中职语文基础模块上册期中考试卷（一）解析版

【中职专用】2024-2025学年高一语文基础上册期中模拟卷（一）一、语文基础知识（本大题共6小题，第1-5小题，每小题3分，第6小题5分共20分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.适于心灵散步，眼睛旅行，也就是古人说的流连忘返。B.惠能说:“下下人有上上智。”我们岂可自暴自弃呀!可见无能也是借口。C.小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁!D.今天科学发达，物质文明日新月异，我们的衣食住行同古代的人绝不相同。答案：A流连忘返形容玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去，在此处不符合文意。2.下列句子中没有语病的一项是()A.大师傅告诉他们，烤卷饼每天只出炉一次，现烤现卖，所以这种饼凉了就不好吃了。B.牛顿发明了万有引力。C.我不会蔑视平凡，因为我是平凡中的一员。D.我国幅员广阔，不同地区有不同的特产。异想天开，努力发展本地区的特产，是切合实际的做法。答案：CA把“所以”换成“因此”B要使用发现才可以D是不切实际的3.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.玷(zhān)污硝(xiāo)烟潸(àn)然泪下B.褪色(sè)萌蘖(niè)相濡(rú)以沫C.翌(lì)日峥嵘(róng)参差(chī)不齐D.模(mú)样惬(xiá)意戛(jiá)然而止答案：B（A玷diànC翌yìD惬qiè）4.下列词语中没有错别字的一项是()A.如火如荼党同伐异安然无恙B.向偶而泣联绵不断泽被后世C.历精图治大相经庭生杀予夺D.矫揉造作专心置志因地治宜答案：A（B连绵不绝C大相径庭D专心致志）5.不列文学常识表述正确的一项是()A.曹操在《短歌行》这首词中抒发了自己求贤若渴的情怀。B.舒婷在《雨巷》表达自己希望遇见丁香一般姑娘的感情。C.英国爱国诗人裴多菲，在《我愿意是急流》抒发了对爱人热烈真挚的爱。D.欧亨利是19世纪末期英国著名长期小说家，代表作品《最后一片叶子》。答案：A（B是戴望舒C是匈牙利D美国短篇小说）补写下列句子的空缺部分。（每小题一分）人生如梦，一尊还酹江月岂曰无衣，与子同袍。（3）她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。（4）《沁园春·长沙》中仰望与俯瞰描写相结合的句子：鹰击长空，鱼翔浅底。（5）《念奴娇•赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是：多情应笑我，早生华发。二、现代文阅读（本大题共6小题，共20分）（一）阅读《荷塘月色》选段，完成7—9题。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。_____的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层_____的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影；_____的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。选段中划线句子运用了什么修辞手法？有何表达效果？（4分）通感，把视觉与听觉互通，二者的相似点是交错纵横的和谐感，营造了幽静和谐的环境氛围。下列对“但我以为这恰是到了好处”中的“这”理解正确的一项是（B）（3分）A.“这”指的是“叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样”。B.“这”指的是“虽然是满月……所以不能朗照”。C.“这”指的是“又像笼着轻纱的梦”。D.“这”指的是“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”。9.“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”用了什么修辞手法？其中“酣眠”“小睡”分别指什么？（4分）比喻。酣眠指朗照的月光；小睡指淡照的月光。（二）阅读《林黛玉进贾府》选段，回答10-12题。（每小题3分，共9分）这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致人儿!我今日才算看见了!况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是嫡亲的孙女儿似的，怨不得老祖宗天天嘴里心里放不下。只可怜我这妹妹这么命苦，怎么姑妈偏就去世了呢！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你又来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快别再提了。”熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗了，该打，该打！”又忙携黛玉的手问道：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里别想家，要什么吃的、什么玩的，只管告诉我。丫头老婆们不好，也只管告诉我。一面又问婆子们：“林姑娘的行李可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”10.王熙凤的先后几段话，表现了她的什么性格特点？（3分）泼辣虚伪察言观色机变逢迎11.下列句中画线的词语释义不正确的一项是（C）（3分）A.第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）B.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）C.丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）D.我带了外甥女过去，便也便宜（方便）12.王熙凤的两“携”一“拭”是否对黛玉有真情？她的这些动作的目的是什么？（3分）看似有，实际上没有，目的只是为了讨好贾母。三、口语交际和综合实践活动(共3小题,第13题、第14题每小题4分,第15题7分,共15分)石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。有效的沟通对于一个人的学习、生活、工作有越来越重要的影响，班级为此举行了语文综合实践活动。13.请你为主持人设计一段开场白：答案：同学们，爱人之间缺少沟通，会心生隔阂；亲人之间缺少沟通，会心生怨怼；朋友之间缺少沟通，会渐行渐远。学会沟通，是成年人的必备素养。那我们就让“”沟通，从心开始”。14.请为本次活动拟写一则宣传标语。答案：沟通，从心开始15.学校即将举办一年一度的文艺汇演。为了能参加本次文艺汇演，班上的五位同学一起排练了一个舞蹈节目，小雨是负责人。在排练过程，小雨发现小梅跳舞时四肢不够协调，动作很僵硬，因此打算换人。如果你是小雨，你打算怎么对小梅说?答案：小梅，非常抱歉，我知道你很想上这次的文艺汇演，但我发现这个节目或许不太适合你，你要不要考虑换一个其他节目呢？或许那样会有更好的效果。四、整本书阅读（5分）《平凡的世界》中哪一个人物形象最能触动你，请谈谈理由，150字左右。孙少平的人物形象代表了社会中的普通人，他们在生活中经历了挫折和困难，但仍然坚持追求幸福；不仅反映了主人公们平凡的生活状态，也展现了他们在逆境中追求幸福的不屈精神，以及那个时代社会背景下普通人的生活全景。

卷=2\*ROMANII一、文言文阅读（第1题和第2题各3分，第3题4分，共10分）有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天，以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然，根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也。吾又何能为哉！”——柳宗元《种树郭橐驼传》节选1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.旦视而暮抚旦：早上B.且硕茂早实以蕃实:果实C.根拳而土易易：更换D.而木之性日以离矣离：背离，远去2.下列对文段的理解和分析，不正确的一项是（）A.主人公欣然接受丑陋之名，是一位性情通达且乐天安命的智慧之人。B.本文名为传,实有寓言性质，借郭橐驼之口批判当时官吏繁政扰民的现象。C.文章以种树对比治民，因事明理，具有很强的现实针对性。D.文章融合叙事、描写、说理、抒情等多种表达方式,婉而多讽。3.翻译：苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾。1.B（结果