2024年人教部编版小学语文4年级下学期语文第六单元 单元测试01

试卷第=page11页，共=sectionpages33页第六单元单元测试一、选择题1．下面句子不是比喻句的一项是（

）A．风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B．忽然，听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。C．那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。D．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。2．对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是（

）A．雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写）B．爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（神态描写）C．女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（外貌描写）D．奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”（语言描写）3．下列关于本单元课文的说法不正确的一项是（

）A．《小英雄雨来（节选》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫。B．《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》。C．《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱。D．《小英雄雨来（节选）我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。4．“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”一句中的破折号的作用是（

）A．表递进。 B．表解释说明。 C．表补充说明。 D．声音的延长。5．下列句子中填入关联词最恰当的一项是（）雨来能够脸朝天在水里躺着，（）不沉底，（）要把小肚皮露在水面上。A．虽然……但是…… B．不但……还……C．即使……也…… D．因为……所以……二、填空题6．读拼音，写词语。jìnguó()

tǔkàng()

ménshuān()

jiénàn()yíngguāng()

qínfèn()

bóxué()

shìzú()7．根据课文内容填空。1．《囊萤夜读》选自《_______________》，主人公是__________，“囊萤”的意思是______________。这个故事告诉我们：_____________。2．

《铁杵成针》选自_______代祝穆的《方胜览・眉州》，主人公是____代诗人_________。这个小故事告诉我们：_______________________________。三、语言表达8．在文中圈出下列词语，理解画线词语的意思。发愣

劫难

防备

推推搡搡扫荡

趔趄

暗号

飘飘悠悠推推搡搡：______________________________飘飘悠悠：_______________________________9．补全下列比喻句。（1）那双手就像______________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像___________一样挣扎着。（3）那芦花鞋很厚实，像_______________。（4）风一吹，___________的苇絮就飘悠悠地飞起来。四、现代文阅读课内阅读。雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，绑起来，推推搡搡回到屋里。10．敌人追雨来到树底下后，从哪些词语可以看出敌人的凶残？11．“雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。”雨来这么做是因为（

）A．雨来害怕敌人，不顾一切朝后院跑。B．后院有一棵桃树，雨来爬上树就可以躲起来。C．把鬼子引开，让李大叔更安全。12．我觉得雨来是个()的孩子。阅读理解（课内）。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。13．从文段中分别找出一组反义词和一组近义词。反义词：()一()近义词：()一()14．第1段描绘了门前的______，屋后的______、_____。15．文段中画“﹏﹏”的句子采用了_____的修辞手法，句子中“___”字用得很好。形象生动地表现了竹笋迫不及待地想看看这个世界。充分展现了春天勃勃的生机。16．假如这些乡下人家要开“农家乐”，请你为他们写一句广告宣传语。________________________________________________________五、书面表达17．习作乐园。以《我们班的小书虫》为题，写一写你身边的爱阅读的同学，一定要抓住特点写哟，最后能用上外貌描写或神态描写。（自备作文纸）参考答案：1．B2．B3．B4．C5．B6．

晋国

土炕

门栓

劫难

荧光

勤奋

博学

士卒7．

晋书・车胤传

车胤

用袋子装萤火虫

无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才会有所成就。

宋

唐

李白

只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。8．

推来推去。

在空中或水面上轻缓地浮动。9．

鹰的爪子

一条倔强的活鱼

暖和和的鸟窝

鹅毛般10．抓、拉、拧、捆绑、推推搡搡11．C12．机智勇敢13．

朴素

华丽

看见

瞧见14．

鲜花

绿竹

春笋15．

拟人

探16．鲜花开了，瓜果熟了，都在悄悄等你。17．范文：我们班的小书虫我们班有一条“小书虫”，整天趴在书本上动也不想动，他就是吴肜劭。吴肜劭对阅读这件事简直到了痴迷的境界。瞧，下课他在看书，午自修他在看书，就连道德与法治课都因为偷偷看书，好几次被陈老师没收过课外书。今天中午，有的同学在订正作业，有的同学在做回家作业，吴肜劭刚从食堂回来，连座位都不回就径直走向了图书角。他仔细审视了一排书本，用指尖轻轻地挑出一本《淘气马小跳》，像捧着宝贝似的回到了座位上。他打开书本，眼睛直勾勾地盯着文字，恨不得把自己都塞进书本里。有时他一只手拿书，一只手托着腮帮子；有时他两只手拿着书本，下巴架在课桌上；还有的时候，他竟然一