新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州八年级上学期期末生物试题（原卷版）

克州20232024学年度第一学期期末质量监测试卷八年级·生物时间：60分钟满分：100分一、单项选择题（每小题2分，共60分）1.水螅消化不了的食物残渣怎样排出体外（）A.由肛门排出体外 B.由体表渗透到体外C.由口排出体外 D.通过芽体排出2.蛔虫是常见的人体寄生虫，与其在肠道中寄生生活相适应的特点不包括A体表有角质层 B.消化管结构简单C.生殖能力强 D.感觉器官发达3.小明在村边清澈的小溪里发现一个蠕动的小动物，用放大镜仔细观察到，它的身体呈两侧对称，有口无肛门，这个小动物所属的动物类群是（）A.腔肠动物 B.扁形动物C.线形动物 D.软体动物4.昆虫适应陆地生活防止体内水分蒸发的结构是（）A.外骨骼 B.皮肤 C.角质层 D.鳞片或甲5.下列不属于鱼类适应水中生活的特征是（）A.体形大多呈流线型 B.主要用鳃呼吸，皮肤辅助C.体表常有鳞片覆盖 D.通过躯干和尾鳍摆动游泳6.下列动物中，身体表面有外套膜，具有贝壳的是（）A虾 B.文蛤 C.沙蚕 D.蜘蛛7.以下四类动物的通俗名称都含有“鱼”字，其中进化程度最高等的是（）A. B. C. D.8.下列关于两栖动物的说法错误的是（）A.两栖动物的生殖发育离不开水B.有的两栖动物终生生活在水中C.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D.由于环境污染和水域面积缩减等原因，种类和数量正在减少9.蛇没有四肢，但它却属于爬行动物，是因为A.蛇有外骨骼保护 B.蛇符合爬行动物的特征C.蛇有脊椎，属于脊椎动物 D.蛇的运动方式是爬行10.下列属于鸟类特有的特征是（）①体表有羽毛；②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸；③体温恒定；④通过产卵繁殖后代；⑤前肢覆羽成翼；⑥善于飞行A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥11.下列动物中，不属于恒温动物的是（）A.大熊猫 B.野鸭 C.眼镜王蛇 D.猕猴12.成语“闻鸡起舞”蕴含丰富的生物学知识，下列说法不正确的是（）A.打鸣的公鸡体温恒定，有气囊辅助肺呼吸B.“闻鸡起舞”从获得途径判断属于先天性行为C.“闻鸡”的听觉是在大脑皮层中形成的D.“起舞”需要骨、关节和肌肉协调配合13.如图为哺乳动物的两种牙齿组成示意图，下列相关叙述正确的是（）A.②是门齿 B.③是臼齿 C.⑤是犬齿 D.兔的牙齿组成与甲相同14.海马终身生活在水中，有脊柱，用鳃呼吸，靠鳍摆动前进，海马属于（）A.鱼类 B.两栖动物 C.哺乳动物 D.爬行动物15.某果农发现果园内有许多昆虫，于是喷洒农药将昆虫全部杀死，但这一季节果实产量却是历年来最低的，这是因为昆虫能帮助植物A.光合作用 B.传粉 C.受精 D.传播种子16.下列动物中，学习能力最强的是（）A.大山雀 B.黑猩猩 C.蚯蚓 D.鳄鱼17.下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（）A.从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验B.实验时蚂蚁处于饥饿状态C.实验过程中不能直接用手移动木条D.木条的粗细，长短应一样18.2022年5月，在新疆博州精河县附近发生了盘羊群遭雪豹攻击的事件。一只盘羊逃跑时掉队，可能的原因是受到惊吓未能接到羊群首领发出的信号，出现了迷路状况。从这个事件可以看出，盘羊具有（）A.繁殖行为 B.防御行为 C.社会行为 D.攻击行为19.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是（）A.培养基中可以不加入有机物B.培养基最好采用液态培养基有利于观察C.接种后的培养基应再次进行灭菌处理D.培养基在接种前应进行高温灭菌处理20.如图描述的是4种不同动物的特征，这4种动物①、②、③、④分别是（）A.家兔蝗虫家鸽蚯蚓B.家兔家鸽蝗虫蚯蚓C.家鸽蝗虫蚯蚓家兔D.蚯蚓家鸽蝗虫家兔21.下列各组行为都属于先天性行为的是（）A.蚂蚁搬家、孔雀开屏 B.鲟鱼洄游、鹦鹉学舌C.蜘蛛织网、惊弓之鸟 D.狗辨主人、老马识途22.下列分类单位所包括的生物中，共同特征最多的是（）A.种 B.目 C.门 D.纲23.艾滋病和新型冠状肺炎都是由病毒引起的疾病。以下对这两种病毒的描述正确的是（）A.都能用光学显微镜观察 B.都能独立生活C.都由蛋白质和遗传物质组成 D.遗传物质都细胞核中24.在下列哪种环境中，霉菌最容易生长?（）A.干燥的皮衣 B.煮沸但密封的鸡肉汤 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地25.下列有关食物腐败和食物保存的说法中，错误的是（）A.微生物的大量繁殖是食物腐败的主要原因B.保存食物时超量添加食物防腐剂对人体无害C.冷藏食物能延长保质时间的主要原因是低温可抑制微生物的生长和繁殖D.风干保存食物是因为干燥环境不利于微生物的生长和繁殖26.在实验室培养细菌和真菌的一般步骤是（）A.配制培养基→高温灭菌→恒温培养B.配制培养基→高温灭菌→接种→恒温培养C.配制培养基→接种→高温灭菌D.配制培养基→接种→恒温培养→高温灭菌27.