火星救援的观后感

火星救援的观后感在看完一部作品以后，相信你会有不少感想吧，何不写一篇观后感记录下呢?以下是整理的火星救援的观后感范文，欢迎阅读，希望对大家有帮助。

火星救援的观后感1

《火星救援》这部电影主要讲了这样一个故事：一批宇航员来到火星，遇到了超__风，其中一位宇航员支撑不住，留在了火星。他在火星上与各种困难做斗争，等待救援……

在他与各种困难做斗争时，表现出了强烈的坚忍不拔精神，在这种精神背后，是他的独立和博学。在荒无人烟的火星上，他感到无比孤独，他本想放弃，但最终通过自己的努力安全返回。

当一个人在一个陌生死寂的环境中，相信大多数人都会陷入绝望与悲哀，在那等死。这位宇航员通过种植土豆，将自己从死亡的边缘拉回来。独立，救了他。

在当今社会，父母都宠爱孩子，都舍不得让他们做事情。孩子习惯了，就成了“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，一点独立能力都没有。父母应该培育孩子的独立性，要不然孩子依赖性太强，对他以后的生活没有好处。

所幸我的母亲已经意识到了这一点，洗衣服、买菜、烧菜、擦地板……凡是在我这个年龄能做的，全部让我做。一步一步培育我的独立性。

这位宇航员之所以能自救，还有一个重要因素，博学。火星上缺水，他利用化学，物理知识，让两种事物融合产生了水。这属于科学知识，他懂的可真多呀。

现在许多孩子不想学习，这可真是一件糟糕的事情。假如你在荒无人烟的地方，如果小时候没好好学习，脑子里没有各种知识储备，在现场肯定会束手无策，脑子里一片空白。

让我们拥有很强的独立能力，让我们学习在每一天。未来，必定精彩!

火星救援的观后感2

星期六的下午，乌云密布，天空中还时不时飘来毛毛细雨。在这种凉爽的天气里，我们时代作文班去星空影城看了一部电影——《火星救援》。

《火星救援》是一部科幻片，它讲了在一次人类登陆火星任务中，宇航员马克与其他人经历一场风暴后失联，在所有人都认为他在火星丧生的时候，马克竟然幸运地活下来了，而且他发挥自己的聪慧才智，在这片不良之地种植了许多的口粮，和地球互相传递信息，最终被人类救回地球的事。

看了这部电影，我内心被深深地打动了，一个人面对那么恶劣的环境，他并没有失去生存的希望，而是勇敢得面对和克服一个个困难。当然，解决这一个个需要足够的知识，而知识是学来的，所以要有足够的毅力和智慧才能克服一切困难。

俗话说“天才在于积累，聪慧在于学习。”是的，只有不断学习，才能够获得知识，现在有些人认为上学根本就没有什么用，每天就旷课，迟到，我不赞成这种说法，一个人如果要干出一番事业，首先就必须需要足够的知识，只有有知识才能干出一番好事业，让他自己，他的朋友。甚至是整个社会骄傲。

总之，我非常地喜欢这部影片，因为它带给我们一个道理：现实生活中，知识和态度非常的重要，当然，一个人的毅力也很重要，一个人能够在困境中重生，就能够制造美妙的未来。

火星救援的观后感3

如果你被困在火星上会怎样呢?是默默等死?还是去探索未知?抑或抱着希望生存下去?《火星救援》的男主角就是被困在了火星上，但是他却靠坚忍不拔的毅力和顽强不熄的品质获得了来自地球的救援。

这部电影讲述了在一次人类登陆火星的任务中，宇航员马克在风暴中与队友失联，所有的人都认为他死了，但是他却奇迹般的活了下来，并得到了救援。

看完这部电影，我感到了生命的可贵、珍惜还有强大的力量，因为在逆境中，顽强的活下去的人，是因为他们有：生命只有一次，死了就不能再来的信念。只有在生死的边缘，生命的力量才会展露无遗，才会爆发出非同寻常的力量，这力量是一种强大的信念，支撑着我们勇敢的和死神做斗争。

从马克种植马铃薯那一刻起，我就意识到：知识就是力量。学的越多，越能在关键时刻用上，越能发挥出真正的用途。假如马克什么也不会，那么及时有坚定的信念，身体也未必支撑的了。

等待在生活中是极不明智的，可是如果在自己也无能为力的情况下，等待也是一种方法，也许等待也能换来生的希望，马克就是经过八百多天的等待，才换来了希望。

电影并不是完全没有意义的，也许电影会为我们告诉我们一些人生道路上重要的道理;也许会告诉我们知识可以在生死存亡时助我们一臂之力;也许告诉我们千万不能翻起希望，哪怕希望微不足道。但要如何去发现呢?这要我们自己寻找。

