中学2024-2025学年度第一学期工作计划

XXXX中学2024—2025学年度第一学期工作计划一、工作思路本学期，XXXX中学将在县委、县政府和县委教体工委、教体局的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，要多措并举推进学校各项工作再上新台阶，推进学校高质量发展。要进一步加强制度建设，创新管理模式，提高管理水平；要进一步加强教师队伍建设，培养出更多的名师和名班主任；要进一步狠抓校风、教风、学风建设，聚焦教学方式的转变和教学质量提升；要进一步规范后勤工作，努力提高服务水平，为师生创造良好的生活和学习环境；要进一步强化德育工作，丰富德育内涵，不断提升学校的育人品质。二、具体举措（一）队伍建设1.班子队伍建设进一步抓好领导班子的作风建设，形成勤勉务实、敢于创新、敢于担当的工作作风，增强工作的主动性和创造性。领导班子要按照领导干部“一岗双责”的要求，严格履行干部岗位职责，严格遵守各项规章制度，做勤政廉政的表率。要深入教育教学第一线，与教职工“零距离”、“面对面”，积极听取年级组长、备课组长、教师、学生及家长等的意见和建议，努力在群众中汲取工作的智慧和力量，寻找解决问题的方法和路径，查找平时工作中存在的问题和不足，努力使学校各项工作落到实处，并在教师中起到模范和表率作用。要继续开展中层干部工作满意度测评工作，加强对中层干部的监督管理，促使其更新观念、提升站位、改进作风、提升工作实效。2.教师队伍建设继续坚持师德师风第一标准不动摇，推动师德师风建设常态化长效化。通过持续不断的师德师风教育，牢固树立我校教师的主人翁意识，引导教师以实现八中新的崛起为己任，爱岗敬业、爱校如家、爱生如子、无私奉献。加大对教师日常考勤及教育教学各个环节的检查力度，通过进一步优化《教学过程性奖励方案》《班主任及备课组长考核方案》，不断完善对教师的评价机制和激励机制。通过“请进来，走出去”、大学科组建设、121教学模式的探索等多种途径不断促进教师的专业化发展，提高我校教师的专业素质，为学校的长远发展提供师资保障。通过进一步完善学校的民主化管理增强教师的主人翁意识，增强教师作为八中人的幸福感和获得感。（二）党建工作1.加强对意识形态工作的领导，优化育人环境。认真贯彻上级党组织关于意识形态工作的决策部署，把意识形态工作的责任落实到学校工作的各个层面。校党委定期召开意识形态工作专项会议，部署学校意识形态工作。组织教职工登录“学习强国”平台、“美好滁州”“美好全椒”“滁州先锋”等政府微信公众号自主学习。加强对学校微信公众号的管理，提高微信公众号的发文质量，让其成为传播校园文化、展现学校形象、传播正能量的窗口。积极向“学习强国”平台、“全椒先锋网”“美好全椒”等平台投稿，加大学校的外宣力度，扩大学校的影响力。强化对校园内的教辅资料、报刊书籍的监管力度，加强对学校各类工作群、学习群的监管，规范群名称，坚决抵制不良舆论进入学校，努力营造风清气正的教育环境。充分发挥党员微信群的功能，党建办不定时推送政治学习和弘扬社会正能量的内容，让党员微信群成为党员的精神家园。2.加强思想建设，提升教师政治素养。一是常态化开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，结合校情，不断完善有组织、有计划、有检查、有评比的政治理论学习跟踪落实机制。二是常态化召开党委理论中心组专题学习会、行政例会、教职工政治理论学习会等会议，常态化开展主题党日、“三会一课”等活动，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神以及习近平教育思想。计划邀请县委宣讲团来校为广大师生举行“举旗帜·送理论”专题宣讲活动，学习中力争做到“学、思、用”贯通、“知、信、行”统一，理论联系实际，用先进理论指导学校工作的开展。三是进一步推进党史学习教育常态化长效化。