下学期高二语文期末试题汇编：语言文字运用I

语言文字运用I四川省成都市2023-2024学年高二下学期7月期末考试语文试题(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，13分)阅读下面的文字，完成18~20题。成都图书馆开通“外卖”了！不得不说，成都图书馆的做法既富有“逆向思维”，又具备“互联网思维”，还符合“共享经济”的逻辑，在互联网高速发展的今天，是符合时代发展的。图书这种长期停留在图书馆里的固定资源，很多人都没想到①，并且可以流动到每一个读者的家里，这是一种新型的“共享思维”。已有上千位读者用“外卖”方式借阅了3万余册图书，这个数据说明人们的需求真实存在。回想一下，过去想要找一本书，②，如果没找到还得寻觅其他更大的图书馆。但在线上图书资源丰富、线上信息海量的今天，人们不再有时间和精力去“复刻”以前的做法了，于是图书馆可能与以前相比稍显冷清。这也提醒我们，现阶段要理解社会共享资源如何流动起来，就要③。由于网络用户的懒，使他们在使用服务时，少走一步路的方式总是会胜出。要理解到，()是现代社会的一个新特点，公共服务要转“被动”为“主动”，今后“知识外卖”“文化外卖”才可能真的会成为人们生活的一部分。18.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。(6分)19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。(4分)20.将下列俗语填入文中括号处，最恰当的一项是(3分)A.无事不登三宝殿B.酒香也怕巷子深C.强中自有强中手D.决胜于千里之外18.(6分)示例：①居然可以流动起来②需要到图书馆查找③理解人们的“懒”(每空2分)19.(4分)网络用户的懒，使在他们使用服务时，少走一步路的方式总是会胜出。(或：由于网络用户的懒，在他们使用服务时，少走一步路的方式总是会胜出。)(改对一处2分)20.(3分)B(由“公共服务要转‘被动’为‘主动’”可知，此处强调的是现代社会服务产品需主动营销的特点)四川省乐山市2023-2024学年高二下学期期末教学质量检测语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成18～19题。山河人间，气象万千。风雨过后的幸运彩虹，穿云破雾的道道金光，晨昏浮现的曙暮光带，暗夜闪耀的漫天繁星……①的景观都是天空带来的惊喜，天象幻化出各种“信号”来指引人们的生活。例如看云识天气：透光高积云，形似一排排一列列的鱼鳞，是强冷空气到来时出现的一种云层，预示着近期天气状况不稳定；当下沉气流中温度较冷的空气与上升气流中温度较暖的空气相遇，将会形成如同一个个袋子形状的乳状云，它的出现往往预示未来可能有风暴或其他极端恶劣天气。日晕在一定程度上也可以成为天气变化的一种前兆，民间有“日晕三更雨，月晕午时风”的谚语。“不怕拦腰缠带，就怕山上戴帽”是久居山城人们②的民谚，意味着马上要变天了。山腰带的属性是“层云”，而山戴帽的属性是“积云”，属于荚状云。气流波动形成的荚状云聚集在高山之巅，往往预示着冷空气袭来。气象变化与人民生产生活密不可分，因此气象专家的工作③，他们兢兢业业地收集分析数据，研究天气和气候变化，进行气象风险评估和预警，为保障人民的生命安全、生产发展作出巨大贡献。18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）19.文中引用谚语“日晕三更雨，月晕午时风”“不怕拦腰缠带，就怕山上戴帽”，有怎样的表达效果？请简要分析。（6分）18.①变幻多姿②家喻户晓③至关重要19.①引用谚语，语言生动活泼，富有生活气息，增强文章的可读性。②运用拟人、比喻修辞，“拦腰缠带”“山上戴帽”生动形象地表现出荚状云最具特色的形态。③增添文采、丰富内容，突出不同天象与天气变化的密切联系。四川省绵阳市2023-2024学年高二下学期期末教学质量测试语文试题阅读下面的文字，完成18-22题。