2025届贵州省石阡县化学九年级第一学期期末经典模拟试题含解析

2025届贵州省石阡县化学九年级第一学期期末经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质中，属于纯净物的是A．食醋 B．果汁 C．碳酸钙 D．大理石2．下列实验操作中，正确的是

A．倾倒液体B．过滤C．点燃酒精灯D．取用固体粉末A．A B．B C．C D．D3．2017年4月20日，我国首艘货运飞船——天舟一号成功发射，其运载火箭的燃料之一是偏二甲肼（C2H8N2）．下列有关偏二甲肼说法不正确的是A．偏二甲肼由12个原子构成B．偏二甲肼中氮元素的质量分数最大C．偏二甲肼分子中碳、氢、氮原子个数比为1：4：1D．偏二甲肼的相对分子质量为604．下列有关仪器的使用正确的是A．用温度计搅拌液体 B．用量筒做反应容器C．用试管组装气体发生装置 D．用烧杯盛固体直接加热5．下列对有关事实的解释中，错误的是（）A．花香四溢—分子在不断运动 B．和的化学性质不同—分子构成不同C．干冰升华—分子种类没有改变 D．水结冰后体积变大—分子体积变大6．如下图所示的“错误操作”与对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A．标签受损 B．不会产生氧气C．灯内酒精挥发 D．读数不正确7．下列标志不属于消防标志的是（）A． B． C． D．8．除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干燥CNaCl溶液混有CaCl2

加入过量Na2CO3溶液、过滤DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤A．A B．B C．C D．D9．为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知：凡进入中小学的任何人，在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看，造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是（）A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔C．分子的体积很小 D．分子的质量很小10．下图是甲、乙、丙分子的微观示意图，一定条件下甲和乙反应生成丙。下列说法中，正确的是（）A．反应前后分子总数不变 B．丙物质由三种元素组成C．消耗的甲和生成的丙分子个数比为1：1 D．参加反应的甲和乙质量比为15：1611．随着“绿色化学”的概念提出，使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世界变得更加绚丽多彩，下列实验符合“绿色化学”思想的是()A．在空气中点燃硫进行的燃烧B．一氧化碳还原氧化铜C．卡文迪许所做的将可燃性空气与氧气以体积比2:1进行的燃烧D．拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验12．下列实验的基本操作正确的是A．浓硫酸的稀释B．称量一定质量的食盐C．闻气味D．CO2验满二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．结合下列化学实验装置，回答有关问题。(1)写出图中标有字母的仪器的名称：a_____，b______。(2)实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是_____(填代号)，可用法收集氧气。制得的氧气用来做如下图所示的实验，发现H中铁丝不燃烧，其原因是_____。写出G中反应的化学方程式_____。(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是___(填名称)，若用装置E收集二氧化碳，则气体应从__(填“①”或“②”)端进入；(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是____。14．根据下图回答问题。（1）实验室制二氧化碳可选用的发生装置是（填序号）_______。（2）能用D装置收集CO2的原因是_________。（3）实验室用高锰酸钾制氧气时，反应的化学方程式为_______。15．根据已掌握的实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答下列问题。(1)写出标号仪器的名称：①_____________；②_______________。(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学方程式为__________________________；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为__________________________(填装置字母序号)。(3)实验室制取CO2选用B的优点是__________________________；G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是__________________________，植物油上方的空气对实验结果__________________________(填“有”或“没有”)影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，则二氧化碳的体积将__________________________20.0mL(填“大于”“小于”或“等于”)。(4)甲烷是一种无色，且难溶于水，密度比空气小的气体。实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为__________________________(填装置字母序号，下同)，收集装置__________________________。16．请结合下列常用实验装置，回答有关问题。（1）写出仪器a的名称___________________；（2）实验室用10%的过氧化氢溶液制取氧气（二氧化锰作催化剂），需要控制反应速率，发生装置最好选用____（填装置的序号），该方法制取氧气的反应化学方程式为__________；（3）实验室用B装置制取二氧化碳，要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，并在该装置中盛放________（填写试剂名称），如果用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，则气体应从_____端进入（填“b”或“c”）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某兴趣小组用40g生锈铁钉与足量的一定溶质质量分数的稀硫酸反应，测得产生氢气的质量与稀硫酸的质量关系如图（假设铁钉中除表面含有氧化铁外，没有其他杂质）。计算所用稀硫酸的溶质质量分数____________（写出计算过程）。18．下面是小婷同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。小婷同学取10g黄铜于烧杯中，将120g稀硫酸分六次加入烧杯中，测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表：次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g202020202020烧杯中剩余物的质量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黄铜完全反应产生H2的质量多少g；②表中m值是什么；③求黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。④请在如图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示，硫原子的结构示意图如图2所示：（1）硫元素的相对原子质量是_____（2）图2中x的数值是_____（3）硫元素和钠元素可形成硫化钠，其化学式为_____（4）用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____②硫原子易得电子形成硫离子_____

