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文档简介
山西省吕梁市(新版)2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
(1)菜园的上爬满了牵牛花的藤,每天清晨,小喇叭似的花朵就悄悄地盛开。
(2)妈妈常常教育我:自己的事情自己做,不要总是大人。2、填空题(每题2分共5题)
1).请你从武松的言行中总结他的性格特点。人物言行性格特点武松拿起碗,一饮而尽,叫道:“这酒好生有气力!主人家,有饱肚的买些吃酒。”豪放“便有大虫,我也不怕。”(1)________欲待发步再回酒店里来,寻思道:“我回去时,须吃他耻笑,不是好汉,难以转去。”(2)________
打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。勇猛武松放了手,来松树边寻那打折的棒橛,拿在手里,只怕大虫不死,把棒橛又打了一回。(3)________2).读拼音,写词语。
lǎnduò__pínghéng_______qīnlüè______yìngjiēbùxiá______
fánzhí______zhuīzhú______zhǎngcháo_____yèmùjiànglín____3).根据语境补充诗句、名言。
《山居秋暝》中“明月松间照,___”,运用动静结合的写法,写出了山间的静谧感。龚自珍面对万马齐喑的黑暗现实,发出“我劝天公重抖擞,____”的感慨。张继漂泊在苏州城外,夜泊枫桥,“月落乌啼霜满天,____”,寒山寺的钟声不禁让人愁绪万千。
陶渊明告诫我们:“盛年不重来,一日难再晨。____,岁月不待人。”魏征劝勉我们:“_____,戒奢以俭。”《论语》有云:“默而识之,学而不厌,____。”4).奇奇在阅读的时候,遇到了一些不熟悉的字,请你根据示例完成下面的题目。
泄-氵+尸=(屉)tì伟-イ+讠=(
)________袋-衣+黑=(
)________
悔-个+日=(
)_____杈-木+钅=(
)_____纹-乡+雨=(
)_____
依-亻+龙=(
)____势-力+土=(
)____割-川+谷=(
)___5).奇奇发现了一个多音字,请你帮他补全它在不同词语中的读音,并解释词语的意思。
附近商店的喇叭响了一早上,外面树上挂着的风筝被风吹得发出豁喇喇的声音,他丝毫没有受到影响,甚至哈喇子都流到了枕头上,仿佛在做什么美梦。喇读音词语词语意思(1)_______喇叭/(2)_______豁喇喇_________(3)_______哈喇子_________语境识词义:解释词义时可将其放在具体的语境中进行理解。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A.这家伙明知罪行深重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。B.闻一多先生“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。C.奶奶六十多岁,可是她仍然精神矍铄,声音洪亮,那血气方刚的风度,到现在我还有深刻的印象。D.杜鹃花开的光雾山,像穿着盛装的仙女,巧夺天工,让人流连忘返。2).下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.这篇散文,形散而意不散,文字如行云流水般自然流畅,值得一读。B.弟弟初学书法,写起毛笔字来笔走龙蛇。妈妈多次提醒他端正态度,他却总当成耳旁风。C.小王这个演员不愧是科班出身,总能把每个角色演绎得活灵活现。D.这段小南湖风景区的视频制作的确别出心裁,十分引人注目。3).读一读,读音全部正确的一组是(
)A.晓(xiǎo)
博(bó)
研(yán)B.辨(biàn)
览(lǎn)
育(rù)C.映(yàng)
究(jiú)
馆(guǎn)D.哨(shào)
盏(zǎn)
诊(zhěn)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)花开了、就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(仿写句子)
_________________,________________________________。
(2)常与大拇指合作的是食指。(改为反问句)
___________________________
(3)古埃及人掌握了精致的造船技术,这些船能在尼罗河上航行。(修改病句)
________________________
(4)这就是真正的荷兰。(改为双重否定句)
_______________________5、连线题(每题4分共2题)
1).拼一拼,连一连。
fáshāděngjǐnhǒngxiānrùnzhān
沙乏紧等先哄粘润2).连一连。
宵______售
消______灭
销元______
题______问
提______岸
堤______目6、排序题(每题5分共2题)
1).请把下面的句子排列成一段通顺的话。
(
)河水清清,过了河是座山,山旁有竹林。
(
)我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。
(
)秋天,我们摘柿子,吃葡萄。
(
)夏天,我们在河里游泳。
(
)春天,我们上山采野花。2).根据课文《枣核》内容给下列句子排序。
________枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。
________夫妻俩生了一个孩子,起名枣核。
________枣核虽然人小,但是很勤快,天天干活。
________县官当堂审判枣核,枣核蹦到县官的胡子上,让县官挨了打。
________衙役没要到官粮,牵走了牲口,大伙儿愁得很。7、判断题(每题5分共1题)
1).学习“有目的地阅读”这一策略时,与阅读目的关联性不强的内容,不需要逐字逐句地读,这样可以提高阅读的速度。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读。画远看有色,近听无声。春去还在,______________惊。悯农(其二)锄当午,汗滴下。谁知盘餐,粒粒皆辛苦。1.把诗句补充完整。
2.《画》中描写的景物有________(填序号)
①山
②水
③花
④鸟
⑤人
3.《悯农(其二)》中,“汗”和“餐”有共同的韵母,是________。
4.《悯农(其二)》告诉我们________A.要爱惜粮食B.要爱劳动9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作天地
“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”其实生活中有许多美好的、新鲜的、有趣的事情。只要你用眼睛去发现,用心去体验,用真情去感受,一定会有新的收获。
请以“我眼中的”为题写一篇作文。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.选择加点词语正确的理解。
(1)其剑自舟中坠于水(
)A.自己B.从
(2)是吾剑之所从坠(
)A.这B.对的
2.写出画线句子的意思。
舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?
_______________________
3.从这则寓言故事中,我们体会到()(多选)A.对待事物要注重实际,不要墨守成规,固执己见。B.找剑要从刻画记号的地方下水才能找到。C.讽刺那些不知变通,不会按照事物的变化而采取灵活对策的人。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).3.西湖
①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
②站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
③月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,轻风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
1.联系上下文解释词语。
连绵起伏:_________________________________________________________________
2.画线句子把_____________比作_____________,说明了西湖___________________________的特点。
3.对第3自然段意思归纳正确的一项是()A.人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了B.月光下的西湖,又是一番景象。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。
非常经常日常
①你(
)帮助李爷爷浇花吗?
②今天天气(
)晴朗。
③我们要遵守小学生(
)行为规范。
兴趣趣味有趣
④“给”小猫添胡须”的游戏玩起来非常(
)。
⑤这道题(
)性很浓。
⑥我对美术很感(
)。2).选字组词。
疆僵边(
)(
)硬(
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