《芙蓉楼送辛渐》的首句“寒雨连江夜入吴”，点明了当时送别的季节——秋冬季。这里的“寒雨”指秋冬时节的降雨，因为欢冬时节气温较低，雨水降落让人感到寒冷，是为寒雨；“连江”指秋冬时节的江面，因为雨量大，雨水与江面连成一片，是为连江。不过，你可能会对“寒雨连江”感到疑惑：秋天的雨一般都不会很大，这里的秋雨怎么会“连江”呢？在气象学上，把夏秋过渡季节或秋冬过渡季节的连阴雨天气通称为秋雨。从该定义我们可以看出：第一，秋雨有两个时段，一是夏秋过渡季节的雨，Ⅰ。很显然，《芙蓉楼送辛渐》这首诗中提到的“寒雨”属于后一种情况。第二，秋兩通常与连阴雨天气相关，也就是说，秋雨一旦出现，就会持续下好几天，所以古人常用(甲)来形容秋雨。和夏天骤雨相比，秋雨一般雨量不大，唐代诗人曾以(乙)形容秋雨的轻轻柔柔。还有(丙)，不但写出了秋雨又细又密的视觉特征，还描述了雨水凝聚，从树叶上滴落下的声音。不过，我国因为地域辽阔，所以秋雨并不都是绵绵细雨，比如江苏、浙江等，秋而不但不温柔。而且有时还会非常迅猛。如以(丁)来形容秋雨，可见当时降雨强度很大。_Ⅱ_？原来，这与台风有密切的关系，气象专家告诉我们，在秋季，只要有台风在我国江渐地区登陆，就有可能形成迅猛的秋雨。为什么天气转凉，台风还会如此频繁地出现呢？原来，阳光直射区此时会向南移动，因.此台风更易出现在这一时段。王昌龄在送别朋友的前夜，很可能有一场台风在这里导演了一出“寒雨连江”的大戏。18.下列句子中的“一般”和文中加点处的“一般”，意义相同的一项是(3分)A.远远望去，哥俩长得一般高B.他这-番话，让人内心别有一般滋味C.-般来说，离赤道越近，气温越高，但也有例外D.火车飞一般地向前驰去19.下列古诗词，填入文中括号内最恰当的一项是(3分)①夜来秋雨如决堤②秋雨绵绵无绝期⑧细响鸣；林叶④梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴甲乙丙丁A④③①②B②③④C④③D④④②20.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)21.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。(3分)22.文本最后一段可以像下文这样修改，语意基本不变，但原文表达效果更好，为什么？(6分)台风在天气转凉后还会如此频繁出现的原因在于阳光直射区此时会向南移动。王昌龄在送别朋友的前夜，很可能就有一场台风，于是出现了“寒雨连江”的景象。18.C19.B20.示例：Ⅰ.一是秋冬过渡季节的雨；Ⅱ.江浙地区的秋雨为何会如此之大（每句2分，共4分）21.示例：不过，因为我国地域辽阔，所以秋雨并不都是绵绵细雨，比如江苏、浙江等地区，秋雨不但不温柔，反而有时还会非常迅猛。（划线处各1分，共3分）22.①原句以设问的形式解释了天气转凉后台风还会如此频繁地出现的原因，更能引发读者的注意力和思考，同时强调原因。②原句“导演”一词，采用了拟人的修辞，赋予台风以生命力，同时将自然现象与戏剧这一艺术形式相联系，增添了文学色彩。③原句由多个短句组成，让读者更易于理解天气转凉后台风还如此频繁的原因，同时，长短句结合，句式更加灵动自然。四川省遂宁市2023—2024学年度高中二年级第二学期期末质量监测语文试题（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）阅读下面的文字，完成18~20题。面对煞有介事的伪科普，为什么会有那么多人不信“药方”信“偏方”？一个很重要的原因是，全民科学素养还有待进一步提高。因为缺乏足够的科学常识，一些人很容易被伪科学的谎言俘获，或者虽然将信将疑，却还是抱着“宁肯信其有”的心态参与其中。真正的科普旨在答疑释惑，绝非制造噱头、撩拨情绪，甚至花式引流、变相带货。客观而言，想要做好科普工作并不容易。“科”，意味着具备扎实的科学素养和理论功底；“普”，意味着需要深入浅出地将科学常识普及开来。