2025届湖北省恩施市化学九上期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2025届湖北省恩施市化学九上期末调研试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于化石燃料的叙述错误的是()A.都是可再生能源 B.都属于混合物C.蕴含量都是有限的 D.完全燃烧时都生成二氧化碳2.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.干冰升华——二氧化碳分子的体积变大B.冰水共存物属于纯净物——冰和水都是由水分子构成C.过氧化氢可以分解成水和氧气——化学变化中分子可分D.花香四溢——分子总是在不断运动3.很长时间里,人类对物质变化的认识还是比较零散的、不系统的,更多依赖于猜想和偶然的经验,到了近代《原子论》和《分子学说》的提出奠定了近代化学的基础,其中提出《原子论》的科学家是()A.阿伏加德罗 B.道尔顿C.门捷列夫 D.拉瓦锡4.下列物质化学式的读法和写法都正确的是()A.氯化钙CaCl2 B.碳酸钠NaCO3 C.氢氧化铝Al(OH)2 D.氧化铁FeO5.下图表示向一定量镁条中加入足量稀盐酸的过程中,某变量y随稀盐酸质量变化的趋势。纵坐标表示的是A.镁条的质量B.氢气的质量C.稀盐酸中水的质量D.溶液中氢元素的质量6.下列化学符号表示正确的是A.氧化铁FeO B.2个氢原子2H2 C.镁离子Mg2+ D.碳酸钠NaCO37.下列食物显碱性的是食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9~3.33.5~4.56.3~6.67.6~8.0A.苹果汁 B.葡萄汁 C.牛奶 D.鸡蛋清8.下列物质的用途中,利用了其化学性质的是A.焦炭用于炼铁 B.大理石用作建筑材料C.黄金用作制首饰的材料 D.石墨用作制铅笔芯9.2019年5月5日桂林市雁山区雁山镇发生重大火灾,已造成5人死亡,6人在重症监护室治疗,32人轻微伤,安全警钟长鸣,下列说法或做法不正确的是A.对发生的火灾,首先要尝试用水扑灭,同时考虑其它办法B.只要控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我所用,造福人类C.加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸D.高楼发生火灾,尽可能利用楼道、窗户、阳台、安全绳逃生,不可乘电梯逃生10.将下列各组物质放入足量的水中,充分搅拌后,只得到无色溶液的是()A.HNO3和FeCl3B.KOH和CuSO4C.BaCl2和Na2SO4D.NaOH和H2SO411.空气是重要的自然资源,下列关于空气的说法中,不正确的是()A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气B.二氧化硫是空气污染物之一C.空气中二氧化碳的增多是引起酸雨的主要原因D.空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用12.在相同的温度和压强下,相同体积的气体具有相同的分子数。取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是A.反应后的气体为纯净物B.参加反应的CO和O2的体积比为2:1C.反应后的气体中C、O原子的个数比为1:2D.生成的CO2与原混合气体的分子个数比为2:3二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学是一门以实验为基础的科学。请根据图所示装置回答问题。(1)写出图中标有序号的仪器名称:①____________,②_______________。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为_____________,应选择装置_____________(选填序号)作发生装置,但该装置有一处明显的错误,改正方法是__________。若用D装置收集氧气,验满的操作是____________,并观察。用E装置进行氧气性质实验时,观察到的现象是________________,生成黑色固体并放出热量;集气瓶中水的作用是_________________。(3)可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水__________(选填“会”或“不会”)影响实验结果。(4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氢气的发生装置是_________(选填序号),选择该装置的原因是_____________。14.如图为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求,回答下列问题:(1)以过氧化氢溶液为原料(二氧化锰作催化剂)制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气,则所选仪器的连接顺序为_____(填写仪器序号字母),制备氧气时,所发生反应的化学方程式是_____。