第三章-气体的性质和制备-专题复习-浙教版科学八年级下册-

八下科学期末《气体的性质和制备》专题复习班级：姓名：知识点1：空气中氧气含量的测定【例1】如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验分析空气错误的是（）A．装置气密性良好、白磷足量是实验成功的重要因素 B．由①到②，需等到试管内气体冷却至室温 C．试管内压强的减小导致试管内液面上升 D．将白磷改为木炭也能得到正确的实验结论【例2】小乐利用图甲所示装置测定空气中氧气的含量，其中燃烧匙内的白磷用电加热装置点燃，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示，则下列分析合理的是（）A．t1时刻后的一段时间内瓶内气压显著增加，其原因是白磷燃烧产生大量白雾 B．从瓶内气压达到最高点直至t2时刻，瓶内温度始终保持不变 C．通过t2时刻瓶内的气压值，可以计算得出氧气约占空气体积的4/5 例2D．t3时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，其原因打开止水夹，水进入瓶内例2例4例4例3例3【例3】设计了如图实验方案进行“测定空气中氧气含量”。选用容积为45mL的试管和60mL且润滑性很好的针筒请你完成以下问题。（1）如何检验装置气性：；（2）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象为；3）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到的现象。【例4】图甲所示为测定空气中氧气含量的装置及药品。（1）为获得较为准确的实验数据，下列做法不正确的是（）A.检查装置的气密性B.燃烧匙中的红磷足量C.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞D.红磷熄灭，广口瓶冷却后打开弹簧夹（2）小明用足量的木炭代替红磷、氢氧化钠溶液代替水做此实验。操作正确，但测得的数据小于用红磷测得的数据，其原因是木炭燃烧除生成二氧化碳外还可能生成_______。（3）“暖宝宝”中发热剂主要成分是：铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理可简化为铁生锈。小明用配制的发热剂按图乙装置实验。他不是将足量的发热剂堆在瓶底，而是将其涂抹在广口瓶内壁的四周，这样做的目的是______________________________________。知识点2：氧气的性质及制备【例1】向一定质量5%过氧化氢溶液中加入一定质量二氧化锰，以下曲线错误的是（）ABCD【变1】取一定质量的高锰酸钾制取氧气，充分加热至完全分解，下图不正确的是（）A．B．C． D．【例2】如图所示四种途径都可以得到O2（反应条件已省略），下列说法错误的是（）A．根据绿色化学理念，甲途径是实验室制O2的最佳方案 B．为了使甲、乙两种途径更快地得到O2，还需要加入催化剂 C．甲、乙和丙途径中发生化学变化的基本反应类型都是分解反应 D．工业上采用途径丁制取大量O2，主要是利用了N2和O2的密度不同例3例2例3例2【例3】如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧，但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是（）A．实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰，实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰 B．实验甲和实验乙中生成物相同，但是实验丙和实验丁的生成物不同 C．从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面积可以使反应更充分更剧烈D．四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂【例4】请根据下列装置图回答问题：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的气体发生装置为（填序号，下同），气体收集装置为；该装置中，固定仪器时的一条主要注意事项是。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口处要______________。（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气（用排水法收集）的主要步骤有：①装入药品；②检查装置气密性；③收集气体；④加热；⑤停止加热；⑥移出导气管。正确的操作顺序为（）A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤（4）经查资料可知，NH3的密度比空气小，极易溶于水，有刺激性气味。实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体的方法来制取NH3，选用装置作制取氨气的发生装置，最好选用装置来收集NH3，理由是。知识点3：二氧化碳的性质及制备【例1】某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（）A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红B．C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大【例2】某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为（）【例3】对如图所做实验的说法正确的是（）①该实验利用了二氧化碳密度比空气大的性质②二氧化碳不能使干石蕊纸花变色③该实验证明二氧化碳能溶于水④实验的结论是二氧化碳能与水发生反应①② B．②③ C．②④ D．③④【例4】为了验证二氧化碳的化学性质，某同学用一根铁丝穿4片干燥的紫色石蕊试纸，按照图示将醋酸和水滴加到相应的位置。下列说法正确的是（）A．图中1、2、3会变红，4不变色B．该实验证明CO2能与石蕊反应生成红色物质 C．该实验说明CO2能溶于水 D．该实验的优点是将多个实验合为一体，对比性强例5例4例5例4【例5】利用数字化实验可以准确、直观地比较颗粒大小不同约碳酸钙与相同浓度的稀盐酸反应的速率。如图所示,倾斜锥形瓶时试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,采集到瓶内气压的变化情况.下列有关说法正确的是（）A．反应过程中,两个装置气压变化只与二氧化碳的产生有关B．如果用稀硫酸代替稀盐酸,也可以得到相同的曲线C．曲线①表示甲装置内发生的反应,曲线②表示乙装置内发生的反应D．对比曲线①、②中c、d两点或a、b两点,均可判断两个装置内反应的快慢【例6】根据图1的实验装置图，回答有关问题．（1）实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳，应选用的装置组合是（填字母），反应的化学方程式为．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母），试管口放一团棉花的原因是，反应的化学方程式为．若用E装置收集氧气并完成硫粉在氧气中燃烧的实验，集气瓶内需加，作用是．（3）图2是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处通入气体，若观察到的现象是，则装置气密性好。⑦⑥⑤④③②①【例7】某学校的科学探究小组为了制取二氧化碳气体，选用如图所示的装置，进行了有关实验，回答下列问题：⑦⑥⑤④③②①（1）如果要验证制得的气体是二氧化碳，应把A装置与________装置连接。（2）如果要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请从上述各装置中选择适当的装置进行连接，连接顺序是__________________。知识点4：氧化与燃烧【例1】用图示装置实验，注射器中吸入足量5%