进一步巩固拓展党史学习教育成果，积极探索深入学党史的新方法新途径，把推动党史学习教育常态化长效化同做好学校教育教学工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效。继续开展“青少年学党史”活动，组织学生以多种形式学党史。特别是用好我校智明楼“党史学习教育长廊”这一红色资源，组织学生参观学习，开展“红色讲坛”宣讲活动，让同学们把党史讲好、学好，让青年引领青年，自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙。3.加强组织建设，增强党组织凝聚力战斗力。一是积极做好“一校一品”特色党建品牌的创建工作，继续挖掘我校“13321”党建品牌的内涵，在党员教师中加强对“13321”党建品牌的宣传力度，让其成为我校每个党员教师的行动指南。二是加强支部建设，坚持“三会一课”制度化、常态化，坚持对党务工作者定期进行党务知识培训。各支部拟定支部党员发展计划，积极做好党员发展工作，积极引导优秀教师向党组织靠拢。三是扎实推动党支部标准化规范化建设，积极开展“六亮”行动，着力增强基层党组织政治功能和组织力。以党员积分制和红黄榜为抓手，亮出党员教师的教学实绩、履职尽责和奖惩情况，营造党员教师之间相互比较、相互赶超的良好氛围。四是组织全体党员“一对一”结对帮扶困难学生，继续开展困难学生“微心愿”征集活动。组织党员志愿者参加文明创建、环境卫生整治和交通文明劝导等志愿活动，与传塘社区开展“大党委”共建活动。4.加强作风建设，增强拒腐防变能力。校党委坚持16个字的议事规则，即“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”。严格贯彻落实中央八项规定精神，严格遵守廉洁纪律。严格执行财经纪律，严格落实公务接待、大额资金使用的相关标准和要求，在学校“三重一大”讨论决策中校长末位表态，不搞校长一支笔审批，学校财务、工程建设项目、物资采购和审批由分管校长审批。实行党务公开和校务公开，对绩效考核、评先评优、职称评定、发展党员、学生收费、工程招投标、提拔干部等学校重大事项全部进行公示，实行阳光操作，不搞暗箱操作。校党委计划召开“三个以案”警示教育专题会，支部召开“三个以案”警示教育专题组织生活会，用鲜活的案例对党员进行警示教育。继续做好党员积分制和“红黄榜”管理工作。按照“3+1+7”的模式（即3项基础指标、1项加分指标和7项“一票否决”指标），做好党员量化积分制和“红黄榜”日常管理工作。以党支部为单位，按照“日常登记、半年公示、年终考评”的模式进行全程纪实管理，做到每季度统计公示党员积分，每半年公示“红黄榜”，对连续两次上红榜的党员，优先作为年度优秀党员推荐人选。（三）安全工作1.加强安全教育，增强师生安全意识。上好开学第一课，通过国旗下的讲话、法制报告会、专题讲座、班会、黑板报等多种方式常态化开展交通安全、消防安全、食品卫生安全、防溺水、防校园欺凌、心理健康等安全主题教育。重点加强对学生的交通安全教育，教育学生遵守交通法规，做到骑车安全“六不一戴”，不满16周岁不得骑电瓶车上路，同时加强对校园内课间骑车和骑快车的整治。继续做好防溺水安全教育，教育学生预防溺水“六不一会”。教育学生养成良好的卫生习惯，远离垃圾食品和三无食品，不在流动摊点购买食物。2.强化安全管理，确保校园和谐稳定。一是常态化开展传染病防控工作，做好应急预案，做到有检查有记录，发现问题及时上报，及时隔离，有效防范和妥善处理学校群体性传染事件。二是加强行政值班巡查力度，行政值班和年级部值班要形成合力，无缝对接，不留死角。加强门卫安保人员的管理，严格落实进出人员管理制度，实行校园封闭管理。严格落实点名查找制度，缺勤学生要和家长取得联系，查明原因。明确家长在学生安全教育上的主体监管责任。要求上晚自习学生必须先填写申请表，同时家长签字同意学生路途安全由家长负责与学校无关。三是组织学生开展应急疏散演练，增强学生紧急逃生技能及熟悉逃生路径。