火星救援的观后感4

电影《火星救援》主要讲述了一个故事：一群宇航员来到火星，遇到了超级风暴，其中一个无法支撑，留在了火星上。他在火星上与各种困难作斗争，等待救援

在与各种困难作斗争的时候，他表现出很强的毅力，这背后是他的独立和学识。在荒芜的火星上，他感到如此孤独，以至于他想放弃，但最终通过自己的努力安全返回。

当一个人处在一个陌生而死亡的环境中，我相信大多数人都会陷入绝望和悲伤，死在那里。宇航员通过种植土豆把自己从死亡边缘拉了回来。独立拯救了他。

当今社会，父母爱孩子，不愿意让孩子做事。孩子习惯了，就成了穿衣服伸手拿食物张嘴的小皇帝。写一点独立能力都没有。父母要培育孩子的独立性，否则孩子太依赖，对以后的生活不好。

好在我妈已经意识到了这一点。我可以做我这个年龄能做的所有事情，比如洗衣服，买菜，做饭，扫地。一步一步培育我的独立性。

宇航员自救的另一个重要因素是他的博学。火星缺水。他利用化学和物理知识，使两种物质融合产生水。这属于科学知识。他知道这么多。

现在很多孩子不想学习，这真的是一件坏事。如果你在一个荒芜的地方，如果你小时候没有好好学习，脑子里没有各种知识储备，你会在现场束手无策，脑子里一片空白。

让我们拥有强大的独立能力，让我们天天学习。未来会很美妙!

火星救援的观后感5

赶趟看了呆萌的《火星救援》，真是最近在影院上映最好看的作品了～除了get学好数理化走遍天下都不怕原来是条宇宙定理外，还对一路把我看懵逼的各类专业词汇留下一点好奇，原因是本片对一般受众非常友好，呆萌同学不仅话痨逗逼而且行动力惊人，简直是人类正能量和智慧的集大成者，让人完全感受不到来自硬科幻一贯碾压观众智商的恶意。

虽说整部电影到处是可以开整堂课的科学细节，不过对我来说印象最深的有这么两处，一是呆萌同学饿的皮包骨头还有力气想海商法对于自己的意义，他一个堂堂理工男居然有功夫讨论这个，而且那位拯救他的印度基友立即就能get他的脑洞说明这是一个很普遍的现象了?据此细节可推，莫非今日的理工男早已不是一心只泡实验室的书呆了?嗯...这很有可能...

二是呆萌同学不远万里拉回来一个古早的卫星之后与地球通信了，当然整片充满了“要是一个一般人死一万次都不够”的细节，只是这个点尤为让我反省自己，没错虽然我啥都不会死一万次不足惜，但我的点既不是种土豆也不是造水，就是这么一个找回失落破烂的小事件。完成这一事件，首先得知道有这么一个卫星，其次得知道这东西确切的位置，再次得排除万难把它拉回来，最后得有这么一个基友和你心意相通，把这俩只会摇脑袋的超延迟照相机用上，看到这里我膝盖已碎，词穷。

仅以上两点给我的启发就是，无论进行哪个方向的知识探索，对人类整体科学、文化、政治进程的了解都是不可或缺的，对单一学科的历史进度也是要深化讨论的，站在人类集体智慧的肩膀上，才能更好的理解手里的土豆、屏幕上的代码。

火星救援的观后感6

今天，我和爸爸看了一场科幻电影《火星救援》。我深深地被电影里面的故事情节所吸引，看完之后受益匪浅。

电影《火星救援》讲的是人类实现了首次登陆火星，宇航员马克。沃特尼与其他宇航员遭遇巨型风暴。他因为被风暴击中而被留在火星，成了太空鲁滨逊。清醒后的他发现自己的食物只够一年的供应。于是，他决定靠自己的力量生存下去。沃特尼在火星上种植土豆，对手头的所有材料予以利用。而在地球上，人们正在哀悼马克。沃特尼，而一位NASA技术员注意到火星表面有运动迹象，怀疑他可能还活着，在重新获得联系后，救出了他。

《火星救援》给了我强烈的震撼，马克。沃特尼他一个人独自留在陌生的火星，但是，他不放弃，不绝望，不甘就此坐等死，他运用自己的各种科学知识和动手技能在火星上杀出一条活路，虽然经历了种种困难，但他坚持不懈，最后绝处逢生。例如：他是一个植物学家，很快就利用聪慧的头脑种出了许多土豆，但是有一天，一场巨型风暴刮来，使他的土豆全部遭殃，他也绝望过，但是，他一想到自己所处的环境还是坚持了下来，继续筹集食物。

而他的国家，他所生活的世界也都在关注他。人们耗上数以亿的