反观活跃在网络上的“伪科普”，“普”则普矣，“科”又体现在何处呢？随着互联网技术的迅猛发展，网络平台已经成为公众获取信息的重要载体。提升全民科学素质的过程中，网络平台大有可为。然而，泥沙俱下的网络自媒体内容，实际上起到了一种反作用：①当故弄玄虚的伪科普被一次次推上热搜，②并成为某些人眼中的生意，③这不仅是对公共利益的粗暴损失，④同时也是科普领域劣币驱逐良币的直观体现。18．请分别指出“药方”和“偏方”两个词语在文中的含义。（4分）19．文中画横线的词语，不可替换为括号内词语的一项是（3分）（）A．煞有介事（煞费苦心） B．将信将疑（半信半疑）C．深入浅出（通俗易懂） D．泥沙俱下（良莠不齐）20．文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号后再做修改，并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。（3分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分）【总体分析】语言文字运用Ⅰ材料为一段议论说明性文字，意在引导学生关注科学问题，培养明辨是非，追求真理的科学精神。选段由“伪科普”流行这个话题谈起，重点反思了该现象产生的原因。第18题主要考查结合具体语境理解词语含义的能力。第19题主要考查辨析并准确使用词语的能力。第20题主要考查辨析并修改病句的能力。18．【参考答案】①“药方”是指以答疑释惑为目的的真科普；②“偏方”是指打着科学旗号、故弄玄虚的伪科普。【考查目标】考查结合具体语境理解词语含义的能力。【试题解析】根据语境可知，文中的“药方”和“偏方”均为比喻的说法，分别指的是以答疑释惑为目的的真科普和故弄玄虚的伪科普。19．【参考答案】A（3分）【考查目标】考查辨析并准确使用词语的能力。【试题解析】A项，“煞有介事”是指故作正经，让人相信真有其事；“煞费苦心”是形容一个人为了某件事情费尽了心思。二者意义不同，不可替换。B项，“将信将疑”和“半信半疑”均有不完全相信的意思，可以替换。C项，“深入浅出”和“通俗易懂”均可强调用简单的表达让人理解意义，意义相近，可以替换。D项，“泥沙俱下”和“良莠不齐”都可以指好的事物和不好的事物混在一起，意义相近，可以替换。20．【参考答案】语句③；修改为：这不仅是对公共利益的粗暴损害。【考查目标】考查辨析并修改病句的能力。【试题解析】“这不仅是对公共利益的粗暴损失”句中“公共利益”和“损失”搭配不当。可将“损失”修改为“损害”。四川省泸州市龙马潭区2023-2024学年高二下学期6月期末考试语文试题（一）语言文字运用I（本题共2小题，6分）阅读下面的文字，完成18-20题。随着“围炉煮茶”这一新兴吃茶方式逐渐风靡，中国多地都市掀起一股冬季消费新风潮，“围炉煮茶”成为了年轻人的新宠。“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”的场景让无数消费者步入诗意时空。围炉煮茶讲究氛围，庭院里摆上竹编桌椅，四周悬挂纸灯笼和书法字画，桌子中间摆上炭炉和茶罐，周围铁丝网盘空余处则放上年糕、板栗等秋冬氛围十足的食物。而像柿子、红枣这些颜色鲜艳的水果，放在木制托盘里才会。围炉煮茶，煮的是年轻人的社交需求。良辰美景，与亲朋好友一边煮香茶美物，一边，好不惬意。围炉煮茶，煮的是年轻人的精神需求，在这个快节奏的生活里，年轻人背负着压力奔赴在路上，而围炉煮茶是慢生活的文化符号，与飞盘、攀岩等激烈户外活动。围炉煮茶，煮的是年轻人对新中式茶文化的兴趣。以炉煮茶自古有之，苏东坡笔下“红焙浅瓯新火活，龙团小碾斗晴窗”就是指雪天煮茶。如今，文人士大夫的走入民间，茶点也可海纳百川，万物皆可围炉而煮。这反映出大众对传统文化的认同和创新，包含着从世俗生活中超拔出来的向上的渴望和对传统生活美学的追求。18．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．相得益彰