四是通过强化宿管专班、班主任及生活教师的管理职能，进一步完善宿舍管理制度等举措加强住校生管理。五是加强校园周边安全环境的排查，发现问题及时与公安、城管联系。每月及时收集、整理各部门安全隐患排查情况，按时上报校长室和县教体局，做到及时发现，及时整改。3.强化卫生管理，确保校园环境优美。一是大力开展爱国卫生运动，布置并落实好爱国卫生重点工作和任务，学校各部门通过各种形式，广泛宣传卫生知识，在学校形成人人讲卫生、处处讲卫生的文明习惯，加大学校环境卫生整治力度，不留卫生死角，优化美化校园。二是不断加强对食堂环境和公共卫生整治力度，确保食堂公共卫生、环境优美。确保学校食堂卫生许可证，从业人员安康证持证率达100%，学校食堂进货索票、索证率到达100%。力争学校食堂平安卫生工作争取到达国家相关法律法规文件要求。（四）德育工作1.健全德育管理制度，实施管理育人。一是进一步细化学生行为规范。结合《中小学生守则》等文件精神，严格落实《XXXX中学学生一日常规》《XXXX中学学生惩戒办法》《XXXX中学学生有限带手机进校园若干规定》，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，对违规者视情节给予一定的惩戒。二是完善《入团积分制方案》，规范入团管理，把各方面表现优异的学生吸收进团组织。三是加强班集体建设与管理，形成班级民主管理制度和学生自我教育、民主管理的班级管理模式，建设良好班风，做好班级德育工作。2.打造特色校园文化，营造文化育人氛围。加强校园文化建设，使校园建筑、布置、景色更加安全健康、温馨舒适，使校园内处处有景、景景育人，随处都体现教育的引导和熏陶。一是以喻高峰烈士塑像揭幕为契机，深入开展爱国主义主题教育活动，建立喻高峰志愿服务队和精神宣讲团，传承红色基因、赓续红色血脉，让喻高峰烈士塑像成为我校的爱国主义教育和国防教育基地，让革命精神在XXXX中学校园里代代传扬。二是以设立航天创新实验班为契机，努力打造航天特色校园文化，提升学校的文化品位和科创能力。三是加强国旗班队伍建设，特别是要加强思想教育和队列训练，把国旗班打造成展示XXXX中学学生风貌的最佳窗口。四是建好共青团员活动室，突出对青年学生树立共产主义远大理想的熏陶。五是加强校园广播站的建设，牢牢把握宣传方向，创新宣传形式，提升宣传质量。六是开展校园评星活动，宣传学生中的先进人物和事迹，充分营造学习典型、争当先进的浓厚氛围。七是建设班级文化，鼓励学生自主设计班名、班训、班歌、班徽、班级口号等，增强班级凝聚力。推进书香班级、书香校园建设，向学生推荐阅读书目，调动学生阅读积极性。3.精心设计德育活动，发挥活动育人的强大功能。一是开展每月德育主题教育活动。通过班会、板报、宣传栏、国旗下的讲话、征文演讲摄影比赛等多种途径对学生进行爱国、励志、感恩、法纪、文明、诚信、行为规范等方面的教育。二是开展仪式教育活动。除假期外，每周一及重大节会活动要举行升旗仪式，奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下讲话等活动。举行新学期开学典礼仪式，开展交通安全、诚信教育以及文明创建等学生宣誓签名承诺活动等。三是加强劳动教育。充分发挥学校劳动实践基地的作用，通过让学生种树种花，并参与养护管理，体验劳动的艰辛，培养吃苦耐劳的精神，学校把各班级劳动基地的建设情况纳入班级考核。四是广泛开展团队活动。加强学校团委对学生会组织、学生社团的指导管理。发挥学生会作用，完善学生社团工作管理制度，创新社团建设形式，重点打造艺术、科普、环保、志愿服务等各类学生社团。充分利用和发挥全椒县法治宣传教育基地、全椒县禁毒教育基地以及消防体验活动基地等教育功能，组织学生参观学习。五是举办第四届体育科技艺术节，开展冬季激情跑操，通过一系列丰富多彩、寓教于乐的校园活动，培养学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展。（五）教学管理1．