部编人教版八年级语文下册第13课《最后一次讲演》精美课件

《最后一次讲演》是1946年7月15日闻一多在李公朴的追悼会上发表的演讲。在演讲中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判，也代表了闻一多的决心。闻一多导入新课

今天，我们将一同走进一个特殊的历史时刻，聆听一篇震撼人心的演讲——《最后一次讲演》。

这次演讲为什么会被称为“最后一次”？这其中蕴含着怎样的历史背景和深刻含义？这些问题看似简单，实则深邃。它们不仅涉及到课文内容的理解，更涉及到我们对历史、对人性、对信念的深刻反思。现在，就让我们一起带着这些问题，走进《最后一次演讲》的世界，去寻找答案，去体验那份坚定和勇敢的力量吧！闻一多(1899—1946)现代诗人、学着和战士，湖北浠水人著有诗集：《红烛》《死水》臧克家写过《闻一多先生的说和做》被选入教材1946年7月15日，闻一多被国民党特务暗杀1946年7月17日毛泽东、朱德同志在唁电中称赞他：“为民主而奋斗，不屈不挠，可敬可佩。”周恩来同志在悼词中写道：“心不死，志不绝，和平可期，民主有望，杀人者终必覆灭。”走近作者抗战胜利后，国民党当局阴谋发动内战。中国人民在中国共产党领导下，坚持民主和平，反动独裁和内战，开展了蓬勃的爱国民主运动。国民党当局为了镇压这一运动，制造白色恐怖，屠杀爱国民主人士。1946年7月11日，爱国民主人士李公朴先生在昆明被特务暗杀。闻一多是第二个暗杀对象，他毅然出席了15日举行的李公朴先生追悼大会，他事先没准备发言，但面对会场上特务们的无理取闹和嚣张气焰乙他忍无可忍，拍案而起，走上讲台，发表了这篇义正词严的讲演。当天下午，他就被暗杀。课文是这次讲演的记录整理稿。所以称为“最后一次的讲演”。背景介绍文体知识

演讲词，也叫演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且所讲的都是些较为重大的问题或是就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育的作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。字词识记污蔑（）屠杀（）

捶击（）赋予（）

卑劣（）恐怖（）召开（）卑鄙（）蛮横（

)毁灭（）挑拨离间（

）光明正大

晓得（

）

势力（

）wūmiètúmánhènɡchuíbǐtiǎobōlíjiànfùyǔbēilièhuǐkǒngzhàoxiǎo

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词语积累（）卑鄙恶劣。（）捏造事实败坏别人的名誉。（）（态度）粗暴而不讲理。（）交给（重大任务、使命等）。（）指正式或公开地，理直气壮地。（）引起是非争端，使别人不和。卑劣蛮横诬蔑赋予挑拨离间光明正大为什么讲讲给谁听讲了什么/有何目的国民党特务暗杀了爱国民主人士李公朴先生，并在李公朴先生的追悼会上捣乱。青年学生、各界人士,也包括现场的特务。1.听读课文，填好“演讲基本信息表”。痛斥、揭露反动派的罪恶和卑劣，赞颂李公朴革命精神，号召人们斗争闻一多针对演讲的场合、对象、目的，有针对性地选择了恰当的演讲内容。整体感知2.速览全文，完成下列句子的填空。①这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最

最无耻的事情！②杀死了人，又不敢承认，还要

人，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党，无耻啊！无耻啊！③特务们！你们看见今天到会的一千多青年，又握起手了，我们昆明的青年绝不会让你们这样

