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文档简介

2025届河南省鹿邑城郊乡阳光中学九年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在中,,,,则的值是()A. B. C. D.2.如图,数学兴趣小组的小颖想测量教学楼前的一棵树的树高,下午课外活动时她测得一根长为1m的竹竿的影长是0.8m,但当她马上测量树高时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁上(如图),他先测得留在墙壁上的影高为1.2m,又测得地面的影长为2.6m,请你帮她算一下,树高是()A.4.25m B.4.45m C.4.60m D.4.75m3.一条排水管的截面如图所示,已知排水管的半径,水面宽,则截面圆心到水面的距离是()

A.3 B.4 C. D.84.如图,点的坐标分别为和,抛物线的顶点在线段上运动,与轴交于两点(在的左侧),若点的横坐标的最小值为0,则点的横坐标最大值为()A.6 B.7 C.8 D.95.某数学兴趣小组开展动手操作活动,设计了如图所示的三种图形,现计划用铁丝按照图形制作相应的造型,则所用铁丝的长度关系是()A.甲种方案所用铁丝最长 B.乙种方案所用铁丝最长C.丙种方案所用铁丝最长 D.三种方案所用铁丝一样长:]6.将一元二次方程x2-4x+3=0化成(x+m)2=n的形式,则n等于()A.-3 B.1 C.4 D.77.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=50°,则∠BOC的度数为()A.40° B.50° C.80° D.100°8.如图,△ABC中AB两个顶点在x轴的上方,点C的坐标是(﹣1,0),以点C为位似中心,在x轴的下方作△ABC的位似图形△A′B′C′,且△A′B′C′与△ABC的位似比为2:1.设点B的对应点B′的横坐标是a,则点B的横坐标是()A. B. C. D.9.两三角形的相似比是2:3,则其面积之比是()A.: B.2:3 C.4:9 D.8:2710.已知点A(-2,m),B(2,m),C(3,m﹣n)(n>0)在同一个函数的图象上,这个函数可能是()A.y=x B.y=﹣ C.y=x2 D.y=﹣x211.方差是刻画数据波动程度的量.对于一组数据,,,…,,可用如下算式计算方差:,其中“5”是这组数据的()A.最小值 B.平均数 C.中位数 D.众数12.二次函数(是常数,)的自变量与函数值的部分对应值如下表:…012………且当时,与其对应的函数值.有下列结论:①;②和3是关于的方程的两个根;③.其中,正确结论的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题(每题4分,共24分)13.已知圆锥的底面圆半径是1,母线是3,则圆锥的侧面积是______.14.sin245°+cos60°=____________.15.二次函数y=3(x+2)的顶点坐标______.16.如图,已知AB是半圆O的直径,∠BAC=20°,D是弧AC上任意一点,则∠D的度数是_________.17.如图1表示一个时钟的钟面垂直固定于水平桌面上,其中分针上有一点,当钟面显示点分时,分针垂直与桌面,点距离桌面的高度为公分,若此钟面显示点分时,点距桌面的高度为公分,如图2,钟面显示点分时,点距桌面的高度_________________.18.已知抛物线y=ax2+bx+c开口向上,一条平行于x轴的直线截此抛物线于M、N两点,那么线段MN的长度随直线向上平移而变_____.(填“大”或“小”)三、解答题(共78分)19.(8分)在一空旷场地上设计一落地为矩形的小屋,,拴住小狗的长的绳子一端固定在点处,小狗在不能进入小屋内的条件下活动,其可以活动的区域面积为.(1)如图1,若,则__________.(2)如图2,现考虑在(1)中的矩形小屋的右侧以为边拓展一正区域,使之变成落地为五边形的小屋,其他条件不变,则在的变化过程中,当取得最小值时,求边的长及的最小值.20.(8分)在一次社会大课堂的数学实践活动中,王老师要求同学们测量教室窗户边框上的点C到地面的距离即CD的长,小英测量的步骤及测量的数据如下:(1)在地面上选定点A,B,使点A,B,D在同一条直线上,测量出、两点间的距离为9米;(2)在教室窗户边框上的点C点处,分别测得点,的俯角∠ECA=35°,∠ECB=45°.请你根据以上数据计算出的长.(可能用到的参考数据:sin35°≈0.57cos35°≈0.82tan35°≈0.70)21.(8分)如图,内接于,且为的直径.的平分线交于点,过点作的切线交的延长线于点,过点作于点,过点作于点.(1)求证:;(2)试猜想线段,,之间有何数量关系,并加以证明;(3)若,,求线段的长.22.(10分)某校在基地参加社会活动中,带队老师考问学生:基地计划新建一个矩形的生物园地,一边靠旧墙(墙足够长),另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成,与墙平行的一边留有一个宽为3米的出入口,如图所示.如何设计才能使园地的面积最大?下面是两位同学争议的情境:小军:把它围成一个正方形,这样的面积一定最大.小英:不对啦!面积最大的不是正方形.请根据上面信息,解决问题:(1)设米().①米(用含的代数式表示);②的取值范围是;(2)请你判断谁的说法正确,为什么?23.(10分)小明大学毕业回家乡创业,第一期培植盆景与花卉各50盆售后统计,盆景的平均每盆利润是160元,花卉的平均每盆利润是19元,调研发现:①盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元;②花卉的平均每盆利润始终不变.小明计划第二期培植盆景与花卉共100盆,设培植的盆景比第一期增加x盆,第二期盆景与花卉售完后的利润分别为W1,W2(单位:元)(1)用含x的代数式分别表示W1,W2;(2)当x取何值时,第二期培植的盆景与花卉售完后获得的总利润W最大,最大总利润是多少?24.(10分)根据学习函数的经验,探究函数y=x2+ax﹣4|x+b|+4(b<0)的图象和性质:(1)下表给出了部分x,y的取值;xL﹣3﹣2﹣1012345LyL30﹣1030﹣103L由上表可知,a=,b=;(2)用你喜欢的方式在坐标系中画出函数y=x2+ax﹣4|x+b|+4的图象;(3)结合你所画的函数图象,写出该函数的一条性质;(4)若方程x2+ax﹣4|x+b|+4=x+m至少有3个不同的实数解,请直接写出m的取值范围.25.(12分)解方程:x2+2x=1.26.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,建立平面直角坐标系后,的顶点均在格点上,点的坐标为.(1)画出关于轴对称的;写出顶点的坐标(,),(,).(2)画出将绕原点按顺时针旋转所得的;写出顶点的坐标(,),(,),(,).(3)与成中心对称图形吗?若成中心对称图形,写出对称中心的坐标.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】利用勾股定理求得AB的长,然后利用三角函数定义求解.【详解】解:在直角△ABC中,AB===5,则sinA==.故选C.【点睛】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.2、B【分析】此题首先要知道在同一时刻任何物体的高与其影子的比值是相同的,所以竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同,利用这个结论可以求出树高.【详解】如图,设BD是BC在地面的影子,树高为x,

根据竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得而CB=1.2,

∴BD=0.96,

∴树在地面的实际影子长是0.96+2.6=3.56,

再竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同得,

∴x=4.45,

∴树高是4.45m.

故选B.【点睛】抓住竹竿的高与其影子的比值和树高与其影子的比值相同是关键.3、D【分析】根据垂径定理,OC⊥AB,故OC平分AB,由AB=12,得出BC=6,再结合已知条件和勾股定理,求出OC即可.【详解】解:∵OC⊥AB,AB=12∴BC=6∵∴OC=故选D.【点睛】本题主要考查了垂径定理以及勾股定理,能够熟悉定理以及准确的运算是解决本题的关键.4、B【分析】根据待定系数法求得顶点是A时的解析式,进而即可求得顶点是B时的解析式,然后求得与x轴的交点即可求得.【详解】解:∵点C的横坐标的最小值为0,此时抛物线的顶点为A,

∴设此时抛物线解析式为y=a(x-1)2+1,

代入(0,0)得,a+1=0,

∴a=-1,

∴此时抛物线解析式为y=-(x-1)2+1,

∵抛物线的顶点在线段AB上运动,

∴当顶点运动到B(5,4)时,点D的横坐标最大,

∴抛物线从A移动到B后的解析式为y=-(x-5)2+4,

令y=0,则0=-(x-5)2+4,

解得x=1或3,

∴点D的横坐标最大值为1.

故选:B.【点睛】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式以及二次函数的性质,明确顶点运动到B(5,4)时,点D的横坐标最大,是解题的关键.5、D【解析】试题分析:解:由图形可得出:甲所用铁丝的长度为:2a+2b,乙所用铁丝的长度为:2a+2b,丙所用铁丝的长度为:2a+2b,故三种方案所用铁丝一样长.故选D.考点:生活中的平移现象6、B【分析】先把常数项移到方程右侧,两边加上4,利用完全平方公式得到(x-2)2=1,从而得到m=-2,n=1,然后计算m+n即可.【详解】x2-4x+3=0,

x2-4x=-3

x2-4x+4=-3+4,

(x-2)2=1,

即n=1.

故选B.【点睛】本题考查了解一元二次方程的应用,解题的关键是能正确配方,即方程两边都加上一次项系数一半的平方(当二次项系数为1时).7、D【分析】由题意直接根据圆周角定理求解即可.【详解】解:∵∠A=50°,∴∠BOC=2∠A=100°.故选:D.【点睛】本题考查圆周角定理的运用,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.8、D【解析】设点B的横坐标为x,然后表示出BC、B′C的横坐标的距离,再根据位似变换的概念列式计算.【详解】设点B的横坐标为x,则B、C间的横坐标的长度为﹣1﹣x,B′、C间的横坐标的长度为a+1,∵△ABC放大到原来的2倍得到△A′B′C,∴2(﹣1﹣x)=a+1,解得x=﹣(a+3),故选:D.【点睛】本题考查了位似变换,坐标与图形的性质,根据位似变换的定义,利用两点间的横坐标的距离等于对应边的比列出方程是解题的关键.9、C【解析】根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.【详解】∵两三角形的相似比是2:3,∴其面积之比是4:9,故选C.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题的关键.10、D【分析】可以采用排除法得出答案,由点A(-2,m),B(2,m)关于y轴对称,于是排除选项A、B;再根据B(2,m),C(3,m﹣n)(n>0)的特点和二次函数的性质,可知抛物线在对称轴的右侧呈下降趋势,所以抛物线的开口向下,即a<0.【详解】解:∵A(-2,m),B(2,m)关于y轴对称,且在同一个函数的图像上,

而,的图象关于原点对称,∴选项A、B错误,只能选C、D,,

∵,在同一个函数的图像上,而y=x2在y轴右侧呈上升趋势,∴选项C错误,而D选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查正比例函数、反比例函数、二次函数的图象和性质,熟悉各个函数的图象和性质是解题的基础,发现点的坐标关系是解题的关键.11、B【分析】根据方差公式的定义即可求解.【详解】方差中“5”是这组数据的平均数.故选B.【点睛】此题主要考查平均数与方差的关系,解题的关键是熟知方差公式的性质.12、C【分析】首先确定对称轴,然后根据二次函数的图像和性质逐一进行分析即可求解.【详解】∵由表格可知当x=0和x=1时的函数值相等都为-2∴抛物线的对称轴是:x=-=;∴a、b异号,且b=-a;∵当x=0时y=c=-2∴c∴abc0,故①正确;∵根据抛物线的对称性可得当x=-2和x=3时的函数值相等都为t∴和3是关于的方程的两个根;故②正确;∵b=-a,c=-2∴二次函数解析式:∵当时,与其对应的函数值.∴,∴a;∵当x=-1和x=2时的函数值分别为m和n,∴m=n=2a-2,∴m+n=4a-4;故③错误故选C.【点睛】本题考查了二次函数的综合题型,主要利用了二次函数图象与系数的关系,二次函数的对称性,二次函数与一元二次方程等知识点,要会利用数形结合的思想,根据给定自变量与函数值的值结合二次函数的性质逐条分析给定的结论是关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、3π.【解析】∵圆锥的底面圆半径是1,∴圆锥的底面圆的周长=2π,则圆锥的侧面积=×2π×3=3π,故答案为3π.14、1【分析】利用特殊三角函数值代入求解.【详解】解:原式=【点睛】熟记特殊的三角函数值是解题的关键.15、(-2,0);【分析】由二次函数的顶点式,即可得到答案.【详解】解:二次函数y=3(x+2)的顶点坐标是(,0);故答案为:(,0);【点睛】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是熟练掌握二次函数的顶点坐标.16、110°【解析】试题解析:∵AB是半圆O的直径故答案为点睛:圆内接四边形的对角互补.17、公分【分析】根据当钟面显示3点30分时,分针垂直于桌面,A点距桌面的高度为10公分得出AB=10,进而得出A1C=16,求出OA2=OA=6,过A2作A2D⊥OA1从而得出A2D=3即可.【详解】如图:可得(公分)∵AB=10(公分),∴(公分)过A2作A2D⊥OA1,∵(公分)∴钟面显示点分时,点距桌面的高度为:(公分).故答案为:19公分.【点睛】此题主要考查了解直角三角形以及钟面角,得出∠A2OA1=30°,进而得出A2D=3,是解决问题的关键.18、大【解析】因为二次函数的开口向上,所以点M,N向上平移时,距离对称轴的距离越大,即MN的长度随直线向上平移而变大,故答案为:大.三、解答题(共78分)19、(1)88π;(2)BC长为;S的最小值为.【分析】(1)小狗活动的区域面积为以B为圆心、10为半径的圆,以C为圆心、6为半径的圆和以A为圆心、4为半径的圆的面积和,据此列式求解可得;

