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文档简介

山东省烟台市(新版)2024小学语文部编版期末(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写字词。

读书时,我会边读边想。在想象中,kuānkuò的钱塘江横跨眼前;cháo里掉落的小麻雀弱小无助;天和地在盘古的奋力支chēng下huǎn慢分开;西门豹为了百姓厉声xùnchì巫婆和官绅;边sài将士xiōnghuái家国,血战疆场……2、填空题(每题2分共5题)

1).结合语境和拼音写词语。

大千世界,风光无限。让我们一起huíwèi(

)丁香花yōuyǎ(

)的香甜,欣赏大海的xiōnɡyǒnɡpénɡpài(

),nínɡshì(

)月光照耀下的田野,大自然是如此令人táozuì(

),这令人jīnɡtàn(

)的景象,是大自然kānɡkǎi(

)的馈赠。2).回顾课内积累。

(1)祖国风光大好,诗词是最好的导游。这学期我曾游览孟浩然笔下“_____,_____”的辽阔原野,曾领略杜牧眼中“_____,____”的江南明丽春景。

(2)鲁迅面对黑暗的社会,发出“____,____,中国才有真进步”的呼吁。

(3)钟子期是这样赞叹伯牙的琴声的:“善哉乎鼓琴,____”“善哉乎鼓琴,____”;贝多芬遇到盲姑娘,创作了《___》,而盲姑娘仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的_____。3).看图,做一做。

(1)从图上可以看出,这是什么季节?

___________________________________

(2)图上的小朋友在干什么?

___________________________________4).品读诗句,完成练习。

春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

这是一个__________句,点明了诗人描写的季节是_________,描写的地点是_________诗人透过“飞”字,重点抓住_________、_________两种景物来凸显季节特征。这句话的意思是_______________。5).回忆古诗内容,完成练习。

(1)《寒食》的作者是_____代诗人________。请中描写晚上的情景的诗句是“______________,________________”。这首诗表达了作者_______________。你知道寒食节的哪些习俗?请至少举出三例。

_____________________

(2)《迢迢牵牛星》这首诗中六句都用了叠词,“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”。这些叠词起到了怎样的表达效果?请简要分析。

_______________________

(3)古人借诗表达意愿,表明志向。诗人李贺以“_______________,_________________”表达建功立业的意愿;诗人于谦以“____________,___________”表明自身无论经受怎样严峻的考验,依旧视若等闲的态度;诗人郑燮以“____________,____________”表明自己顽强、高洁的心志。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列标点符号使用不正确的一句是()A.妈妈看着我的手,一脸焦急,“你的手怎么肿了?”B.太阳晒着的地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。C.“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。”D.青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。2).把下面的句子排列成一段意思连贯的话,正确的是()

①中间一个巨大的圆形花坛。

②一进大门,迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼帘。

③房子前的广场上,两边一排排绿树成荫。

④里面真是百花盛开,芳香扑鼻。

⑤房子上方正中“秦始皇兵马俑”九个金色闪闪的大字非常醒目。A.③①②⑤④B.②⑤③①④C.②⑤④③①D.④⑤①②③3).“揠苗助长”这个成语告诉我们()。A.只有拔高禾苗,才能加快禾苗的生长。B.任何事物都有自然生长的规律,如果我们违背其规律,急于求成,反而会把事情办坏。4、句子训练(每题10分共1题)

1).把直接引语改为间接引语。

1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

________________________

2.我对伙伴说:“我爸爸说手表里住着很多小动物。”

________________________

3.爸爸对我说:“今天我有事,你自己在家写作业。”

________________________

4.小明对我说:“今天晚上我要排练节目,您就别等我吃饭了。”

