海南省琼海市2025届化学九上期中联考模拟试题含解析

海南省琼海市2025届化学九上期中联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列实验现象描述错误的是A．红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟B．蜡烛在氧气中燃烧:产生大量的白烟C．两瓶无色气体(氯化氢和氨气)混合:产生白烟D．镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体2．实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气，原因之一是它们A．都属于氧化物B．都含有氧气C．都含有氧气分子D．都含有氧元素3．属于缓慢氧化的是()A．木材的燃烧 B．锅炉爆炸 C．动植物的呼吸 D．电灯发光4．下列变化中不属于化学变化是（）A．铁钉生锈试验中，实验中把铁钉放入水中B．用氢氧化钠溶液制做叶脉书签C．用活性炭净水D．探究分子运动实验中，烧杯A中酚酞溶液的变化5．a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰。已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等。则能正确表示a、b两支试管放出的氧气质量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是A． B．C． D．6．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同的元素的原子，下列说法错误的是（）A．该反应属于分解反应B．该反应生成物全部为化合物C．该反应前后原子的种类、数目都未改变D．该图示能表示双氧水制取氧气的反应7．“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法或认识与之不相符的是A．在空旷的地方焚烧秸秆 B．鼓励乘坐公交车或骑自行车出行C．购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋 D．植树造林8．2019年环运日的主题是“美丽中国，我是行动者。下列行为与主题相符合的是A．及时处理农作物秸秆，就地焚烧B．提倡植树造林C．随意丢弃电池D．提倡使用一次性木筷9．空气是一种重要的自然资源。下列关于空气的说法正确的是()A．为了减少PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车B．空气污染指数越高，空气质量越好C．空气是由多种物质组成的混合物D．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21％、稀有气体等其他成分1％10．下列物质中，含有氧分子的是A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O211．下列结构示意图表示阳离子的是A． B． C． D．12．我县在环保领域下重拳，制订了很多严格的政策措施，以保护碧水蓝天。下列做法中，违反环境保护政策的是（）A．执行机动车限号规定，减少汽车尾气排放 B．秋季收获甘薯实行集中加工，治理粉浆水污染C．农户在自家承包地焚烧秸秆，增加土壤肥力 D．冬季推广使用洁净型煤清洁取暖13．下列实验设计不正确的是（）A．用燃着的木条区分O2和CO2 B．用l0mL量筒量取5.62mL水C．用MnO2区分双氧水和蒸馏水 D．用电解水实验证明水的组成14．下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．用氮气填充食品包装袋B．用铜制导线C．用天天然气烧开水D．用水制氢气15．H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海

和安徽

两地率先发现。据报道，药物扎那米韦（化学式为C12H20N4O7）对人感染H7N9禽流感病毒治疗有效。下列有关扎那米韦的说法不正确的是（）A．扎那米韦中氢元素的质量分数最大B．一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成C．扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为36：5：14D．扎那米韦的相对分子质量为332二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请根据如图所示的实验装置，完成以下实验内容（1）写出编号所指的仪器名称：①_____②_____；（2）用高锰酸钾来制取氧气时，制备该气体的发生装置可选用_____（填装置序号），其反应的符号表达式为：_____，当装好药品后，还应在试管口放一小团棉花的原因是：_____。（3）若用E装置来收集氧气时，该如何检验氧气已经集满？_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）已知艾草中含有的黄酮素（C15H11O2）有很高的药用价值，请回答下列问题：（1）黄酮素由_____种元素组成，一个黄酮素分子由_____个原子构成．（2）黄酮素的相对分子质量为_____（3）黄酮素中氢元素和氧元素的质量比为_____（4）黄酮素中碳元素的质量分数为（列式并计算，计算结果保留一位小数）_____（5）44.6g黄酮素中含碳元素的质量是多少？_____．18．（8分）钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：(1)CaCO3的相对分子质量是_______。(2)CaCO3中钙元素的质量分数为_________。(3)如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为________g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某兴趣小组同学对实验室制取氧气的若干问题进行如下探究。（问题一）：实验室制取氧气的原料的选择在KClO3、H2O、H2O2、NaCl这些物质中寻找制取氧气的原料，肯定不能作为分解反应原料的物质是_______，说出你的判断依据________________________。（问题二）：设计实验发生装置和收集装置以下是实验室制取气体可能用到的装置：(1)写出编号仪器的名称①__________；(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气，可选择的装置组合为_______(填字母)；反应前后，二氧化锰的作用是__________。(3)为了得到稳定的气流，实验室用过氧化氢溶液制氧气时应选择______(填字母)组合成发生装置。反应的化学方程式是___________________________________该反向的基本反应类型是_____________(4)若用上述原理制取氧气并用C装置来收集时，若集气瓶口有气泡冒出，说明集气瓶内的氧气已收集满，接下来的操作是(请选择正确的操作及顺序，填编号)_____________，正放在桌面上。a．盖上玻璃片b．将导管移出c．将集气瓶移出水面(5)实验室取1克氯酸钾和5克二氧化锰混合制备氧气，加热一段时间后，剩余固体质量为1．2克，则①产生氧气的质量为___________克。②参加反应的的氯酸钾的物质的量是________？(根据化学方程式计算)

