4【分析】1元＝10角，根据分数的意义，把一个整体平均分成10份，取其中的4份，让取的4份除以要平均分的10份，即可表示4角的分数，再根据小数的意义，4÷10表示小数点向右移动一位即可表示小数，据此解答。【详解】1元＝10角4÷10＝0.44÷10＝【点睛】本题考查小数和分数的初步认识，掌握二者的意义是解题的关键。16、西北【解析】略17、7.062.38【解析】略18、3800【分析】计算出40×50的积，再根据积中末尾0的个数进行求解；16的50倍用16×50计算即可。【详解】40×50＝200016×50＝800所以的积的末尾有3个0；16的50倍是800。【点睛】解答此类问题正确的计算出算式的结果，再进一步求解。四、认真细致，我会算。19、70；12；140；5878；90；2100；42560；3000；250；60200；14；300；63【分析】两位数乘一位数，用一位数先乘两位数的个位数字，再把一位数和两位数的十位数字相乘即可。两位数除以一位数，首位够除，商的首位在十位上，首位不够除的，商的首位在个位上，据此计算。整十数（整百数）乘一位数，先用整十数（整百数）的非0数乘一位数，再在所得积的末尾加上一个0（2个0）。两位数乘整十数，用整十数的非0数去乘两位数，再给所得积的末尾加上一个0即可。整数的加法（减法）按照从低位向高位的顺序一位一位的计算。有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。三位数除以一位数，首位够除，商的首位在百位上，首位不够除的，商的首位在十位上，据此计算。【详解】14×5＝7060÷5＝1290＋50＝1408×7＋2＝56＋2＝5826×3＝78180－90＝90300×7＝210050－16÷2＝50－8＝4280×7＝56050×60＝300025×10＝25040＋10×2＝40＋20＝604×50＝20042÷3＝14900÷3＝3009×（4＋3）＝9×7＝63【点睛】直接写出得数的题，一定要仔细观察数字和运算符号的特点，选取合适的方法，在最短的时间内准确算出结果20、811；416；1242；2612【分析】（1）笔算整数加法的方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十向上一位进一；（2）根据整数减法的计算法则：计算三位数减三位数时，相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，要从前一位退1加10再减；根据减法各部分之间的关系可知：可以用“差＋减数＝被减数”或“被减数－差＝减数”来验算减法计算是否正确；（3）笔算多位数乘一位数：先将一位数与多位数的个位对齐，从个位乘起，用一位数分别去乘多位数上的每一位数，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】435＋376＝811△705－289＝416207×6＝1242653×4＝2612验算：【点睛】考查了整数加减法、乘法的笔算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，注意验算方法的选择。21、504890609121732【分析】在除法里，已知除数和商，求被除数，用商×除数=被除数；已知被除数和商，求除数，用被除数÷商=除数；已知除数、商和余数，求被除数，用商×除数+余数=被除数；有余数的除法算式中，除数是2，则余数是1，用商×除数+余数=被除数，据此列式解答.【详解】因为56×9=504，所以504÷9=56；因为48÷6=8，所以48÷8=6；因为12×7+6=90，所以90÷7=12……6；因为304×2+1=609，所以609÷2=304……1；130÷8=16……2；

17÷5=3……2.故答案为504；8；90；609；1；2；17；3；2.五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝1