河北省沧州市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

河北省沧州市（新版）2024小学语文部编版期中(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.照样子，在横线上写出笔顺，再在田字格里写一写。

下三________

二________上________2、填空题（每题2分共5题）

1）.1.读了《青山处处埋忠骨》，请你理解“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”？______________________________________2）.文本回放。

（1）秋天是如此多姿多彩！看到火红的枫叶，我们不禁吟诵起诗句：“________，_________。”看到枝头的累累硕果，我们又会想起苏轼的诗句：“_____________，____________。”

（2）金色的秋天那么迷人！看，田野像________。橙红色是给果树的，橘子、柿子_______，争着_______！_____得到的颜色就更多了，_______、_______、_______……美丽的菊花在_____频频点头。

（3）长辈经常用“_____________，____________”来劝告我们要讲道理。

（4）俗话说“__________，_________”，在大家的共同努力下，我们顺利地完成了实验。3）.4.《青山处处埋忠骨》的主要内容是什么？________________________________________4）.走进记忆宫。

（1）春天美，美在景物：“人间四月芳菲尽，________________。”“独怜幽草涧边生，________________。”春天美，美在动物：“________________，沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝，________________。”

（2）我们跟品行端正的人接触，会变得越来越优秀；而与品行不端正的人相处，则会让人学坏。正如古人所说：“____________，____________。”5）.根据课文内容填空。

（1）人间四月芳菲尽，___________________。

（2）___________________，春江水暖鸭先知。

（3）雅人四好：_________________________

（4）眼见为实，_________________________

（5）一身_____________的羽毛，一对__________的翅膀，加上____________尾巴，凑成了那样_______________的小燕子。

（6）《守株待兔》一文告诉了我们____________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.修改句子“放学回到家，我做家庭作业先。”需用到的符号是（）A．增加符号B．对调符号C．移动符号D．替换符号2）.下列字的读音中有一个不正确的，把序号填在括号里（）A．嘶（sī）哑B．挨揍（zhòu）C．骨髓（suǐ）3）.东汉时代，有个叫（）的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。A．李春B．蔡伦C．李白4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

1．小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词合并句子）

___________________

2．我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）

___________________

3．我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

___________________

4．秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）

___________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.照样子，连一连。

2）.小雨点会滴到哪朵花上？连一连。

shuíyǐnghēipéngzuìcǎi

影黑谁最朋彩

wěiyǐlǜwènshīméi

以尾诗绿问没6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

()啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！

()不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。

()我拉着一车化肥，来到坡下。

()上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。

()上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准备一鼓作气冲上坡去。

()当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。2）.把下面几幅图按课文内容的顺序填上序号。

7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面句子是不是比喻句。

1．孔雀的羽毛像一把扇子，漂亮极了。(

)

2．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(

)

3．我好像见过你的妈妈。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读天地。对不起姜华小小的蚂蚁是我不小心踩伤了你不是我觉得自身庞大就可以随便欺负你请接受我的歉意——对不起在这个世界上生命就是生命跟自身大小没有一丁点儿关系小小的蚂蚁假如说我和你有点儿区别的话那就是——我的身体竟然如此硕大无比小小的蚂蚁我们的心是相通的你的疼痛一直痛到我的心里1．写出下列词语的近义词。

庞大——(

)欺负——(

)随便——(

)

2．“我”在向谁道歉？为了什么事而道歉？

____________________________________

3．结合诗歌，说说你对画线句子的理解。

_____________________________________

4．你喜欢诗中的“我”吗？为什么？

____________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作

亲爱的同学们，请选择以下其中一个你感兴趣的题目进行习作。要求内容具体，语句通顺。注意书写工整美观，不写错别字，正确运用标点符号。（不少于350字）

（1）未来的社会是人才竞争的社会，善于介绍自己、推荐自己将是迈向成功的起点。请你以“我真的很”为题，写一篇习作，用具体的事例告诉大家你最大的特点是什么。记得先把题目补充完整。

（2）生活中，我们常有一些奇思妙想，想发明一些东西。你想要发明什么呢？是具有特异功能的鞋子，能穿越古今的大门，能传授知识的书桌，还是其他有趣的发明呢？它是什么样子的？有什么特异功能？请你把它写下来，和大家分享一下你的奇思妙想吧！10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的小古文，完成练习。园中有树，其上有蝉。蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。1．这段小古文描述的成语是___________。

2．文中加点字“其”指的是_________、_________和_________。

3．文中“螳螂委身曲附，欲取蝉”中“欲”的意思是____________________。

4．用自己的话说说“蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也”这句话的意思：_____________。

5．这段小古文告诉我们一个什么道理？想一想，写下来。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读父亲的画面（节选）①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但是在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他逝去，我就失去了天真的童年。②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯。每天下班才进门，父亲就伸直了双腿，让我一遍又一遍地爬上膝头，再顺着他的腿溜到地下。母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西裤不被磨得起毛。③父亲的怀抱也是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面有着银白色的长毛，很软，也很暖，尤其是他抱着我来回走动的时候，使我有一种居高临下的优越感。我一生中真正有“独子”的感觉，就是在那个时候。④父亲宠我，甚至有些溺爱。他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。在我四五岁的时候，突然不再生产这种丝质的内衣。当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一种心疼的目光，直问我扎不扎？当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。⑤当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事，一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。也正因此，在我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。⑥父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红薄子，把着我的小手，一笔一笔地描。直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……⑦是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。母亲说：“看到了还不打？哪儿有这样的人？”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！”⑧直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲。听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……(1)第⑦自然段画横线的句子运用了_____描写。在这一自然段中，父亲看到了蚊子叮他，却不打，是因为_____，从中让“我”感受到_____。

(2)联系相关文章内容，体会下面结尾的最主要特点。（填序号，每句填一个）A．照应开头B．总结全文，深化主题C．饱含深情，意犹未尽①白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。《白鹭》_____

②信赖，往往创造出美好的境界。《珍珠鸟》_____

③听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和殷红的血迹……_____

(3)边读边想象场景，并用简洁的语言概括描写“父亲的画面”。

让“我”玩“溜滑梯”。→把“我”藏在两襟之间。→______→_____→教“我”描红和写字→_______

(4)文中父亲的爱令人动容。请回忆你和家人之间的故事，想一想在你的成长中有没有类似或“第一次”的经历，试着写一段话和大家分享。

___________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的读音。

吆喝（hēhè）扫帚（sàosǎo）哨所（xiāoshào）

竹竿（gàngān）宇宙（zòuzhòu）设想（shěshè）2）.补全下列歇后语。（填序号）

①一清（青）二白②一场空

小葱拌豆腐——(

)竹篮子打