(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)①小华同学要制取并收集干燥,纯净的二氧化碳气体,则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是:_____。②反应过程中,装置A中可观察到的明显现象为_____,所发生反应的化学方程式是_____。15.如图是实验室制取气体的常用装置。(1)仪器a的名称是_____。(2)选择恰当的装置可用来加热高锰酸钾制取氧气,发生反应的化学方程式为:_____。用E装置收集氧气时,待集气瓶里的水排完后,_____,正放在桌面上。(3)若选择上述装置制取二氧化碳气体时,连接装置,在加入药品前应进行的操作步骤是_____;应选择的发生装置和最佳收集装置是_____。(填写字母代号)16.如图为初中化学常见的仪器装置,请回答下列问题。(1)写出仪器名称:a:_____,b:_____,c:_____。(2)写出实验室制取CO2气体的化学方程式_____;为了便于添加药品,可以选择的发生装置是_____(填字母序号)。(3)二氧化碳不宜用F装置收集的原因是_____(用化学方程式表示)。(4)某同学利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为_____;所选发生装置中还缺少的用品是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.工业上用赤铁矿石(主要成分是氧化铁)与一氧化碳在高温条件下冶炼生铁。现有400t含氧化铁80%的赤铁矿石。求:(1)该矿石中氧化铁的质量。(2)该矿石能冶炼出含杂质4%的生铁的质量。(计算结果精确到0.1)18.称取铜粉和锌粉混合物10.0克,逐滴滴入100克稀硫酸溶液,实验情况如图所示。(1)混合物中Zn的质量是_____g。(2)稀硫酸溶液中溶质的质量分数_____(写出解题过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)水是最重要的自然资源,也是生命之源。(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是________(选填序号);A城市生活废水直接排入河流B农业上合理使用化肥和农药C工业废水处理后循环使用D用水后及时关闭水龙头(2)在化学实验室中水还能用于配制溶液,某同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液:①若用氯化钠固体和水配制,实验步骤为计算、__________、溶解;②若在量取水的过程中仰视读数,则所配溶液的溶质质量分数会_________(填“偏大”、“偏小”、或“不变”)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】常见的化石燃料包括煤、石油和天然气。【详解】A、化石燃料都是不可再生能源,A选项叙述错误,符合题意;B、化石燃料都由多种成分组成,都属于混合物,B选项叙述正确,不符合题意;C、化石燃料在自然界的蕴含量都是有限的,属于不可再生能源,C选项叙述正确,不符合题意;D、化石燃料中都含有碳元素,完全燃烧时都生成二氧化碳,D选项叙述正确,不符合题意。故选A。2、A【详解】A、干冰升华是由于二氧化碳分子间的间隔增大,不是二氧化碳分子的体积变大,故A错误;B、冰水共存物属于纯净物是由于冰和水都是由水分子构成,只有一种物质,故B正确;C、过氧化氢可以分解成水和氧气,过氧化氢分子离解成氢原子与氧原子,一部分氧原子与氢原子结合成水分子,一部分氧原子结合成氧分子,说明化学变化中分子可分,故C正确;D、花香四溢是由于分子总是在不断运动,故D正确。故选A。3、B【详解】A、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误;B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说,故选项正确;C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误;D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误;故选B。4、A【详解】A、氯化钙中钙元素显+2价,氯元素显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氯化钙的化学式为:CaCl2,故A正确;B、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,碳酸钠的化学式为:Na2CO3,故B错误;C、氢氧化铝中铝元素显+3价,氢氧根显-1价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氢氧化铝的化学式为:Al(OH)3,故C错误;D、氧化铁中氧元素显-2价,铁元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,氧化铁的化学式为Fe2O3,FeO读成氧化亚铁,故D错误。故选A。【点睛】+3价的铁元素称为铁,+2价的铁元素称为亚铁。