2024八年级生物上册第5单元生物圈中的其他生物第2章动物的运动和行为第2节先天性行为和学习行为课后习题新版新人教版

Page2其次节先天性行为和学习行为知能演练提升1.饲养员在给猴子喂食物时,一个甜薯不慎掉进水池中,一只小猴子费了很长时间才从水池中捞出这个甜薯。一段时间后,饲养员发觉,猴子拿着甜薯到水池边擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了。下列关于猴子这种行为的叙述,错误的是()A.属于学习行为B.是猴子一生下来就有的行为C.是通过生活阅历和学习渐渐建立起来的D.能使猴子更好地适应不断变更的环境2.“斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。”下列关于“飞蛾扑火”行为的描述,错误的是()A.属于学习行为B.是一种应激反应C.属于先天性行为D.是由遗传因素确定的3.下列动物中,学习实力最强的是()A.蚯蚓 B.青蛙C.公鸡 D.黑猩猩4.某试验小组利用三种动物探究动物的绕道取食,得到如下结果,分析数据可知,三种动物从低等到高等的依次是()动物甲乙丙完成取食前的尝试次数32655A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙5.下列成语中,不属于动物行为的是()A.蜻蜓点水B.狡兔三窟C.井底之蛙D.老马识途6.依据行为获得的途径,下列行为与“狗辨主客”属于同一类型的是()A.孔雀开屏 B.候鸟迁徙C.公鸡报晓 D.鹦鹉学舌7.下列说法错误的是()A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质限制的、可保证动物基本生存实力的行为B.动物的学习行为让它们更好地适应困难环境的变更C.先天性行为是学习行为的基础D.动物行为的产生与生活环境没有任何关系8.“狼孩”被人从狼群里解救出来后,不喜爱学习人类的语言,以前的生活习性很难变更。下列与“狼孩”实例不相符的是()A.环境因素对人的学习行为的形成有影响,学习行为是建立在遗传因素的基础上的B.“狼孩”虽然具有人类的遗传物质,但是没有在适当的时候接受人的生活阅历,所以没有人的学习行为C.“狼孩”没有学会说一句话,是因为“狼孩”不具备人的遗传物质D.假如错过了人类语言发展的关键时期,就很难补偿9.阅读以下试验探究过程,回答下列问题。①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会马上张口把小蝗虫吃掉。②换成用线吊着一只形态和颜色都与大野蜂很像,但没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍是张口去吞,不过大野蜂蜇了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍马上把大野蜂吐了出来。④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬。⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也不去吞吃。⑥最终,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把小蝗虫吃掉,显示出蟾蜍并没有吃饱。回答下列问题。(1)试验①②③说明白蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是行为。

(2)试验④说明白蟾蜍通过生活阅历,对大野蜂有了识别,因而不再吞吃,这是行为。

(3)试验⑤说明白蟾蜍利用阅历解决问题的实力比高等动物。

(4)试验⑥证明白蟾蜍在试验③④⑤中的确建立起新的行为。

★10.阅读材料,完成下列问题。材料一母牛生下一头小牛,一步都舍不得离开小牛。后来,人们把小牛牵走了,母牛便流露出很哀痛的样子。为了宽慰母牛,人们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本,母牛以为自己的孩子又回来了,不停地舔舐这头“小牛”,当标本的外皮裂开,露出里面的草料时,母牛好像遗忘了“母爱”,便大口大口地吃起来,直至把“小牛”吃光。材料二动物行为学家把一只常常做试验用的黑猩猩领进试验房间,然后离开,几分钟后,他通过门上的钥匙孔向屋内视察,发觉黑猩猩也通过这个钥匙孔在看他。(1)母牛的行为和黑猩猩的行为中,属于先天性行为的是,属于学习行为的是。

(2)黑猩猩产生的这种行为是通过

获得的。

(3)材料中母牛的行为和黑猩猩的行为最突出的不同点是,二者在维持动物生存的意义上有何不同?。

11.阅读资料,分析回答下列问题。资料一在迷宫的一侧安上电极,而另一侧是潮湿的暗室,暗室中有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一侧时,它就会受到电击。经过大约200次尝试后,蚯蚓能够学会干脆爬向潮湿的暗室。资料二打算适当的食物,设置好障碍物,如下图所示。公鸡经过若干次“尝试与错误”后,学会了绕道取食。(1)蚯蚓走迷宫与公鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于行为。要完成这种行为,须要通过生活阅历的积累和而获得。

(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习实力越,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越。

(3)以上探讨动物行为时采纳的方法是。

知能演练·提升1.B2.A3.D4.B动物的学习行为可以让它们更好地适应困难环境的变更。一般来说,动物越高等,学习实力就越强,学习行为就越困难,“尝试与错误”的次数就越少。5.C6.D狗辨主客、鹦鹉学舌都属于学习行为,而A、B、C三项都属于先天性行为。7.D8.C“狼孩”不是狼而是人,具备人的遗传物质。但他自幼生活在狼群中,没有像其他孩子那样适时地接受人的生活阅历,所以没有获得人的很多重要行为。9.答案(1)先天性(2)学习(3)弱(4)学习10.答案(1)