天津市蓟州等部分区高三第二次诊断性检测新高考历史试卷及答案解析

天津市蓟州等部分区高三第二次诊断性检测新高考历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．据图1和图2，清政府这一调整的主要目的是A．增加地方政区的层级B．限制省级官员的职权C．防止地方势力的膨胀D．缓解基层官员的冗滥2．1930年12月，胡佛在第二个国情咨文中说：“政府可以做出的最佳贡献在于鼓励地方上的相互合作，各级政府─联邦、州、县要加入各社区的救济活动并尽其应尽的本职”。材料中这一咨文A．说明放弃了自由放任政策 B．说明胡佛扩大了政府职能C．为罗斯福新政提供了借鉴 D．无力阻止经济危机的恶化3．以下三幅图片选自《大脚到多变：中国百年间美女标准变迁》，反映了20世纪初到三十年代中国女人美丽标准的变化迹轨。从左到右分别为“会说洋文的大脚女人”、“自由婚姻的女人”、“有身段的才女”。出现以上标准变化的原因不包括：A．民族资本主义发展 B．五四运动促进妇女解放C．西学东渐不断深化 D．妇女完全摆脱夫权束缚4．公元前214年，秦始皇所立的琅琊碑文中记载：“端平法度，万物之纪。以明人事，合同父子。圣智仁义……上农除末。”据此，可以推知秦朝A．重儒思想的治国理念 B．外儒内法的统治思想C．法儒思想的合理并存 D．焚书坑儒的专制政策5．《礼记·大学》率先提出儒家“修身齐家治国平天下”的奋斗目标，并把个人、家庭、国家的关系联系在一起。后来《孟子》进一步指出：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”。这表明先秦儒学A．植根于久远的历史传统 B．构建了天下一家的文化心理认同C．适应了社会转型的需要 D．注重道德修养与社会责任的结合6．1928年周恩来曾指出：“……为了联合战线，不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军，这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论。”这种认识产生的原因是A．国民革命运动的迅速发展 B．共产国际“左”倾错误的指导C．中央坚持“城市中心论” D．第一次国共合作的失败7．"树大分权,子大分家。"分家主要是分财产。在中国古代社会,分家一般都是由舅舅主持。这一习俗A．确保了个体农业经济的稳定 B．意在表明和保证公平公正性C．体现母族亲属关系的重要性 D．有利于家庭关系的和谐稳定8．周惠王想废掉太子郑，立自己爱妃生的儿子王子带为太子。齐桓公为了保全太子的地位，在公元前655年5月，联合八国诸侯在首止开大会，并与其中的七国诸侯缔结了共辅太子的盟约。不久，周惠王死，太子郑即位为周襄王。这反映出A．诸侯争霸斗争激烈 B．周王室开始衰微C．传统体制受到冲击 D．宗法制遭到破坏9．如表是1864年至1914年间，中国各种报刊、杂志对民主的各种含义和使用数量统计。据此可知A．早期维新派宣传革命思想不彻底B．维新思想与宣传“人民统治”矛盾C．资产阶级革命思想反封建较彻底D．思想宣传的程度决定了民主的程度10．唐代选官重视容止有仪，并且鼓励门荫制度，由此官员子孙可以进入太学准备科举考试。这说明唐代A．选官制度有待进一步完善 B．科举成为取士的重要补充C．重视社会道德修养和规范 D．出身仍是选官的唯一标准11．“文明婚礼以父母之命，媒妁之言，而取得男女之同意，以监督自由。”这里的“文明婚姻”最显著的特征是A．彻底冲破传统婚姻束缚B．具有新旧杂陈的时代特点C．体现出婚姻自由的原则D．受到西方文明观念的熏染12．观察下图，它反映的是新中国：A．改造私营工商业 B．开展文化大革命C．恢复联合国合法席位 D．庆祝香港、澳门回归二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）阅读材料，回答问题。材料二战后东亚秩序的独特之处在于：它是一种典型的“陆海分离型”秩序架构东亚大陆地区（主要包括中国及毗邻的朝鲜和越南等社会主义国家）和美国卵翼下的东亚沿海地区（主要包括韩国和泰国等沿海国家及地区，以及日本和东南亚岛屿国家，在某种程度上还涵盖澳大利亚和新西兰）。在政治上，中国主导的东亚大陆地区与美国卵翼下的东亚沿海地区在意识形态上相互对立，外交上互不承认：经济上，美国对新中国实施经济禁运和贸易封锁，中国与东亚沿海国家的传统经济联系也几乎割裂：安全上，美国在东亚沿海地区建立起双边军事同盟体系，对新中国进行军事包围。然而，随着时间的推移和国际局势的变化，这一“陆海分离型”秩序逐渐发生变化，出现了政治和解、经济融合的积极势头。——韦宗友《二战后东亚秩序：历史演进与转型瓶颈》（1）根据材料并结合所学知识，概括二战后东亚秩序形成的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，概述新中国成立之初为应对这一“陆海分离型”秩序架构而采取的重大政治举措。（3）根据材料并结合所学知识，概括指出20世纪最后三十年促使这一秩序“出现了政治和解、经济融合的积极势头”的主要因素。14．（20分）（选修4：中外历史人物评说）材料恽铁樵（1878-1935年），江苏武进人。他前半生从事教育及编译工作。直到43岁以后才开始习医，行医仅14年即故去，但在这短短的10多年中，他举办三期中医函授学校，撰著医书20多种，其代表作有《群经见智录》、《伤寒论研究》等。他对中西医两个体系具有自己独到的见解，并认为中西医之基础各不相同，理论亦不同，各有其所长，主张中医要发展，就必须吸收西医之长，并与之化合，以产生新的中医。但他又主张，要汇通两个体系，首先要发展中医，不应满足中医已有的成就。他十分讲求临证的实效，通过采用中西两者之长以求得治疗之实际效果。在这个过程中，他主张尽量利用近代科学之知识，才能达到目的。他反对废止中医和全盘西化。——整理自白寿彝《中国通史》（1）根据材料并结合所学知识，简要概括恽铁樵关于中医的基本观点。（2）根据材料并结合所学知识，简要分析恽铁樵医学主张形成的原因。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】