5、B【解析】一定量镁条中加入足量稀盐酸,镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气。A.镁条的质量逐渐减少,不符合题意;B.反应前氢气的质量为零,反应中氢气的质量增多,镁反应完,氢气的质量不再增加,符合题意;C.水不是该反应的反应物,也不是生成物,故反应中,稀盐酸中水的质量不变,不符合题意;D.溶液中氢元素的质量被置换生成氢气,所以溶液中氢元素的质量减少,不符合题意。故选B。点睛:图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置,变化趋势,终点的位置是否正确。6、C【详解】A、氧化铁中铁元素显+3价,氧元素显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式为:Fe2O3,故A错误;B、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H,故B错误;C、由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个镁离子带2个单位的正电荷,镁离子可表示为:Mg2+,故C正确。D、碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显-2价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式为:Na2CO3,故选D错误。故选C。【点睛】+3价的铁元素称为铁,+2价的铁元素称为亚铁。7、D【分析】当溶液的pH等于7时,呈中性;当溶液的pH小于7时,呈酸性;当溶液的pH大于7时,呈碱性。【详解】A、苹果汁的pH为2.9~3.3,pH小于7呈酸性,不符合题意;B、葡萄汁的pH为3.5~4.5,pH小于7呈酸性,不符合题意;C、牛奶的pH为6.3~6.6,pH小于7呈酸性,不符合题意;D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0,pH大于7呈碱性,符合题意。故选D。8、A【分析】需要通过化学反应才能表现出来的性质属于化学性质,不需要通过化学反应就能表现出来的性质属于物理性质,据此分析。【详解】A、焦炭用于炼铁,利用了焦炭的还原性,该性质需通过化学反应才能表现出来,因此属于化学性质,故该选项符合题意;B、大理石用作建筑材料,没有发生化学反应,不涉及化学性质的利用,故该选项不符合题意;C、黄金用作制首饰的材料,没有发生化学反应,不涉及化学性质的利用,故该选项不符合题意;D、石墨质软、细腻光滑,可用于制作铅笔芯,没有发生化学反应,不涉及化学性质的利用,故该选项不符合题意;故选A。【点睛】本题考查了有关化学性质与物理性质的判断,二者的区别在于性质的表现是否需要通过化学反应,结合实际生活进行判断即可。9、A【详解】A、对发生的火灾,需要根据可燃物的种类和起火的原因,确定灭火的方法以,有的火灾不可用水扑灭,故A错误;B、只要控制好燃烧和爆炸的条件,就能使之为我所用,造福人类,故B正确;C、加油站、加气站内拨打电话可能引发燃烧或爆炸,故C正确;D、高楼发生火灾,尽可能利用楼道、窗户、阳台、安全绳逃生,不可乘电梯逃生,以免因火灾停电,被困在电梯发生危险,故D正确。故选A。10、D【解析】A、两者之间不反应,但FeCl3溶于水呈黄色,故选项错误;B、KOH和CuSO4反应生成蓝色沉淀氢氧化铜,溶液变浑浊,故选项错误;C、BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀,溶液变浑浊,故选项错误;D、NaOH、H2SO4反应生成硫酸钠和水,得到的溶液仍然是无色溶液,故此选项正确。故选D。【点睛】物质加到水中得到无色溶液,说明彼此之间不能生成沉淀,且不存在有色离子。11、C【详解】A.工业上可采用分离液态空气法获得氧气,正确,不符合题意;B.二氧化硫会造成酸雨,是空气污染物之一,正确,不符合题意;C.引起酸雨的主要原因是二氧化硫和氮氧化物的排放,错误,符合题意;D.绿色植物的光合作用可以产生氧气,正确,不符合题意。故选C。12、B【分析】CO和O2反应的化学方程式为:2CO+O22CO2。参加反应的CO和O2的体积比为2:1,取同温同压下相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,反应后的气体为二氧化碳和氧气的混合物;反应后的气体中C、O原子的个数比为1:3;生成的CO2与原混合气体的分子个数比为1:2。【详解】根据以上分析可知:A、反应后的气体为混合物,故A错误;B、参加反应的CO和O2的体积比为2:1,故B正确;C、反应后的气体中C、O原子的个数比为1:3,故C错误;D、生成的CO2与原混合气体的分子个数比为1:2,故D错误。故选B。【点睛】化学方程式表达了物质之间的转化关系,表达了物质之间的分子个数比、质量关系等信息。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯锥形瓶A在试管口放一小团棉花将带火星的木条放在b口铁丝剧烈燃烧、火星四射防止溅落的熔融物炸裂瓶底不会B反应所需的药品的状态均为固体和液体,且反应不需要加热(合理即可)【详解】(1)图中标有序号的仪器名称:①是酒精灯,②是锥形瓶。