下去的！④反动派

，

，你们看见联大走了，学生放暑假了，便以为我们没有力量了吗？卑劣liè诬蔑miè蛮横hèng挑拨离间jiàn卑鄙bǐ无耻思考：横线上的词语是在形容文中的哪些人？演讲具有演讲特点国民党反动派演讲特点3.闻一多的演讲除了为痛斥国民党反动派，还表达了自己怎样的观点？①表达对李公朴的悼念②表达对人民群众的鼓舞演讲具有写作特色4.臧克家《说和做》里这样写闻先生：“他‘说’了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！”借助下面三个提示，揣摩先生的演讲为何能“动人心，鼓壮志”？演讲特点感叹号、问号①“你站出来！是好汉的站出来！”②“我们的力量大得很！强的很！”③“……有力量打破黑暗，争取光明！”④“你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？”⑤李先生究竟犯了什么罪？竟遭此毒手？感叹句——情绪激昂，短兵相接；反问句、设问句——语气凌厉，怒不可遏。写作特色人称多变我们——表现了演讲者与人民群众亲密战斗的感情；你、你们——面对面毫无畏惧向敌人挑战，狠狠打击了敌人的嚣张气焰；他们——流露出对敌人极端愤怒和轻蔑的情绪；你们、我们——相间表达作者坚定的立场，鲜明的态度。写作特色1.无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！既用反复的修辞揭露了敌人的无耻，又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。写作特色2.“现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！”运用比喻，表明反动派在垂死挣扎，斗争会更残酷；表达人民必胜和前途光明的信念。演讲具有好的演讲词应该具备的要点（1）演讲词要有针对性，针对演讲的对象、演讲场合、演讲目的来确定演讲主题和内容；（2）有明确的态度，清楚地表达自己的观点、看法。（3）表达中运用一定的语言技巧，如运用反问、设问、感叹多种句式，运用排比、比喻、对偶等修辞方法，多种人称的转换运用，增强演讲的表现力和感染力。全文梳理

闻先生在给臧克家的信中说：“既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”结合本文内容，说明闻一多是从哪几个方面“讲个痛快”的？谴责反动派制造的暗杀行径；揭露反动派色厉内荏的本质；号召进步青年继承先烈遗志，继续斗争。表达自己和千百个爱国志士随时准备以身殉志的斗争决心。主旨归纳

