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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页第六单元单元测试一、选择题1.下面句子不是比喻句的一项是(
)A.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B.忽然,听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来,窗户纸哗啦哗啦响。C.那芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。2.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是(
)A.雨来一看要挨打了,撒腿就往外跑。(动作描写)B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?(神态描写)C.女老师穿着青布裤褂,胖胖的,剪着短发。(外貌描写)D.奶奶对青铜说:“今天就别去镇上卖鞋了。”(语言描写)3.下列关于本单元课文的说法不正确的一项是(
)A.《小英雄雨来(节选》小说开头描写还乡河的景色,为故事情节的发展作了铺垫。B.《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》。C.《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱。D.《小英雄雨来(节选)我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法,能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。4.“他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看——不是一般地好看,而是特别地好看”一句中的破折号的作用是(
)A.表递进。 B.表解释说明。 C.表补充说明。 D.声音的延长。5.下列句子中填入关联词最恰当的一项是()雨来能够脸朝天在水里躺着,()不沉底,()要把小肚皮露在水面上。A.虽然……但是…… B.不但……还……C.即使……也…… D.因为……所以……二、填空题6.读拼音,写词语。jìnguó()
tǔkàng()
ménshuān()
jiénàn()yíngguāng()
qínfèn()
bóxué()
shìzú()7.根据课文内容填空。1.《囊萤夜读》选自《_______________》,主人公是__________,“囊萤”的意思是______________。这个故事告诉我们:_____________。2.
《铁杵成针》选自_______代祝穆的《方胜览・眉州》,主人公是____代诗人_________。这个小故事告诉我们:_______________________________。三、语言表达8.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。发愣
劫难
防备
推推搡搡扫荡
趔趄
暗号
飘飘悠悠推推搡搡:______________________________飘飘悠悠:_______________________________9.补全下列比喻句。(1)那双手就像______________,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(2)一只胖胖的小手在我的手掌里,像___________一样挣扎着。(3)那芦花鞋很厚实,像_______________。(4)风一吹,___________的苇絮就飘悠悠地飞起来。四、现代文阅读课内阅读。雨来刚到堂屋,见十几把雪亮的刺刀从前门进来,他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响,有人大声叫道:“站住!”雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门,把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树,雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下,伸手抓住雨来的脚,往下一拉,雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧,绑起来,推推搡搡回到屋里。10.敌人追雨来到树底下后,从哪些词语可以看出敌人的凶残?11.“雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。”雨来这么做是因为(
)A.雨来害怕敌人,不顾一切朝后院跑。B.后院有一棵桃树,雨来爬上树就可以躲起来。C.把鬼子引开,让李大叔更安全。12.我觉得雨来是个()的孩子。阅读理解(课内)。有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。13.从文段中分别找出一组反义词和一组近义词。反义词:()一()近义词:()一()14.第1段描绘了门前的______,屋后的______、_____。15.文段中画“﹏﹏”的句子采用了_____的修辞手法,句子中“___”字用得很好。形象生动地表现了竹笋迫不及待地想看看这个世界。充分展现了春天勃勃的生机。16.假如这些乡下人家要开“农家乐”,请你为他们写一句广告宣传语。________________________________________________________五、书面表达17.习作乐园。以《我们班的小书虫》为题,写一写你身边的爱阅读的同学,一定要抓住特点写哟,最后能用上外貌描写或神态描写。(自备作文纸)参考答案:1.B2.B3.B4.C5.B6.
晋国
土炕
门栓
劫难
荧光
勤奋
博学
士卒7.
晋书・车胤传
车胤
用袋子装萤火虫
无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样才会有所成就。
宋
唐
李白
只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。8.
推来推去。
在空中或水面上轻缓地浮动。9.
鹰的爪子
一条倔强的活鱼
暖和和的鸟窝
鹅毛般10.抓、拉、拧、捆绑、推推搡搡11.C12.机智勇敢13.
朴素
华丽
看见
瞧见14.
鲜花
绿竹
春笋15.
拟人
探16.鲜花开了,瓜果熟了,都在悄悄等你。17.范文:我们班的小书虫我们班有一条“小书虫”,整天趴在书本上动也不想动,他就是吴肜劭。吴肜劭对阅读这件事简直到了痴迷的境界。瞧,下课他在看书,午自修他在看书,就连道德与法治课都因为偷偷看书,好几次被陈老师没收过课外书。今天中午,有的同学在订正作业,有的同学在做回家作业,吴肜劭刚从食堂回来,连座位都不回就径直走向了图书角。他仔细审视了一排书本,用指尖轻轻地挑出一本《淘气马小跳》,像捧着宝贝似的回到了座位上。他打开书本,眼睛直勾勾地盯着文字,恨不得把自己都塞进书本里。有时他一只手拿书,一只手托着腮帮子;有时他两只手拿着书本,下巴架在课桌上;还有的时候,他竟然一
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