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，描述正确；B.蜡烛在氧气中燃烧，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，不产生大量的白烟，描述错误；C.氯化氢和氨气反应生成氯化铵白色固体，形成白烟，描述正确；D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光、产生白烟、生成白色固体，放出热量，描述正确。故选：B。2、D【解析】

氧气由氧元素组成，实验室利用过氧化氢、高锰酸钾、水等物质都可以制取氧气是因为它们都含有氧元素，故选D。3、C【解析】A、木材的燃烧是一种发光发热的剧烈的氧化反应，故不符合题意；B、锅炉爆炸过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；C、动植物呼吸是营养物质与氧气反应，反应缓慢甚至不易察觉，属于缓慢氧化，故符合题意；D、电灯发光为物理变化，故不符合题意。【点睛】氧化反应属于化学变化且速度较慢。4、C【解析】

A、铁钉生锈试验的过程有新物质铁锈生成，属于化学变化，故A错误；B、用氢氧化钠溶液制做叶脉书签的过程是利用氢氧化钠的腐蚀性，使物质发生了变化，有新物质生成，属于化学变化，故B错误C、用活性炭净水的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；D、探究分子运动实验中，烧杯A中酚酞溶液的变化的过程有新物质生成，属于化学变化，故D错误。故选C。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。5、B【解析】

已知a、b两试管内过氧化氢溶液的浓度、体积相等，所以最后产生的气体质量是相等的，所以C、D错误；b中有催化剂，所以反应的速度快；故选B。6、B【解析】试题分析：A、由反应的微观示意图可知，该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，故A正确；B、由生成物的微观构成可知，生成物中有一种物质的分子是由同种的原子构成的属于单质，故B错误；C、由反应前后微粒的变化可知，反应前后原子的种类、数目不变．故C正确；D、若图中的两种原子一种为氢原子、另一种为氧原子，则反应物为两个氢原子和两个氧原子构成的双氧水分子，生成物为两个氢原子和一个氧原子构成的水分子、两个氧原子构成的氧分子，则该反应为双氧水分解生成氧气的反应．故D正确．故选B．考点：微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．7、A【解析】

A、在空旷的地方焚烧秸秆会污染空气，故不符合这一理念；B、鼓励乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，减少了二氧化碳以及其他有害物质的排放，故符合这一理念；C、购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合这一理念；D、植树造林有利于改善环境质量，吸收二氧化碳从而将降低大气中二氧化碳的含量，故符合这一理念。故选A。8、B【解析】

A.及时处理农作物秸秆时，如就地焚烧，会产生大量有害气体和烟尘，选项错误；B.提倡植树造林，有利于提高空气的净化能力，保护环境，选项正确；C.随意丢弃电池，会导致土壤或水被污染，选项错误；D.提倡使用一次性木筷，可加剧树木砍伐，不利于保护环境，选项错误。故选B。9、C【解析】A.为了减少PM2.5对环境的影响，可以减少使用私家车，但是做不到禁止，错误；B、空气污染指数越高，质量越差，故B错误；C、由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；空气是由多种物质组成的混合物，故C正确；D、空气中各成分的百分比是指体积分数，故D错误。选C。10、A【解析】