________________________

5.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).读一读,连一连。

2).连一连。

诸葛是个古老的姓氏。

东方诸葛是复姓,葛氏原住诸县,后因故迁移至阳都县居住。

上官上官姓,复姓之一,约有7.5万余人。

及时雨尊敬、重视。

万里无云指庄稼正需要雨水时下的雨。

尊重形容天气晴朗,没有一丝云彩。6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。

(1)像青松一样在哨兵山崖上屹立

______________

(2)爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直

______________2).下面的一段话,句子的顺序被打乱了请你把它们重新排列好。

()许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼。

()年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如栽花、植树、建筑,对朗诵诗歌和眺望星辰,也有一点兴趣。

()我并非生来就是一个性情温和的人。

()从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。

()当他猝然去世以后,我便学会了忍耐。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”

1.诸葛亮、刘备、赵云和吴用都是《三国演义》里的人物。(

)

2.“看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。”这句话没有语病。(

)

3.莫泊桑被称为“短篇小说之王”,著有《我的叔叔于勒》等名篇。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).思维飞跃听听,秋的声音听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,“瞿瞿”,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。听听,走进秋,走进这辽阔透明的音乐厅,你好好地去听——秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。听听,秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。听听,我们听到了秋的声音。1.这首诗共分(

)节。

2.仿照课文填一填:

一片片()一排排()

一阵阵()一朵朵()

一滴滴()一颗颗()

3.画“”的句子应用了()的修辞方法。A.夸张B.拟人C.比喻4.按短文填空

秋的声音,在(

)叶子里,

在(

)小花上,

在(

)汗水里,

在(

)绽开的谷粒里。

5.“叮咛”的意思是()A.嘱咐嘱托B.叮咬C.安宁6.“一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。”仿照这句话用画线的字造句子。

________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).2021年,一部电影《长津湖》把人们带回抗美援朝那段峥嵘岁月。电影《长津湖》以抗美援朝战争中的长津湖战役为背景,讲述了在极寒严酷环境下,中国人民志愿军凭着钢铁意志和英勇无畏的战斗精神,为长津湖战役胜利作出重要贡献的故事。请你观看影片,写一篇300字左右的观后感。

10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).课外阅读。曾子①杀猪曾子之妻之②市,其子随之而泣。其母曰:“女③还,顾④反为女杀彘⑤。”妻适⑥市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特⑦与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待⑧父母而学者也,听父母之教。今子⑨欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂⑩烹彘也。【注释】①曾子:曾参,春秋末期鲁国人,孔子著名的弟子之一。②之:到,去。③女:通“汝”,你。④顾:回来。⑤彘:猪。⑥适:往,到。⑦特:只不过。⑧待:依赖。⑨子:你。⑩遂:就。1.当曾子的妻子阻止曾子杀猪时,曾子是怎么说的?(用自己的话进行概括)

________________________________

2.这则语言告诉我们什么道理?

__________________________________

3.写出你积累的与本文表达的教子观念相同的名人名言。

_______________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读。有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:“谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。”风说:“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说:“看我的吧。”说着便发出强烈的光。孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得意地对风说:“风先生,你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船,就说:“谁能让那条船走得快些,就算谁的本领大。”太阳说:“这有什么难的!”于是,它又发出强烈的光,想催船夫用力摇船。可是,太阳光越强,船夫越是热得难受,他哪有力气再摇船呢?这时,风“呼呼”地吹了起来。船夫高兴地喊:“起风了!快挂帆吧!”只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。太阳惊讶地说:风先生,你的本领也不小哇!”1.给短文加一个题目:________________

2.短文共有__________个自然段。文中风和太阳进行了__________次比赛。第一次比赛的内容是__________,第二次比赛的内容是__________。

3.用“”在文中画出一句比喻句。

4.短文告诉我们()A.风的本领比太阳的本领大。B.太阳的本领比风的本领大。C.风和太阳各有各的本领。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).请你在加点字的正确读音上画“√”。花之歌(节选)①我在原野上摇曳(yèzhuài),使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥(fǔfù)郁。我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看;我醒来时,白昼的那只硕(yèshuò)大无朋的独眼向我凝(yíníng)视。②我饮着朝露酿(liàngniàng)成的琼(q

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