严格规范管理，落实教学常规制度执行一是切实把控教学流程安全关，严格规范教学秩序。落实巡课制度，督查上课期间（包括学业水平测试课、艺体课、微机课、各功能室课、自主学习课以及晚自习课等）的教育教学（安全及秩序）的效度。二是规范教学环节，对早读、晚自习、备课、上课、作业批改、课后辅导、单元检测、学科竞赛等细化管理要求，落实检查反馈整改机制，对出现问题的学科、年级和教师及时通报并责成按要求改进。三是抓好体育、音乐、美术等学科规范化教学，提升其学科育人功能。做好日语班、航天创新实验班的管理工作，走多样化发展之路。根据功能室特点，教科室拟定功能室开放计划，年级负责组织和管理，为学生提供更多的学习与科技创新平台，拓展学生视野，培养学生的创新能力。继续加强书香校园建设，图书室、年级书吧对师生定期开放，加强对图书借阅、杂志阅览的规范化管理。鼓励师生多读书，读好书。四是做好2024届高考报名、高二年级学生学业水平测试报名工作，做好高一年级学生学籍注册工作。严控操作流程，确保不遗漏、不错录一人。2.严把教学考核关，促进教育教学质量提升一是抓好电子备课、集体备课制度的落实，提升备课质量，力求做到规范、高效、统一。本学期拟检查电子备课、听课笔记、作业各3次。加大推门听课力度，学校行政人员、年级管理团队、备课组长等人员要继续深入一线听课，及时反馈教师课堂教学情况。教师听课不少于10节、行政人员不少于20节。二是精心组织月考和期中、期末考试。把握好试卷命制、考试、阅卷及成绩统计、考试分析四关的质量；加强对考风考纪的教育与督查；组织并督查考试分析的“三会”，查找问题并提出解决问题、落实整改办法；在期中、期末考试中做好教师随考工作，谋划好教师考试成绩的运用。高三年级组织好周测，不断提升训练强度和效度，帮助学生打牢基础，提升解题技巧。建立优秀学生和进步学生宣传与表扬机制，建立学困生学情档案及帮扶实施办法。三是适时邀请教师代表、学生代表座谈，集思广益，靶向问症求诊，提升教学管理的针对性和有效性。同时做好教师教育教学情况网上问卷调查，及时反馈整改并纳入教师“积分制”管理。3.举全校之力，助高三年级复习备考制定2024届高三备考方案及学年度教育教学工作计划，科学合理安排高三年级的师资调配、备课、上课以及月考、周测等工作。组织并召开好高三教师高考备考动员会、高三备课组研讨会，利用各种渠道和方法，获取最新高考动态，为高三教师复习备考提供高效服务。做好临界生、学困生的教师分包，年级分管领导，年级部成员包班，重点科目的补学补差，复习备考氛围营造，学生心理疏导等工作。（六）教研工作1.加强大学科组建设，整合学科教学资源。成立10个大学科组，在备课组教研的基础上，每月开展一次大学科组教研活动。一是加强“三新”研究，探索121课堂教学新模式，推动课堂教学改革，打造适合我校校情、学情的“最美课堂”。二是做好三年教学整体设计，落实到每学期，突出对高一起始学年和高三复习的教学研究。三是组织好月考命题，实现教考紧密衔接，让教师更清晰地了解自己的教学效果。结合教学过程中的实际问题，四是开展微课题研究，要有研究过程性材料，要形成初步结论，在大学科组内汇报交流。2.加强教育教学交流和研究，引领教师专业成长。一是安排好各种校内公开课、示范课、研究课等，要求各备课组做到公开课“集体备课、集体听课、集中评议”。除教科室统一安排的校内公开课外，提倡年级学科组开设组内公开课、研究课，开展同课异构等课例研究活动。公开课、示范课、研究课等教研课必须在智慧教室进行，利用智慧教室录课功能，提升对教研活动课的研讨效果，提升教师课堂教学能力和水平。把优秀视频课导入学校资源库，实现资源共享。二是组织教师参加由教育行政部门组织的教学论文评比、优质课评选以及课题研究等活动。重视教师代表学校参加的各类赛教活动，发挥集体力量，组团参赛。组织学生参加教育行政部门组织的学科竞赛。组织教师参加各类教研会和联谊会举办的各类教学观摩和交流活动。（七）后勤工作1.加强团队建设，提高服务水平。