2024-2025学年新教材高中化学 第七章 有机化合物 2.1 乙烯和烃教案 新人教版必修2

2024-2025学年新教材高中化学第七章有机化合物2.1乙烯和烃教案新人教版必修2学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课的教学内容来自于2024-2025学年新教材高中化学第七章《有机化合物》中的2.1节《乙烯和烃》。本节课的主要内容有：

1.掌握乙烯的结构、性质和制备方法。

2.了解烃的概念、分类和性质。

3.掌握烯烃和烷烃的分子结构特点。

4.能够运用所学的知识解释生活中的一些化学现象。核心素养目标本节课的核心素养目标包括：

1.提高学生的科学探究能力，通过实验观察和数据分析，使学生能够发现乙烯的性质和制备方法。

2.培养学生的科学思维，使学生能够运用结构决定性质的观念，分析烯烃和烷烃的分子结构特点。

3.提升学生的科学素养，通过生活实例的引入，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，解释一些化学现象。

4.增强学生的社会责任，使学生能够了解化学知识在解决环境问题和能源问题中的重要作用，提高学生的环保意识。教学难点与重点1.教学重点

（1）乙烯的结构特点：碳碳双键的存在及其对乙烯性质的影响。

举例：通过实验观察乙烯与溴水的加成反应，让学生理解碳碳双键的活泼性。

（2）烃的分类：烯烃和烷烃的分子结构特点及其区别。

举例：通过对比乙烯和乙烷的分子结构，使学生能够区分烯烃和烷烃。

（3）乙烯的制备方法：醇的催化氧化反应。

举例：介绍醇的催化氧化反应原理，并通过实验操作使学生掌握乙烯的制备方法。

（4）烃的性质：烯烃和烷烃的物理性质和化学性质。

举例：通过实验观察乙烯和乙烷的燃烧反应，使学生了解烃的燃烧性质。

2.教学难点

（1）碳碳双键的性质：活泼性、加成反应。

举例：通过实验观察乙烯与溴水的加成反应，引导学生理解碳碳双键的活泼性。

（2）有机反应机理：醇的催化氧化反应。

举例：介绍醇的催化氧化反应原理，分析反应机理，让学生能够理解并运用该反应制备乙烯。

（3）烃的分子结构与性质的关系：烯烃和烷烃的分子结构特点及其对性质的影响。

举例：通过对比乙烯和乙烷的分子结构，使学生能够理解分子结构与性质的关系。

（4）生活实例与化学知识的结合：乙烯的应用及烃在自然界中的分布。

举例：介绍乙烯在石油工业中的应用，如裂解生产乙烯等，引导学生关注化学知识在实际生活中的应用。教学方法与策略1.教学方法

（1）讲授法：在课堂上，教师将采用讲授法向学生传授乙烯的结构、性质和制备方法，烃的概念、分类和性质等知识点。

（2）案例研究法：通过分析生活实例，使学生能够将所学知识运用到实际生活中，解释一些化学现象。

（3）实验法：组织学生进行实验操作，观察实验现象，培养学生的动手能力和科学探究能力。

（4）小组讨论法：在课堂上，教师将组织学生进行小组讨论，分享学习心得，互相解答疑问，提高学生的合作能力和交流能力。

2.教学活动设计

（1）实验操作：安排学生进行乙烯的制备实验，观察实验现象，培养学生的动手能力和科学探究能力。

（2）角色扮演：让学生扮演科学家、工程师等角色，进行情景模拟，增强学生对乙烯应用的理解。

（3）游戏设计：设计相关的化学知识问答游戏，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

3.教学媒体和资源

（1）PPT：制作精美的PPT，展示乙烯的结构、性质和制备方法，烃的概念、分类和性质等知识点，帮助学生直观地理解。

（2）视频：播放相关的实验操作视频，让学生更清晰地了解实验步骤和实验现象。

（3）在线工具：利用在线工具，如化学分子模型软件，让学生更直观地观察乙烯和烃的分子结构。

（4）生活实例素材：收集与乙烯和烃相关的实际应用案例，用于课堂分析和讨论。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供乙烯和烃的相关PPT、视频和文档，让学生提前预习。