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、食醋中含有醋酸、水等物质，属于混合物，不符合题意；B、果汁中含有水和维生素等物质，属于混合物，不符合题意；C、碳酸钙是由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；D、大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其他杂质，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物2、D【详解】A、倾倒液体时瓶塞要倒放在桌面上，试管口和瓶口要口紧挨着口，选项A错误；B、过滤要用到玻璃棒引流，不能直接将固液混合物倒入漏斗内，选项B错误；C、不能用一燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，因为这样容易引起酒精灯内的酒精洒出，引起失火，选项C错误；D、取用固体粉末，符合“一斜、二送、三直立”的要求，选项D正确。故选D。3、A【详解】A、偏二甲肼由分子构成的，不是由原子直接构成的，1个偏二甲肼由分子中含有12原子，故A错误；B、偏二甲肼中C、H、N三种元素的质量比是（12×2）：（1×8）：（14×2）=6：2：7，可见其中氮元素的质量分数最大，故B正确；C、化学式可知，每个偏二甲肼分子是由2个碳原子、8个氢原子和2个氮原子构成；碳、氢、氮原子个数比为1：4：1，故C正确；D、根据偏二甲肼的化学式为C2H8N2可计算其相对分子质量=12×2+1×8+14×2=60，故D正确。故选A。4、C【详解】A．用温度计搅拌液体，容易造成温度计破损，温度计只能测量温度，选项A错误；B．用量筒不能做反应容器，量筒只能作量器，选项B错误；C．可以用试管组装气体发生装置，选项C正确；D．烧杯加热必须垫石棉网，选项D错误。故选C。5、D【详解】A、花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确。

