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欢迎家长的光临单击此处添加副标题点击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请言简意赅的阐述您的观点。汇报人姓名
感谢家长对我们工作的大力支持与配合
在此表示忠心的感谢。欢迎家长到会!单击此处添加副标题汇报人姓名存在的几点问题:上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差、讲话;也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。01有部分同学对待学习不当回事,马马虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。02部分学生作业书写马虎,作业上的错题不改正。03有些同学认为书面作业更重要,口头作业可以不做,这种想法是错误的。04勤读勤拼课外阅读—拼音读物拼音问题学会看田字格,摆好汉字的间架结构。边写边读出笔画可以让孩子进行字帖描红写字问题:关键执笔姿势提倡“语文生活化”,多在生活中鼓励孩子认字识字问题010203问题解答习惯养成01孩子应养成10个良好的学习习惯:02做完作业再玩的习惯。03预习和复习的习惯。04独立思考的习惯。05仔细审题的习惯。06做完作业后重读和检查的习惯。发现错误后及时订正的习惯。不懂就问的习惯。按时完成作业,讲究学习效率的习惯。养成良好的阅读习惯上课专心听讲的习惯。26天养成好习惯,坚持91天之后就会终身不变。这些好习惯是一点一滴养成的,家长不要操之过急。第一周教他做,第二周帮着做,第三周看着做,第四周放手让他自己做.。心理学家说过.孩子是一棵苗,要他长成一棵不俱风雨的参天大树,还须精心的栽陪。01父母是孩子最好的老师。02言传身教是最好的教育方法。生活即教育父母之爱都深如大海,但质量有1差别。决定质量高低的,不是父母的2学历、地位、收入等,而是对孩子的3理解程度和对细节的处理水平。4推荐书目:《好妈妈胜过好老师》5(作家出版社)(尹建莉著)6真正的教育是无痕的教育,是环境的教育,是父母身体力行的教育,说教往往是无用的。建立良好的亲子关系,营造有着浓厚书香气的家庭氛围,是家庭教育的首要问题。其中一个最好的方法就是:陪着孩子一起读书。推荐书目:《陪孩子一起读书》(新世界出版社)(林格/主编)家长掌握着孩子的命运。任何改变孩子的打算,都必须从改变家长自己做起。家长教育理念上的“一念之差”,可以让孩子的命运有“千差万别”的不同。推荐书目:《好妈妈胜过好老师》(作家出版社)(尹建莉著)第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他同学的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”儿子上小学了。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在21名。”
说这话时,她发现,儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸一下子舒展开来。
她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,去得比平时都要早。回去的路上,她流下了泪。010203040506孩子上了初中,又一次家长会。她坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩,心里有一种说不出的甜蜜,她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所学校。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手,突然转身跑到自己的房间里大哭起来。
边哭边说:“妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,
可是,这个世界上只有你最能欣赏我……”
一句鼓励的话可改变一个人的观念与行为!
甚至改变一个人的命运!
一句负面的话可刺伤一个人的心灵与身体!
甚至毁灭一个人的未来!
以下几方面,希望能得到家长们的理解和配合:.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的社会实践活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面发展。)当您的孩子因为种种原因被留下来时,希望您能在校外耐心等候!不要抱怨,老师所做的一切都是为了帮助您的孩子改正缺点!辅导孩子:要求过四关:字音关:生字要会读,课文要能指读。书写关:做到一笔一画,正确端正。(做得好的孩子有:赵玉花、陈奕谙、姚媛媛、张育淞、孙筠翔等)如果孩子没认真写,一定要严格要求,让孩子重写。听写关:拼音要正确,错了要改。背诵关:回家让孩子多读课文,做到熟读成诵。背后家长要签上已背。5、关于参加学校活动方面,希望家长能大力支持,并鼓励孩子积极参与。尽量抓住一切机会
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