作者围绕李公朴被害事件，揭露并痛斥了国民党反动派的卑劣行径，高度赞扬了李公朴先生和昆明青年为争取民主和平而英勇献身的革命精神，表达了对实现民主和平未来的坚定信心，号召广大人民群众为实现和平民主的目标而斗争到底。13最后一次讲演了解作者及其作品，把握文章主要内容及演讲者的观点。（重点）了解演讲词的特点，品味富有鼓动性的语言，学习运用对比手法表达情感的写作方法。（难点）学习闻一多先生为了真理勇于斗争和献身的崇高品格。（重点）学习目标闻一多（1899年—1946年），原名闻家骅，湖北浠水人。诗人，学者，民主战士。他的诗歌抒写了对祖国和人民命运的深切关注，洋溢着强烈的爱国主义精神。其散文抨击社会时弊，表达对帝国主义和反动军阀的痛恨。代表作有诗集《红烛》《死水》，散文《五四断想》，另著有《唐诗杂论》等。作者名片本文选自《闻一多全集》第三卷（生活·读书·新知三联书店1982年版）。有删节。抗日战争结束以后，国民党反动派不顾全国人民对和平民主的迫切要求，继续发动内战，并对爱国民主运动进行镇压。1946年7月11日，李公朴因参加爱国民主运动，在昆明被国民党特务暗杀。7月15日，闻一多在李公朴的追悼会上，发表了这一演讲，当天下午就被国民党特务暗杀了。课文是这次演讲的记录整理稿。背景链接演讲词也叫演说词，是指在公众场合就某一问题或某一事件等公开发表自己见解的讲话文稿。它是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体，可以用来交流思想、感情，也可以表达主张、见解等。演讲词是以“写”来体现“说”文体知识的艺术的，因此，与其他文体相比，演讲词具有鼓动性、针对性和启发性等特点，它可以把演讲者的观点、主张等传达给听众以及读者，使他们信服，并在情感上产生共鸣。卑劣（）无耻（）诬蔑（）屠杀（）悲愤（）捶击（）恐怖（）势力（）挑拨离间（）卑鄙（）蛮横（）赋予（）miè字词学习chǐshìchuíbùtiǎotúbēilièfènbǐhènɡfù词语解释卑劣：卑鄙恶劣。诬蔑：捏造事实败坏别人的名誉。蛮横：（态度）粗暴而不讲理。赋予：交给（重大任务、使命等）。挑拨离间：引起是非争端，使别人不和。无耻：不顾羞耻；不知羞耻。认真读课文，理清文章的结构层次。整体感知第一部分（①—③）：痛斥国民党反动派的卑劣行径，赞扬李公朴先生和昆明学生为争取民主和平而英勇献身的革命精神。第二部分（④—⑤）：揭露国民党反动派外强中干的虚弱本质，指明敌人必然灭亡，人民必然胜利的历史规律，鼓舞了群众的斗志。第三部分（⑥—⑫）：呼吁昆明人民坚持正义，维护真理，为完成历史赋予的重任而奋斗，表达自己为革命献身的坚定意志。默读课文，回答下列问题：开头两段就李公朴先生被暗杀事件，从哪几个方面痛斥了国民党反动派的卑劣无耻？课文解读李公朴无罪而遭毒手，足见反动派卑劣无耻；要打要杀，又不敢“光明正大”地来打来杀，只会偷偷摸摸地暗杀，更见其卑劣无耻；杀了人，为推脱罪责，反造谣诬蔑，嫁祸于共产党，最是卑劣无耻。三层意思，逐层深入，彻底揭露了反动派制造暗杀李公朴事件的险恶用心。文中连用三个“无耻”和三个“光荣”有什么表达效果？一个比一个语气重，从斥责到控诉，感情强烈真挚。无耻高度赞扬了李公朴先生和昆明青年为争取民主和平而英勇献身的革命精神。光荣对比反衬表达了讲演者对李先生的崇敬，对敌人的痛恨，给人们以巨大的鼓舞。第③段中同时列举“一二·一”事件和李公朴被害惨案的用意是什么？连续列举正义人士被害的典型惨案，赞扬李先生和昆明青年的伟大献身精神，同时揭露了反动派反革命、反人民、搞谋杀的罪恶本质。第④段中人称由“他们”变为“你们”，这样写有什么好处？有呼告效果，便于直接抒发情感，表现了演讲者大无畏的精神和愤怒的感情。他们你们向听众揭露敌人的罪行及其实质对敌人正面指斥、揭露试分析第⑤段“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。第一个“李公朴”指李公朴先生本人，第二个“李公朴”指像李公朴先生一样的革命者。运用对比手法，将“一个”和“千百万个”对比，表明一个爱国人士被杀害，会有更多的爱国人士站起来斗争。表达了作者对反动派杀害爱国人士的愤恨和蔑视，也表达了作者对革命必胜的信念。结合背景材料，想一想这里的“光明”和“黑暗”分别指什么。“光明”指全国的解放；“黑暗”指国民党反动派的残暴统治。表明反动派正在做垂死挣扎，表达了作者对人民必胜的坚定信心。我们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。第⑧-⑨段中的“你们”“我们”指代谁？不断变化的人称表达了作者怎样的感情？“你们”指的是国民党反动派及其帮凶；“我们”指的是演讲者和广大人民。作者用不断变化的人称表达不同的感情，揭露了敌人的罪行和虚弱本质。“你们”是直接对反动派的揭露、痛斥，表现了演讲者大无畏的精神和愤怒的感情；“我们”表现了演讲者与人民群众亲密无间的战斗感情。文章结尾一句应如何理解？文章结尾一句使文章主题得到了升华，作者以号令的形式向敌人发出一战到底的挑战，也在向世人宣告，不仅他闻一多，还有千千万万的中国人将会站起来，与反动派决一死战。这表现了作者一往无前、视死如归的大无畏的革命精神。作者是怎样揭露国民党反动派外强中干的本质，指出他们的末日即将来临的？深入探究首先，作者开篇便表明了对李先生所写所言的立场，遣责国民党反动派的罪行。然后，直面批判国民党反动派将李先生的死诬蔑为“桃色事件”，并将其嫁祸给共产党的卑劣行径。接着，作者深入分析了国民党反动派暗杀李先生的原因，一针见血地指出了敌人外强中干的本质，给敌人以压力，给人民以动力。之后，作者以希特勒、墨索里尼为例，论证了反人民的势力终会被人民毁灭的真理，强调了国民党反动派必败的结局。最后，作者热情高涨地呼吁昆明青年勇敢地站起来，一起为李先生未竟之业努力奋斗，为争取和平民主、推翻反革命的统治贡献自己的力量。写作特色1.句式多变，语言通俗。这篇演讲词运用了40多个感叹号，把演讲者的思想感情一遍又一遍地展示给了听众。感叹句和反问句的使用，表达了作者强烈的感情，有愤怒的控诉，辛辣的讽刺，对李先生的赞扬，对人民力量的歌颂，对光明前途的展望，表现出强烈的号召力和感染力。此外，文章多用短句，且语言浅显易懂，便于听众产生强烈的心理共鸣。2.运用对比手法，心理描写细腻。演讲者把不同的人物置于鲜明的明暗对立立场，故意拉大两者距离，并赋予人物不同的情感色彩，从而达到极佳的表达效果。另外，对敌人心理的揭露和抨击，往往是最直接、最有杀伤力、最易置敌人于万劫不复之地的战术。3.