-设计预习问题：提出问题如“乙烯的结构特点是什么？”、“烃有哪些分类？”引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群，收集学生的预习笔记和疑问。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读教师提供的预习资料，理解乙烯和烃的基本概念。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将通过PPT、思维导图或书面形式提交预习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力，提前熟悉新课内容。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，促进资源的共享和互动。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握乙烯和烃的基本概念，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放石油化工的视频，引出乙烯的应用，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解乙烯的结构、性质和制备方法，以及烃的分类和性质。

-组织课堂活动：进行小组讨论，让学生分析乙烯和烃的分子结构特点。

-解答疑问：针对学生的疑问，进行解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：学生专注听讲，对乙烯和烃的知识点进行思考。

-参与课堂活动：学生在小组讨论中积极发言，分析乙烯和烃的结构特点。

-提问与讨论：学生提出疑问，与小组成员讨论，共同解决问题。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解乙烯和烃的知识点。

-实践活动法：通过小组讨论，培养学生的实践分析能力。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识。

作用与目的：

-确保学生对乙烯和烃的知识点有深入理解，能够分析实际问题。

-培养学生的实践分析和团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计相关的练习题，巩固学生对乙烯和烃的理解。

-提供拓展资源：推荐学生阅读相关的化学文章，拓宽知识面。

-反馈作业情况：及时批改作业，提供反馈意见。

学生活动：

-完成作业：学生独立完成作业，巩固课堂所学。

-拓展学习：学生利用推荐资源，进行深入的学习和研究。

-反思总结：学生对学习过程进行反思，总结学习成果。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生独立完成作业和拓展学习的能力。

-反思总结法：引导学生对自己的学习过程进行反思和总结。

作用与目的：

-通过作业巩固学生对乙烯和烃的理解，提高学生的应用能力。

-通过拓展学习，激发学生的学习兴趣，培养学生的探究精神。

-通过反思总结，帮助学生发现自身不足，提出改进措施。知识点梳理本节课主要涉及乙烯和烃的知识点，具体包括：

1.乙烯的结构特点

-乙烯的分子式为C2H4，含有一个碳碳双键。

-乙烯的碳原子之间有一个双键，使得乙烯分子呈现出平面结构。

-乙烯的双键性质使得它具有较强的活泼性，容易发生加成反应。

2.乙烯的制备方法

-乙烯主要通过醇的催化氧化反应制备，如乙醇氧化生成乙烯。

-实验室中，乙烯可以通过醇的催化脱水反应制备，如丙醇脱水生成乙烯。

3.乙烯的性质

-乙烯的物理性质：乙烯是无色、易挥发的气体，密度小于空气。

-乙烯的化学性质：乙烯具有较强的活泼性，能够与溴水发生加成反应，生成1,2-二溴乙烷。

4.烃的概念和分类

-烃是由碳和氢两种元素组成的有机化合物。

-烃分为两大类：烯烃和烷烃。

-烯烃是含有碳碳双键的烃，如乙烯、丙烯等。

-烷烃是只有单键的烃，如乙烷、丙烷等。

5.烃的性质

-烃的物理性质：烃通常是无色、无味的气体或液体，不溶于水，易挥发。

-烃的化学性质：烃在燃烧时能够释放出能量，是重要的能源物质。

6.烯烃和烷烃的分子结构特点

-烯烃的分子结构特点：含有碳碳双键，双键的存在使得烯烃分子呈现出不饱和性。

-烷烃的分子结构特点：只有单键，分子呈现出饱和性。

7.生活实例与化学知识的结合

-乙烯在石油工业中的应用：乙烯是重要的化工原料，用于生产聚乙烯、乙醇等。

-烃在自然界中的分布：烃是化石燃料的主要成分，如天然气、石油等。板书设计板书设计目的：通过板书设计，使学生能够清晰地理解和记忆乙烯和烃的核心知识点，提高课堂学习效果。