(2)此时小狗活动的区域面积为以B为圆心、10为半径的圆,以A为圆心、x为半径的圆、以C为圆心、10-x为半径的圆的面积和,列出函数解析式,由二次函数的性质解答即可.【详解】解:(1)如图1,拴住小狗的10m长的绳子一端固定在B点处,小狗可以活动的区域如图所示:由图可知,小狗活动的区域面积为以B为圆心、10为半径的圆,以C为圆心、6为半径的圆和以A为圆心、4为半径的圆的面积和,

∴S=×π•102+•π•62+•π•42=88π,故答案为:88π;(2)如图2,设BC=x,则AB=10-x,∴S=•π•102+•π•x2+•π•(10-x)2=(x2-5x+250)=(x-)2+,当x=时,S取得最小值,∴BC长为;S的最小值为.【点睛】本题主要考查二次函数的应用,解题的关键是根据绳子的长度结合图形得出其活动区域及利用扇形的面积公式表示出活动区域面积.20、CD的长为21米【解析】试题分析:首先分析图形:本题涉及到两个直角三角形△DBC、△ADC,设公共边CD=x,利用锐角三角函数表示出AD和DB的长,借助AB=AD-DB=9构造方程关系式,进而可求出答案解:由题意可知:CD⊥AD于D,∠ECB=∠CBD=,∠ECA=∠CAD=,AB=9.设,∵在中,∠CDB=90°,∠CBD=45°,∴CD=BD=.∵在中,∠CDA=90°,∠CAD=35°,∴,∴∵AB=9,AD=AB+BD,∴.解得答:CD的长为21米21、(1)见解析;(2),证明见解析;(3)【分析】(1)连结OD,先由已知△ABD是等腰直角三角形,得DO⊥AB,再根据切线的性质得OD⊥PD,于是可得到DP∥AB;(2)由“一线三垂直模型”易得,进而可得.(3)利用勾股定理依次可求直径AB=10,,,得,再证明可得,,进而由求得PD即可.【详解】(1)证明:连结,如图,∵为的直径,∴,∵的平分线交于点,∴,∴,∴为等腰直角三角形,∴,∵为的切线,∴,∴;(2)答:,证明如下:∵是的直径,∴,∵,,∴,∴,∴,∵,∴,在和中,∴,∴,,∴,即.(3)解:在中,,∵为等腰直角三角形,∴∵,∴为等腰直角三角形,∴,在中,,∴,∵,,∴,∴,∴,,而,∴,∴.【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径.也考查了圆周角定理定理、等腰直角三角形的性质和三角形相似的判定与性质.解题关键是抓住45°角得等腰直角三角形进行解答.22、(1)①;②;(2)小英的说法正确,理由见解析【分析】(1)①根据题意表示出来即可;②由题意列出不等式解出即可.(2)先用公式算出面积,再利用配方法求最值即可判断.【详解】(1)①由题意得:.∴答案为:.②≥0,解得.∴.(2)小英的说法正确,理由是:.又在范围内,当时,面积最大.此时,而,四边形不是正方形.小英的说法正确.【点睛】本题考查二次函数的应用,关键在于通过题目找出等量关系列式解题.23、(1)W1=-2x²+60x+8000,W2=-19x+950;(2)当x=10时,W总最大为9160元.【解析】(1)第二期培植的盆景比第一期增加x盆,则第二期培植盆景(50+x)盆,花卉(50-x)盆,根据盆景每增加1盆,盆景的平均每盆利润减少2元;每减少1盆,盆景的平均每盆利润增加2元,②花卉的平均每盆利润始终不变,即可得到利润W1,W2与x的关系式;(2)由W总=W1+W2可得关于x的二次函数,利用二次函数的性质即可得.【详解】(1)第二期培植的盆景比第一期增加x盆,则第二期培植盆景(50+x)盆,花卉[100-(50+x)]=(50-x)盆,由题意得W1=(50+x)(160-2x)=-2x²+60x+8000,W2=19(50-x)=-19x+950;(2)W总=W1+W2=-2x²+60x+8000+(-19x+950)=-2x²+41x+8950,∵-2<0,=10.25,故当x=10时,W总最大,W总最大=-2×10²+41×10+8950=9160.【点睛】本题考查了二次函数的应用,弄清题意,找准数量关系列出函数解析式是解题的关键.24、(1)﹣1,﹣1;(1)详见解析;(3)函数关于x=1对称;(4)0<m<1.【分析】(1)将点(0,0)、(1,3)代入函数y=x1+ax﹣4|x+b|+4,得到关于a、b的一元二次方

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