根据图片结合所学可知，乾隆年间江南省被划分为三个行政区划，有利于削弱地方省实力，加强中央集权，故C项正确。A项，江南省由一省分为三省，未体现层级细化，排除。B项，江南省的分割无法体现官员职权的变化，排除。D项，图片信息与基层管理无关，排除。2、D【解析】

“政府可以做出的最佳贡献在于鼓励地方上的相互合作，各级政府─联邦、州、县要加入各社区的救济活动并尽其应尽的本职”体现了胡佛政府意图通过鼓励地方的合作、加强救济来应对危机。依据所学知识可知，这一咨文无力阻止经济危机的恶化，故D正确；胡佛政府没有放弃自由放任政策，故A错误；材料中没有政府职能扩大的信息，故B错误；罗斯福没有借鉴胡佛这一措施，故C错误。3、D【解析】

材料的图片信息说明近代女子得到了解放，但并不能说明妇女完全摆脱了夫权的束缚，故D符合题意；题干“20世纪初到三十年代”正处于社会转型的时期，导致这一时期美女标准变化的原因是民族资本主义发展、五四运动促进妇女解放以及在西方文化的冲击下，人民思想观念发生变迁的结果，ABC排除。故选D。4、C【解析】

材料“端平法度，万物之纪”体现的是重视法治，属于法家思想；材料“以明人事，合同父子”体现的是对儒家伦理关系的重视，因此可推知秦朝时期法儒思想的合理并存，C选项符合题意；秦国时期的治国理念是严刑酷法，A选项排除；外儒内法是汉武帝时期的治国理念，B选项排除；焚书坑儒属于思想文化专制，材料未涉及，D选项排除。5、D【解析】

据题意可知，先秦儒学追求的最高目标是“治国平天下”，在这个过程中将个人和天下结合在一起，体现道德修养和社会责任的结合，故选D；儒家思想出现于春秋时期，“植根于久远的历史传统”的说法无从体现，排除A；题意着重论述的个人道德修养与社会责任的结合，没有体现天下一家的文化心理认同，排除B；先秦儒学没有适应当时社会转型的需要，排除C。故选D。6、D【解析】

根据材料“1928年”“不能破坏国民革命军而要帮助国民党巩固国民革命军”可以得出所述为大革命时期党的政策，再结合“这完全是由于失掉了无产阶级的独立性和不明白革命转变的前途而得出这样不通的结论”可得出，该认识是对第一次国共合作失败的认识和反思，D项正确；根据所学知识可知，1927年国民大革命以失败告终，材料时间已经为1928年，“国民革命运动的迅速发展”不符合史实，A项错误；国民大革命时期陈独秀等人犯了“右倾”机会主义错误，而不是共产国际的“左”倾错误，B项错误；材料得出的认识是对第一次国共合作失败的认识和反思，与中央坚持“城市中心论”没有直接关系，C项错误。7、B【解析】