1.乙烯的结构特点

-分子式：C2H4

-结构：平面结构，含有一个碳碳双键

-性质：活泼性较强，容易发生加成反应

2.乙烯的制备方法

-醇的催化氧化反应：乙醇→乙烯+水

-醇的催化脱水反应：丙醇→丙烯+水

3.乙烯的性质

-物理性质：无色、易挥发、密度小于空气

-化学性质：与溴水发生加成反应，生成1,2-二溴乙烷

4.烃的概念和分类

-烃：碳和氢两种元素组成的有机化合物

-烯烃：含有碳碳双键的烃

-烷烃：只有单键的烃

5.烃的性质

-物理性质：无色、无味、不溶于水、易挥发

-化学性质：燃烧释放能量，是重要的能源物质

6.烯烃和烷烃的分子结构特点

-烯烃：碳碳双键，不饱和性

-烷烃：单键，饱和性

7.生活实例与化学知识的结合

-乙烯的应用：石油工业中的化工原料，生产聚乙烯、乙醇等

-烃的分布：化石燃料的主要成分，如天然气、石油等

板书设计要求：

-结构清晰，条理分明，便于学生跟随课堂进度。

-简洁明了，突出重点，准确精炼，概括性强。

-具有艺术性和趣味性，激发学生的学习兴趣和主动性。

-与课本内容紧密关联，符合教学实际。重点题型整理1.题目：请写出乙烯的结构特点。

答案：乙烯的分子式为C2H4，含有一个碳碳双键，具有平面结构。

2.题目：请简述乙烯的制备方法。

答案：乙烯可以通过醇的催化氧化反应和醇的催化脱水反应制备。

3.题目：请列举乙烯的物理性质和化学性质。

答案：乙烯的物理性质是无色、易挥发、密度小于空气；化学性质是与溴水发生加成反应，生成1,2-二溴乙烷。

4.题目：请解释烃的概念和分类。

答案：烃是由碳和氢两种元素组成的有机化合物，分为烯烃和烷烃两大类。

5.题目：请描述烃的物理性质和化学性质。

答案：烃的物理性质是无色、无味、不溶于水、易挥发；化学性质是燃烧释放能量，是重要的能源物质。

6.题目：请解释烯烃和烷烃的分子结构特点。

答案：烯烃的分子结构特点是含有碳碳双键，具有不饱和性；烷烃的分子结构特点是只有单键，具有饱和性。

7.题目：请列举乙烯在石油工业中的应用。

答案：乙烯是重要的化工原料，用于生产聚乙烯、乙醇等。

8.题目：请解释烃在自然界中的分布。

答案：烃是化石燃料的主要成分，如天然气、石油等。

9.题目：请描述乙烯与溴水的加成反应。

答案：乙烯与溴水发生加成反应，生成1,2-二溴乙烷。

10.题目：请解释醇的催化氧化反应原理。

答案：醇的催化氧化反应是通过催化剂的作用，将醇氧化成相应的醛或酮。

11.题目：请描述醇的催化脱水反应过程。

答案：醇的催化脱水反应是通过催化剂的作用，将醇脱水生成烯烃。

12.题目：请列举烃在自然界中的主要来源。

答案：烃在自然界中的主要来源是化石燃料，如石油、天然气、煤炭等。

13.题目：请解释烃在燃烧时的化学反应。

答案：烃在燃烧时，与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水。

14.题目：请描述烃在能源领域的应用。

答案：烃是重要的能源物质，广泛应用于发电、交通运输等领域。

15.题目：请解释烯烃和烷烃在化学性质上的差异。

答案：烯烃具有不饱和性，容易发生加成反应；烷烃具有饱和性，化学性质相对稳定。

16.题目：请列举烃在环境保护方面的作用。

答案：烃在环境保护方面可以作为燃料使用，减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放。

17.题目：请解释烃在生物体内的作用。

答案：烃在生物体内可以作为能量来源，参与生物体的代谢过程。

18.题目：请描述烃在医药领域的应用。

答案：烃可以用于生产药物和药物中间体，如抗生素、维生素等。

19.题目：请解释烃在材料科学领域的应用。

答案：烃可以用于生产塑料、橡胶、纤维等材料，广泛应用于日常生活和工业生产。

20.题目：请描述烃在农业领域的应用。

答案：烃可以用于生产农药、化肥等，提高农业生产效率和作物产量。

21.题目：请解释烃在工业生产中的作用。

答案：烃是重要的化工原料，广泛应用于生产合成纤维、合成橡胶、合