谈笑风生

大相径庭

闲情雅致B．相辅相成

谈笑风生

大同小异

悠然自得C．相得益彰

谈笑自若

大相径庭

闲情雅致D．相辅相成

谈笑自若

大同小异

悠然自得19．下面各句中两个加点词语的关系，与文中“万物皆可围炉而煮”一句中两个加点词语的关系不同的一项是（3分）A．柴已经整整齐齐地堆好B．花草树木正在蓬勃生长C．这种感受人民很难捕捉D．知识要一点一滴地积累18．A19．B四川省泸州市合江县2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题（一）语言文字运用（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成各题。《红楼梦》的主题历来众说纷纭，莫衷一是。（），不同人解读的主题各不相同。刘世德、邓绍基在《〈红楼梦〉的主题》认为：贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧是贯穿全书的主要线索。《红楼梦》所描写的贾宝玉与林黛玉的恋爱有一个最重要的特点，①它建立在互相了解和思想一致的基础上面。②不幸的结局之不可避免，③并非因为他们在恋爱上是叛逆者，④还因为那是一对叛逆者的恋爱。贾宝玉和林黛玉的悲剧是双重的悲剧，即封建礼教和封建婚姻制度所不能容许的爱情的悲剧，封建统治阶级所不能容许的叛逆者的悲剧。舒芜在《“谁解其中味”》中认为：《红楼梦》的主题是写封建社会青年女性的普遍悲剧。从一个男性的角度，对女性唱出了热烈的颂歌和沉痛的悲歌。郝炘在《〈石头记〉的主题思想是什么？》中认为：通过对贾氏家族盛衰荣辱的描写，揭示贾府衰败和获罪的原因，指出虽有贾氏自身的罪孽，但主要是最高统治者奢靡挥霍和加罪的结果，用血和泪控诉最高统治者对无辜者制造的人间悲剧，用以影射曹氏家族的破败，以求沉冤得雪于后世。沈天佑在《〈红楼梦〉和总纲》认为《红楼梦》的主题，是通过描写以贾府为代表的四大家族的衰败，广泛地暴露了封建末世社会上的种种腐败和罪恶以及存在着的不可克服的内在矛盾，从而深刻地揭示出封建制度必然走向灭亡的历史命运。一曲爱情悲歌，如怨如慕，如泣如诉；一首身世悲歌，可歌可泣，可哀可叹；，，。满纸荒唐言，一把辛酸泪。谁解其中味？品读汝自知。18.将下列俗语填入文中括号内，最恰当的一项是（）A.一千个人，就有一千个哈姆莱特 B.半斤对八两C.不比不知道，一比吓一跳 D.到什么山上唱什么歌19.文中画波浪线的语句中有一处表述不当，请标出原句序号并做修改，修改后的语句需与上下文衔接流畅自然。20.请在横线处仿照上句补写恰当的句子，要求内容正确贴切，语意完整连贯。21.几位学者解读各有不同，请概括文段涉及哪几种主题？要求句子简洁流畅，不超过60字。22.小说具有多义性，成语也具有多义性。请从下列三个成语中任选一个，阐释成语的多重含义，并就其中一层含义举出一个高中语文教材中的运用实例。不绝如缕短小精悍豁然开朗【答案】18.A19.语句③修改为：不仅/不止/不但因为他们在恋爱上是叛逆者20.示例：一段时代悲歌，亦嗔亦怒，亦喜亦悲。21.①封建家族衰亡②揭露和批判封建社会③宝黛爱情悲剧④封建社会青年女性普遍悲剧⑤影射曹家破败（作者身世说）22.不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急；也形容声音细微悠长。结合《赤壁赋》理解。短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍；也形容文章或发言简短而有力。结合《记梁任公先生的一次演讲》理解。豁然开朗：指一下子出现了开阔明亮的境界。形容由狭窄阴暗突然变为开阔敞亮；也比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。结合《在马克思墓前的讲话》理解。【解析】【18题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。由后文的“不同人解读的主题各不相同”可知，此处是说不同的人对同一个问题会有不同的想法观点，故应填“一千个人，就有一千个哈姆莱特”。一千个人，就有一千个哈姆莱特：不同的人对同一个问题会有不同的观点和表达方式。半斤对八两：两个人的水平都很一般。不比不知道，一比吓一跳：只有经过相互比较，才能看出优劣，找出差距。到什么山上唱什么歌：说话办事要以具体情况为依据。故选A。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。根据上下文语境可知，③④句是递进关系，③处的“并非”应改为“不仅/不止/不但”。【20题详解】本题考查学生语言表达之仿写的能力。根据语境，此处应结合前文的“一曲爱情悲歌，如怨如慕，如泣如诉；一首身世悲歌，可歌可泣，可哀可叹”进行仿写。整个句子结构应为“一曲+双音节名词+悲歌，两个‘abac式’的四字短语”，两个“abac式”的四字短语应准却形容主语的特点。如根据“一曲爱情悲歌”“一首身世悲歌”可仿写为“一段时代悲歌”；根据“如怨如慕，如泣如诉”“可歌可泣，可哀可叹”可仿写为“亦嗔亦怒，亦喜亦悲”。【21题详解】本题考查学生分析信息，归纳要点的能力。结合“沈天佑在《〈红楼梦〉和总纲》认