本学期后勤工作调整了人员，充实了力量，给进一步做好后勤工作提供了保障。后勤部门将精心谋划，细致分工，强化人员专业技术培训，增强服务意识，充分发挥后勤专班的作用。做好新老食品安全管理员传帮带工作，做好设施设备的初修工作，强化办公设备及用品的管理。2.严格财务制度，强化资金管理。一是进一步加强财务管理，严格执行预算，厉行节约，依法依规做好财务管理工作，完善“三重一大”工程、项目申请、立项、实施、管理等流程。二是加强财务人员业务培训，提高业务水平，做好财务平台、资产平台的管理工作。三是做好学校经费收支管理，开源节流、量入为出、保障重点，少花钱，多办事，办好事，提高资金的使用效率。四是严格收费制度，执行收费标准，按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，做好收费公示。五是做好建档立卡学生免学费和校内资助工作。六是加强采购管理，严格申请、审批、采购、领取等管理流程。加强徽采云采购平台系统管理，做好大宗采购项目资金预算、资金调配、项目意向公开、资金审批以及资金拨付等各个环节工作。严格遵守财政局办公用品采购金额限制制度。强化固定资产管理，完善资产配置手续。七是加强食堂财务管理。食堂充卡现金要及时入账，按时和承包公司结算营业款和水电费。3.强化安全管理，确保平稳发展。一是加强对食堂和超市的食品安全管理。成立XXXX中学食品安全领导小组，建立食品安全责任制，完善“双食品安全总监和双食品安全管理员”管理制度。定期对食堂及小卖部从业人员进行食品安全知识培训，提高从业人员管理和操作水平，发挥食品安全管理员和食品安全总监的作用，全程管理食品操作流程，严格执行“日管控”“周排查”“月调度”管理制度，确保食品安全、卫生、健康。二是充分发挥学校节水、节电管理员，以及物业水工的作用，定期排查水电设施设备隐患，发现问题及时解决。三是定期排查校舍安全隐患，对一些安全隐患盲区随时排查，重点加强高处瓷砖脱落、临空窗户防坠落、楼顶检修通道的管理。同时，增强广大师生主人翁的责任感，实时上报校舍存在的隐患，确保师生生命财产安全。要加大对电梯、燃气管道等设备的管理力度，定期安排特种设备检修，每年至少进行一次特种设备安全事故应急处置演练。4.强化服务保障，解决后顾之忧。一是通过各种媒介，接受师生诉求，有求必应，有应必果，该修的修，该换的换、该配的配，包括公物维修、办公用品发放等，确保教育教学工作的正常开展。二是加强食堂经营管理，细化从原料采购、储藏、加工、留样、销售、洗消等一系列的要求，规范食品加工操作流程，杜绝过期食品及原材料。在确保食品安全的前提下，努力提高菜品质量和服务质量，满足师生的胃才能满足师生的心，解决广大师生后顾之忧，以便全身心投入到学习和工作上。三是进一步加强绿化管理，定期维护好草坪和绿植。在学校财力允许的情况下，对现有的绿化和校园环境进行美化及升级改造，营造一个宜居乐居的育人环境。5.广泛宣传教育，达成节能降耗。配备班级节能管理员，通过形式多样宣传教育，开展节能降耗活动。通过宣传、公物发放管理等方式，引导教职工爱护公物，节约能源资源。发挥班级和校级节能管理员作用，定期、不定期排查水电设施设备，杜绝跑冒滴漏，杜绝“长明灯”、“长流水”现象。定期抄报二级水表、电表，实时监测用水、用电情况，发现能耗异常，及时排查隐患并维修。加强住宿生水电使用管理，做到节约高效。6.成立领导组织，强化项目管理。成立XXXX中学采购、招标领导小组，负责重大项目的采购、询价和招标工作。成立XXXX中学验收领导小组，负责采购和工程项目的验收工作。按照《XXXX中学大额资金管理办法》规定，金额达到3000元以上的项目要经过校党委会讨论通过，采用询价、公开招标或徽采云系统采购实施。金额在30万以上的采购和服务类项目以及金额在60万以上的工程类项目要实行挂网公开招标。针对采购和工程类项目专业性强，规范性严特点，今后金额造价10万元及以上的项目都找代理公司代为询价。