在中国古代的宗法观念中，舅舅是具有血缘关系的外姓人，分家由舅舅主持能够体现公平和公正，故选B；舅舅主持分家和确保个体农业经济的稳定无关，排除A；舅舅主持分家是为了保证财产分配的公正和公平，不是为了体现母族关系的重要性和保证家庭关系和谐，排除CD。故选B。8、C【解析】

依据材料“周惠王想废掉太子郑，立自己爱妃生的儿子王子带为太子”“齐桓公为了保全太子的地位，……其中的七国诸侯缔结了共辅太子的盟约”并结合所学可知，这是传统的分封制、宗法制度遭到了破坏。C正确；材料未反映诸侯的斗争，A排除；‘开始’的材料不能体现，B排除；材料不仅反映了宗法制度遭到破坏，而且还反映了分封制也遭到了破坏，不全面，D排除。故选C。9、C【解析】

1864年至1914年间特别是20世纪初，中国报刊杂志越来越关注民主，不断丰富民主含义，多次使用民主等现象，体现出资产阶级反封建的革命思想比较坚决、彻底，C项正确；早期维新派主要宣传改革思想，A项错误；维新思想主张民权，反对君主专制，B项错误；思想宣传的程度会影响民主发展，但不能“决定”民主程度，D项错误。10、A【解析】

唐代的选官制度重视容止有仪，并且还让一些官员子孙进入太学准备科举考试，表明唐朝没有做到真正的公平公正选拔官吏，唐朝选官制度有待进一步完善，故选A；唐朝科举成为取士的重要途径，而不是补充，B错误；材料是有关选官内容，不是强调社会道德修养和规范，C错误；D说法不准确，排除。11、B【解析】

材料“以父母之命，媒妁之言”属于中国传统婚姻特征；“取得男女之同意”说明尊重男女双方的意愿是文明婚姻的体现，因此B选项符合题意；A选项说法过于绝对，排除；CD选项仅能表现材料的一方面，过于片面，排除。12、A【解析】

依据图片中“公私合营”可知，1953年-1956年三大改造时期资本主义工商业的社会主义改造的形式，故A正确；文化大革命主要特征是阶级斗争，排除A；恢复联合国合法席位是1971年，排除C；庆祝香港、澳门回归是新时期改革开放以后，排除D。故选A。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）历史背景：两大阵营的尖锐对立；美苏“冷战"格局逐渐形成；朝鲜战争爆发。（2）重大政治举措：积极开展外交，同苏联等17国建立外交关系；实施“一边倒”，加人社会主义阵营；开展抗美援朝运动；积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系；提出并倡导和平共处五项原则；积极推动印度支那问题的解决；鲜明地提出“求同存异”方针，积极发展同亚非国家的友好关系。（3）主要因素：世界多极化趋势的出现与加强；中美战略和解与中日建交；苏东剧变后，冷战结束；全球化背景下东亚区域经济合作加强；中国改革开放与国际影响力日益增强等。【解析】

（1）背景：根据材料“它是一种典型的“陆海分离型”秩序架构东亚大陆地区和美国卵翼下的东亚沿海地区”可归纳出两大阵营的尖锐对立和美苏“冷战"格局逐渐形成；结合所学知识可知，朝鲜战争爆发也是其重要的背景。（2）措施：可结合20世纪50年代新中国的外交成就进行分析即可，如同苏联等17国建立外交关系、实施“一边倒”、开展抗美援朝运动、积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系、提出并倡导和平共处五项原则、积极推动印度支那问题的解决和鲜明地提出“求同存异”方针等。（3）因素：可结合20世纪70年代以来的国际格局变化、中国同西方国家的关系改善及国际地位的提高、经济全球化趋势的加强等方面进行分析即可。14、（1）观点：①中西医的基础与理论不同，各有所长；②中医发展要吸收西医长处，用科学方法发展中医，增强疗效；③反对废除中医．反对全盘西化。（2）原因：①近代以来西学传播，西医传人冲击了中医发展；②恽铁樵长期从事教育与编译工作；③思想开放，兼收并蓄，积极投身于中医的学习研究与实践；④民国建立后，国内出现了全盘否定中国传统文化（中医）的倾向。【解析】

（1）主要考查学生综合分析与归纳的能力，据材料“并认为中西医之基础各不相同，理论亦不同，各有其所长”“主张中医要发展，就必须吸收西医之长，并与之化合，以产生新的中医”“他十分讲求临证的实效，通过采用中西两者之长以求得治疗之实际效果。在这个过