下图所示四种生物，属于原核生物的是（）A. B. C. D.28.细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是（）A.结构②是细菌的细胞质，它里面没有叶绿体B.细菌根据外部形态的不同可分为球菌、杆菌、螺旋菌C.细菌是单细胞生物，所以不能独立生活D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到29.在利用酵母菌酿酒的过程中，从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精3种化学物质，其相对含量变化趋势如图，图中三曲线依次代表A.氧气、酒精、二氧化碳 B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、二氧化碳、酒精 D.二氧化碳、氧气、酒精30.下列关于生物分类叙述，不正确的是（）A.种是最基本的分类单位 B.亲缘关系越近的生物，共同特征越多C.分类主要依据的是生物间的亲缘关系 D.分类单位越大，包含的生物种类越多二、非选择题（每空1分，共40分）31.阅读下列材料，请根据所学知识回答下列相关问题。材料一：每年4月，新疆北部的草原地带都会迎来一群特殊的访客——由南亚远道而来繁殖的粉红椋（liáng）鸟。和其他的椋鸟物种一样，粉红椋鸟有很强的社会性，通常会结成几千只甚至上万只的大群活动。庞大的椋鸟群对肆虐新疆草原和农田的蝗虫种群有着明显的抑制作用，而它们整齐划一的飞行动作，使得密集的鸟群如一条丝带，在空中舒展飘动，呈现着令人惊叹的自然界奇观。（选自《中国国家地理》2019年第03期）材料二：2019年春季一群美丽的“粉色精灵”在新疆一处正在施工的国道上安家落户、生蛋孵卵。为了不惊扰它们，200多公里的新疆国道218线墩麻扎至那拉提高速公路工程三次全天停工。这些“粉色精灵”，属于国家“三有保护动物”，即国家保护的有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物。新疆是它们在我国境内唯一的繁殖区。“为鸟让路”生动地向我们展示了如何权衡生态环境和经济利益之间的关系。这不仅仅是尊重自然，更是尊重人类自己。当鸟儿可以在青山绿水间自由翱翔时，人类也就拥有了可持续发展的空间。（选自“科普中国科学原理一点通”。）（1）鸟类身体呈_____________；前肢变成_____________；骨骼_____________，长骨_____________；以上特点均有利于鸟类飞行。（2）下图中字母_____________代表肺，为满足高空飞行时消耗更多能量而提供充足的氧气，图中【b】_____________有辅助肺呼吸的作用。（3）粉红椋鸟的繁殖行为和迁徙行为都属于_____________（选填“先天性”或“学习”）行为。（4）保护生物的多样性即保护_____________的多样性、_____________的多样性和_____________的多样性。32.深蹲起是一种锻炼人体下肢力量的运动形式，在锻炼腿部力量的同时，也能提高人体心肺功能。请根据所学知识分析回答以下问题：（1）肌肉由中间的_____________和两端的_____________构成。当从图1的状态起身时，臀肌与大腿前侧的股四头肌会_____________（填“收缩”或“舒张”），牵引着胫骨、股骨绕_____________共同完成运动。（2）完成蹲起动作之前需要做好热身，热身能够加速关节囊分泌滑液到[]_____________中，提升关节的灵活性。图2中与膝关节灵活性有关的结构还有[]_____________。（3）深蹲起运动与安静状态相比，消耗的能量更多。人体生命活动所需的能量有赖于_____________、_____________、循环系统等系统的配合。33.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如图）。根据实验回答下列问题：（1）蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状_______构成，在分类上属于环节动物。（2）______（填甲/乙）瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就基本不动了。（3）这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活？______________________。（4）蚯蚓的呼吸依靠________来完成。（5）在本实验中设置乙瓶的作用是______，除了土壤湿度，其他因素保持_______。（6）请你在上述实验的基础上，稍作变动，设计一个探究土壤中低浓度的农药对蚯蚓生活有影响的实验。①把乙中土壤换成___________的肥沃土壤。②在甲中喷入适量低浓度的___________，在乙中喷入等量的_______作为对照。③把甲、乙两容器放到______（填“相同”或“不同”）的环境中培养，一段时间后，观察蚯蚓的生活情况。34.如图是自然界物质循环示意图，请仔细观察图中的内容，回答问题。（1）鹿、兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的①____________把它们分解为【________】_________