山东省荷泽市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

山东省荷泽市（新版）2024小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

bīpòwéigānjīzhìtànxiǎnyuángù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.唐诗重“情”，宋诗重“理”。面对“梅雪争春未肯降”，宋代诗人卢钺在仔细观察的基础上给出的评判是：______________，______________。”2）.补充词语，并选择恰当的词语填空（只填写序号）。

①(

)(

)不舍②(

)发图强③世界(

)(

)

④梳(

)(

)扮⑤(

)致勃勃⑥(

)(

)小巷

（1）上学的路上，同学们(

)地谈论着昨天的那场球赛。

（2）节日的公园装扮得太美了，很晚了人们才(

)地往家走。3）.课本直通车。

诗词富有意境美。有“卷地风来忽吹散，_______”的惊喜神奇，“__________，听取蛙声一片”的丰收在望；有“更喜岷山千里雪，_________”的胜利喜悦。

《浪淘沙》（其一）中描写黄河气魄雄伟、磅礴的诗句是“_________，________。”

“惟有________，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”让我们体会到了只有整个中华民族发展起来，国家才能发展；曹植的名句“________，视死忽如归”可以体现出狼牙山五壮士的爱国之情；李纲的“祖宗疆土，_________，不可以尺寸与人”告诉我们要维护祖国的统一，

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。“等闲识得东风面，_______。”“_________，水村山郭酒旗风。”寒冬加上病毒肆虐，让这个冬天更加难熬，但我依然对来年春景充满期待。4）.查字典。

“秉”字共有(

)笔，第三笔是(

)；用部首查字法先查(

)部，再查(

)笔。

“秉”字在字典中的解释有：①拿着，握着②掌握，主持③姓④古代计量单位

在“秉公执法”一词中，应该选择的正确解释是(

)。5）.照样子，写一写。

慌张、慌慌张张_________________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.填入下列句子横线处最恰当的歇后语是（）

在日常生活中，我们应该大度，不能“”。这样烦恼就会少一点儿，快乐就会多一些。A．举重比赛——斤斤计较B．四月的冰河——开动（冻）了C．航空公司开业——有机可乘D．梁山泊的军师——无（吴）用2）.在阅览室里，四位小朋友都说自己读的是“四大名著”，请根据插图判断哪幅图不属于“四大名著”。（）A．B．C．D．3）.下面词语中与“引人注目”的“注”意思相同的一项是（）A．注射B．注意C．注定D．注解4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按照要求，改写句子。

(1)“好了，”老屋自言自语着，“我到了倒下的时候了！”（改写为提示语在前的句子）

________________________________________

(2)在横线上补充表示人的动作或神态的短语。

夜空中的小星星_____________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

《西游记》施耐庵

《水浒传》吴承恩

《红楼梦》罗贯中

《三国演义》曹雪芹2）.把对应的诗句用线连一连。

①夕阳无限好A．回首白云低。

②时时闻鸟语B．入竹万竿斜。

③举头白日近C．月照一天雪。

④吹灯窗更明D．只是近黄昏。

⑤过江千尺浪E．处处是泉声。6、排序题（每题5分共2题）

1）.排列句子的顺序。

(

)雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

(

)忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

(

)渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

(

)雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

(

)雷声接着闪电，“隆隆”直响，哗哗下起了大雨。

(

)满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。2）.乱句重排

________虹听见了，就骄傲起来，连太阳都看不起了。

________虹不相信，还是很骄傲。

________人们都称赞虹美丽。

________白云对虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有太阳，也就不会有你了。”

________一会儿，白云遮住了太阳，虹就不见了。

________刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道彩虹。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错，下列说法中对的打√，错的打×。

1．“小”的第一笔是“点”。(

)

2．“水”字的书写规则是“先两边后中间”。(

)

3．“月”字的书写规则是“先外后内”。(

)

4．“问”的最后一笔是“丨”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读。静夜思明月，疑是地上霜。举头望明月，头。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是_______代诗人________。

3．“举头望明月”中的“举”的意思是（）A．抬起B．全部4．诗人抬头看见了________，银色的月光洒在地面上，像铺了一层冰冷的________。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作天地。

“有你，真好”这句让人感到温暖的话，你想对谁说？为什么觉得有他“真好”？你们中间发生过什么事情让你有这样的感受？当时的场景是怎样的？

请以“有你，真好”为题，写一篇作文。写的时候，注意围绕中心意思把事情叙述具体，把印象深刻的部分作为重点内容来写；既要关注整个场景，又要注意把人物的语言、神态、动作写具体；表达你的真情实感；不少于450字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。孟母诫子孟子少时诵①，其母方织。孟辍然②中止，乃复进。其母知其喧③也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失，复得。”其母引④刀裂其织以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。[注释]①诵：背诵。②缀然：突然中止的样子。③喧：遗忘。④引：拿来。1．这个小古文蕴含的道理是（）A．母亲要教育孩子B．教育孩子要用暴力C．做任何事都要全神贯注，不能半途而废2．解释加点的字。

其母方织(

)以此诫之(

)

3．翻译文中画线的句子。

________________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细的找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？1．短文共有______个自然段。

2．在第1自然段中圈出3个动词。

3．照样子，写词语。

例：遮遮掩掩_______________________________________

4．_________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，________是春天的音符，_________是春天的琴声。我们找到了春天！12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空

山(

)(

)蜜(

)利

爱(

)(

)地开(

)

(

)架(

)写(

)菜2）.选字填空。

1．坐座她安安静静地(

)在()位上看书。

2．室事教()的图书角里有许多故()书。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）雨来把翻开的书放在腿上。（改为“被”字句）

_________________________

（2）屋里嗡嗡嗡嗡说话的声音立刻停止了。（缩句）

______________________