A、氧气是由氧分子构成的，氧气中含有氧分子，符合题意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合题意；C、1个二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合题意；D、1个过氧化氢分子中含有2个氧原子，不符合题意。故选A。11、B【解析】同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；在阳离子中：质子数>核外电子；在阴离子中：质子数<核外电子；ACD都表示的是相应原子；B表示的是阳离子。选B12、C【解析】

A、执行机动车限号规定，可以减少汽车尾气污染，故正确；B、秋季收获甘薯实行集中加工，治理粉浆水，可以防止水污染，故正确；C、农户在自家承包地焚烧秸秆，会产生大量的空气污染物，不利于环境的保护，故错误；D、冬季推广使用洁净型煤清洁取暖不会污染环境，可以防止空气水污染，故正确；故选：C。【点睛】环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。13、B【解析】

A、氧气可支持燃烧，具有助燃性，二氧化碳则不支持燃烧，因此燃着木条在氧气中燃烧更旺，可区分，正确。B、10mL量筒的精确度为0.1mL，只能量取5.6mL，故选项错误，答案选B。C、二氧化锰可做双氧水的催化剂，因此投入双氧水中可观察到迅速有气泡冒出，而水不能，可区分。D、电解水实验得到氢气和氧气，证明水由氢氧元素组成，选项正确。14、B【解析】

A、氮气填充食品包装袋，是利用氮气化学性质稳定，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意；B、用铜制导线，是利用铜的导电性，该性质不需通过化学变化就能表现出来，属于物理性，符合题意；C、用天然气烧开水是利用天然气的可燃性，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，不符合题意；D、用水制氢气过程中有新物质生成，该性质需通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，，不符合题意。故选B。【点睛】区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质，关键利用的性质是否需要通过化学变化体现出来。15、A【解析】A.，扎那米韦中氢元素的质量分数最小，错误；B.化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，一个扎那米韦分子由12个碳原子、20个氢原子、4个氮原子和7个氧原子构成，正确；C.扎那米韦中碳元素、氢元素和氮元素的质量比为12×12:20:4×14=36：5：14，正确；D.扎那米韦的相对分子质量为12×12+20+4×14=332，正确；选A二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、试管集气瓶AC或AEKMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑防止高锰酸钾粉末进入导管将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满。【解析】

解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，①是试管，②是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，应选用固-固加热型发生装置A，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，使用装置E，氧气不易溶于水，可用排水法收集，使用装置C，所以制备该气体的发生装置可选用AC或AE，高锰酸钾在加热的条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，符号表达式为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管；（3）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以用E装置来收集氧气时，检验氧气已经集满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。加热固体制取气体，发生装置为A，固体和液体常温下反应制取气体应选用的发生装置为B。选择收集装置需考虑气体的密度，是否与空气的成分反应，气体在水中的溶解性。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、三2822311：3280.7%36g【解析】

相对分子质量为化学式中各个原子的相对原子质量的总和，元素的质量比为化学中元素质量比等于原子个数比乘以相对原子质量比。【详解】（1）黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成，一个黄酮素分子含有15+11+2＝28个原子。（2）黄酮素的相对分子质量为12×15+1×11+16×2＝223。（3）黄酮素中氢元素和氧元素的质量比为（1×11）：（16×2）＝11：32。（4）黄酮素中碳元素的质量分数为：×100%≈80.7%。（5）44.6g黄酮素中含碳元素的质量是：44.6g×80.7%＝36g。【点睛】18、10040%0.6【解析】(1)CaCO3的相对分子质量=40+12+16×3=100；(2)CaCO3中钙元素的质量分数为×100%=40%；(3)每片含钙元素的质量为0.25g×40%=0.1g，每次2片，每天3次，每天摄入钙元素的质量为0.1g×2×3=0.6g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、NaCl根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，NaCl中不含氧元素，所以不能用来制取氧气