B、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确。

C、干冰升华是分子之间的间隔变大，属于物理变化，分子种类不改变，故选项解释正确；

D、水结冰时体积膨胀，因为分子的间隔变大，分子的体积不变，故选项解释错误。

故选：D。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。6、B【详解】A、倾倒液体时，标签不向着手心，会造成残液流下腐蚀标签，选项正确；B、加热氯酸钾固体制取氧气时，试管口向上倾斜，会造成水分倒流使试管受热不均发生炸裂，选项错误；C、熄灭酒精灯后不及时盖上灯帽，会造成酒精挥发，选项正确；D、俯视读取量筒内液体体积数，读数会大于实际值，造成读数不准确，选项正确，故选B。【点睛】读取量筒内液体体积数时，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平。7、B【详解】A、图中所示标志是禁止吸烟的标志，吸烟易引起火灾，属于消防标志，故A正确；B、图中所示标志是节约用水的标志，不属于消防标志，故B不正确；C、图中所示标志是禁止放易燃物标志，易燃物易引起火灾，属于消防标志，故C正确；D、图中所示标志是禁止点火的标志，点火能引起火灾，属于消防标志，故D正确。故选B。8、D【详解】A、二氧化碳与氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应，故不能用氢氧化钠除去二氧化碳中的氯化氢，错误；B、氧化铜可以与稀盐酸反应，而碳不能与稀盐酸反应，故不能除去杂质，反而消耗了氧化铜，故错误；C、加入过量Na2CO3溶液后可以除去氯化钙，但是引入了碳酸钠杂质，故错误；D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液可以除去氯化铜，且不生成其他杂质，故正确。故选D。9、A【解析】试题分析：造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”，是因为烟气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使非吸烟者被动吸入二手烟而危害健康。A、由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因，故选项正确。B、由分子的性质可知，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子间有间隔无关，故选项错误。C、由分子的性质可知，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与分子体积大小无关，故选项错误。D、由分子的性质可知，造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因与与分子质量很小无关，故选项错误。故选A。考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题10、C【解析】由微粒图示可知，该反应为一氧化碳与氧气反应生成二氧化氮，反应的方程式为，则有：A、反应后分子总数发生改变，A选项不正确，不符合题意；B、丙物质由氮元素和氧元素两种元素组成，B选项不正确，不符合题意；C、消耗的甲和生成的丙分子个数比为1:1，C选项正确，符合题意；D、参加反应的甲和乙质量比为，D选项不正确，不符合题意。故选C。11、C【详解】A、在空气中点燃硫进行的燃烧，会产生二氧化硫，二氧化硫会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；B、一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜，二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应，多余的一氧化碳有毒，会污染空气，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意；C、卡文迪许所做的将可燃性空气(氢气)与氧气以体积比2:1进行的燃烧，恰好完全反应生成水，该实验符合“绿色化学”思想，符合题意；D、拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验时，使用了汞与氧气反应生成氧化汞，再将氧化汞加热生成汞和氧气，汞在空气易形成汞蒸气，会污染环境，该实验不符合“绿色化学”思想，不符合题意。故选C。12、A【解析】A、浓硫酸的稀释，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，A选项操作正确，符合题意；B、称量一定质量的食盐，物品放在左盘，砝码放在右盘，物品与砝码放反，B选项操作不正确，不符合题意；C、不能将鼻孔凑到集气瓶口直接闻气体的气味，C选项操作不正确，不符合题意；D、CO2验满，将燃着的木条置于集气瓶口，木条熄灭，说明气体已经收集满，不能将燃着的木条伸入集气瓶中，D选项操作不正确，不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管锥形瓶A温度没有达到铁的着火点大理石或石灰石和稀盐酸①可以控制反应的发生与停止【解析】(1)根据图示，仪器的名称：a为试管，b为锥形瓶。(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯酸钾和氧气，故制取氧气应选择的发生装置是A；G中为红热铁丝，H中为常温铁丝，燃烧的三个条件为：可燃物，与氧气接触，温度达到着火点，H铁丝不燃烧，故其原因是温度没有达到铁的着火点；G中反应的化学方程式为：；(3)实验室制取二氧化碳常用的药品是大理石或石灰石与稀盐酸，若用装置E收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，则气体应从①进入；(4)实验室常用装置C代替装置B制取气体，打开止水夹，固体药品在多孔隔板上，从长颈漏斗中加液体，固液接触，发生反应，关闭止水夹，气体不能排除，液体倒流至隔板以下，固液不能接触，反应停止，故装置C的优点是控制反应的发生于停止。14、B二氧化碳密度比空气大【详解】（1）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；（2）二氧化碳密度比空气大，所以可用向上排空气法来收集二氧化碳；（3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗锥形瓶2H2O22H2O+O2C可以控制反应的停止和发生防止二氧化碳溶于水没有大于AD或E【解析】(1)标号仪器的名称：①长颈漏斗；②锥形瓶；(2)实验室用二氧化锰与双氧水混合制取O2的化学反应原理是过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，方程式为2H2O22H2O+O2；若要控制产生O2的速率，选用的发生装置为C，通过活塞控制液体的滴加速率，进而控制反应速率；(3)实验室制取CO2选用B的优点是可以控制反应的停止和发生：关闭弹簧夹，气体增多压强增大，试管内液面下降，下降到隔板下方后，固体和液体分离，反应停止；打开弹簧夹，气体减少，压强变小，漏斗内液面下降，试管内液面上升，当固体与液体接触时，反应开始。G装置可用来测量生成的CO2的体积，水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，导致测定结果偏小。实验中，进入集气瓶的气体体积等于压出液体的体积，植物油上方的空气对实验结果没有影响；最终若仰视量筒中水，读数为20.0mL，由于仰视读数偏小，实际液体的体积多于读数，则二氧化碳的体积将大于20.0mL；(4)实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则选择的发生装置为A，甲烷难溶于水，密度比空气小，则可用排水法或向下排空气法收集，收集装置D或E。16、长颈漏斗C浓硫酸c【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。【详解】（1）仪器a的名称是长颈漏斗。（2）实验室用10%的过氧化氢溶液制取氧气（二氧化锰作催化剂），需要控制反应速率，装置C含有分液漏斗，可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，进而控制反应速率，发生装置最好选用C，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，故制取氧气的反应化学方程式为。（3）实验室用B装置制取二氧化碳，要获得干燥的二氧化碳，还应选用D装置，用浓硫酸干燥二氧化碳，故在该装置中盛放浓硫酸，如果用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，二氧化碳密度比空气大，二氧化碳要从长管通入，空气从短管排出，则气体应从c端进入。【点睛】分液漏斗可以控制过氧化氢溶液的滴加速率，进而控制反应速率，二氧化碳密度比空气大，用E