(2)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:,用高锰酸钾制取氧气时,反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,应选择装置A作发生装置。高锰酸钾粉末易进入导管,该装置有一处明显的错误,改正方法是在试管口放一小团棉花。氧气的密度大于空气,若用D装置收集氧气,氧气应从a端通入,当b端处存在氧气,则氧气已集满。验满的操作是将带火星的木条放在b口,并观察。用E装置进行氧气性质实验时,观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射,生成黑色固体并放出热量;铁丝在氧气中燃烧物放出大量的热,生成物的温度较高,溅落瓶底时,集气瓶易炸裂。集气瓶中水的作用是防止溅落的熔融物炸裂瓶底。(3)可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时,由于排出水的体积等于收集氧气的体积,集气瓶未装满水不会影响实验结果。(4)既能用于制O2,又能用于制CO2和氢气的发生装置是B,选择该装置的原因是反应所需的药品的状态均为固体和液体,且反应不需要加热(合理即可)。【点睛】发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、ABC2H2O22H2O+O2↑二氧化碳密度大于空气,用向上排空气法收集气体固体物质溶解,有气泡产生CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【详解】(1)以过氧化氢溶液为原料制取氧气。小明同学要制取并收集一瓶干燥、纯净的氧气,则选用固液发生装置A,用浓硫酸干燥氧气,选用装置B,氧气的密度大于空气,然后用向上排空气法收集氧,选择装置C,故组合装置为ABC;过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气的化学方程式是:2H2O22H2O+O2↑;(2)以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体。①小华同学要制取并收集干燥,纯净的二氧化碳气体,则所选仅器的连接顺序为A→F→B-C其中收集二氧化碳选用装置C而不用装置D的原因是:二氧化碳密度大于空气,用向上排空气法收集气体;②反应过程中,装置A中石灰水与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳气体,实验现象为:固体物质溶解,有气泡产生;碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑15、长颈漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑在水面下用玻璃片盖住瓶口,再小心的将集气瓶移出水槽检查装置的气密性AD【详解】(1)仪器a的名称是长颈漏斗;(2)高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。用E装置收集氧气时,待集气瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片盖住瓶口,再小心的将集气瓶移出水槽,防止氧气扩散,而后正放在桌面上。(3)在制取气体的发生装置中,要求装置的气密性必须良好,故在加入药品前要检查装置的气密性。制取二氧化碳的反应物的状态是固体和液体,反应的条件是不加热,故选固液不加热型装置A,二氧化碳的密度比空气的密度大,能溶于水,故选向上排空气法装置D收集,故组合装置为AD。16、铁架台集气瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】(1)仪器名称:a是铁架台,b是集气瓶,c是水槽。(2)碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故实验室制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;反应在常温下进行,不需要加热,A、C都符合,为了便于添加药品,可以选择的发生装置只能是A。(3)二氧化碳能溶于水,和水反应生成碳酸,故二氧化碳不宜用F装置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。(4)高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,利用KMnO4粉末制取O2,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口需要放一团棉花,故所选发生装置中还缺少的用品是棉花。【点睛】二氧化碳易溶于水,和水反应生成碳酸,高锰酸钾是粉末状的,为防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口塞一团棉花

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