（八）工会工作充分发挥工会的桥梁纽带作用，切实增强教职工的凝聚力和工作积极积极性。1.提高教职工思想素质。组织教职工学习《工会法》、《教育法》、《教师法》等相关法律法规，增强广大教职工依法执教的意识，增强教职工爱校如家、爱生如子的责任意识和质量意识。2.不断深化校务公开。把广大师生和社会关注的重点、热点问题，学校重大发展问题，以及涉及到教职工切身利益的问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开，过程公开，结果公开。进一步畅通教职工和学校领导的交流渠道，为学校的稳定和发展做好协调工作。3.做好献爱心、送温暖工作。深入了解困难职工的家庭情况，建好困难职工档案，及时探望生病住院的职工，了解教职工的生活困难和思想困惑，为他们送去学校温暖和大家关爱，帮助他们摆脱生活困境和思想困境。组织全体教职工进行身体健康检查，请当地医院知名专家为教职工现场答疑解惑。关注女职工的工作、学习和生活，为女职工发放工会福利。关心退休教师的生活，请退休教师回校座谈，让他们安享晚年。附件：2024—2025学年度第一学期主要工作安排月份工

作

内

容责任部门八

月八月1.召开行政会，谋划新学期工作校党委2.理论中心组学习；“三会一课”“党员活动日”正常开展3.喻高峰烈士塑像建设及落成仪式4.迎接市、县教体局开学检查5.草拟学校新学期工作计划办公室6.县教体系统评优评先材料上报7.安排好校行政、护校值日8.开展暑期师德师风培训及教师团建活动政工部门9.开学第一课等安全教育10.签订各类安全责任书11.高一新生军训工作12.高一分班、各年级学生报到注册教学部门13.教师分工分课14.准备校历、作息时间表、课程表、晚自习表等15.2023届高考录取通知书发放及学生档案邮寄16.大学科及备课组教研活动安排17.检查第一周电子备课材料18.召开各功能室负责人会暨功能室安全大检查19.做好办公物品及防疫物资采购工作后勤部门20.做好开学收费和教材发放工作21.做好开学水电、公物等检修维护工作22.做好暑期工程项目的验收工作。23.做好开学食堂准备工作24.校园安全排查九月九月十月1.迎接市、县教体局开学检查校党委2.理论中心组学习、“三会一课”、“党员活动日”、教职工大会正常开展3.印发办公室人员安排；更新教师电话号码及班主任小号办公室4.开学典礼准备工作5.应急疏散演练6.住校生宿舍调整7.召开住校生会议8.爱国主义教育、感恩教育9.办理师生校方责任险10.做好高三毕业生和新高一的团组织转接工作11.检查备课组（电子）备课、教研计划、听课及作业教学部门12.高三第一次教学质量检测、高二年级开学考及试卷分析会13.组织高三教师研讨高三复习备课工作14.高一年级学籍整理上报15.组织高一年级学生参观功能室16.高一新生实验安全培训讲座17.高二年级艺体传媒学生学习状况调查18.语言文字材料整理迎检19.拟定功能室开放方案20.召开学科组长会，开展集体备课，安排落实公开课、研究课检查大学科组及备课组工作计划21.高三教师研讨高三复习备考工作22.全面检查学校各部门、班级信息化设备23.学生科创作品征集，组织学生参加县科技创新作品展24.提交微课题研究方向25.营养健康食堂创建工作后勤部门26.做好收费工作、贫困生学费减免工作27.发放办公用品、卫生洁具等28.召开食堂超市从业人员食品安全培训会29.校园建筑、水电安全排查1.理论中心组学习，“三会一课”、“党员活动日”、教职工大会正常开展校党委2.国庆庆祝活动安排3.组织教职工体检4.重点社团的学生、学生会、各班团支部书记会议政工部门5.召开物业保安、宿管人员会议，落实门卫、宿管会议6.“三节”、“三爱”主题教育，诚信教育7.校园安全排查上报8.登录学校应急管理信息系统，填报相关预案9.开展消防安全宣传教育活动10.抽查传染病防控记录11.规范、整顿广播操12.组织高三第二次教学质量检测及分析会教学部门13.调研高三年级“互助合作学习”模式14.检查各功能室使